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中國企業培訓講師
高效團隊建設與管理
 
講師:詹從淼(miao) 瀏覽次數:2579

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

團隊(dui)建設(she)與管(guan)理

· 總經理· 總裁· 副總經理· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:詹從(cong)淼    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

第一(yi)單元 高(gao)績效團隊的構成、八大特征與(yu)發展階段
1、 高績效團隊的特(te)征
1) 團隊(dui)的要素(su)(演(yan)練(lian):組建(jian)團隊(dui))
2) 高(gao)績效團隊特征:共同的(de)愿景與目標、共享(xiang)的(de)領導、互相信任的(de)氛(fen)圍、充分(fen)的(de)溝通、取長補短的(de)互補性、高(gao)效的(de)工作程(cheng)序、靈(ling)活性與適應性、持續學習
3) 案例(li)分析:大雁團隊(dui)、唐(tang)僧師徒團隊(dui)、HK旅游團隊(dui)
2、 高效團(tuan)隊模型與成員構成
1) 決策高層:具備戰略眼光,創新思維,領導魅力
2) 協調中層(ceng):承(cheng)上啟下,管控流程,良好的管理技能
3) 執行基層:專業技能,服(fu)從指(zhi)令,高執行力
4) 團(tuan)隊整合:如何(he)發現團(tuan)隊中個(ge)人的優(you)勢,并有效整合
5) 互補型團隊的特征
3、 團隊(dui)發展的五個階段、特征及其管理的方(fang)法:成立(li)期(qi)(qi)、磨合期(qi)(qi)、規范期(qi)(qi)、高效期(qi)(qi)、轉(zhuan)型期(qi)(qi)
第二單(dan)元 團隊管(guan)理(li)的角色與性格潛(qian)能(neng)認知
1、管理者的角色認知與(yu)轉換
1)獨立貢獻者與管(guan)理(li)者的角色區別(bie):勞(lao)(lao)心(xin)與勞(lao)(lao)力(li)、管(guan)事(shi)與管(guan)人、獨立貢獻與團(tuan)隊(dui)貢獻、孤獨與表現、效率(lv)與效能、專業技能與管(guan)理(li)素養
2)管理的(de)四(si)大(da)要素與杠桿
3)管理者的素質模(mo)型(xing)與技能(neng)模(mo)型(xing)
4)管理(li)者(zhe)動機模式(親(qin)和動機、影響動機、成就動機)
2、什(shen)么是領導?領導與管理的區別是什(shen)么?
1) 管理的定義與內涵
2) 領導與管理的目標側重與任務(wu)區別
3) 不(bu)同(tong)管理(li)層所需要(yao)的相(xiang)關管理(li)技能與角色(se)認知
4) 企(qi)業管(guan)理與(yu)經(jing)營(ying)的核(he)心
2、 團隊角色定位與人性潛能分析
1) 二大內在(zai)驅(qu)動力
2) 四(si)類性格特征
3) 八(ba)大潛能要素
4) 天生(sheng)潛能與人際(ji)交往障礙
情景練(lian)習(xi):西游記唐僧師徒(tu)行為(wei)風格與團(tuan)隊協(xie)作分(fen)析
第三單元 團隊愿景(jing)、目標與績效(xiao)管理
1、 建立(li)團隊的(de)共同愿景與共享(xiang)愿景
1) 優秀(xiu)的愿景(jing)模(mo)型:樹立團隊(dui)的愿景(jing)與使命(ming)
2) 練習(xi):我心目中理想的團隊——我眼(yan)中現實的團隊
3) 團隊愿(yuan)景與使命分(fen)析
2、 團(tuan)隊發展愿(yuan)景與個人目標的融合(he)
1) 研討:我們(men)為(wei)什么走(zou)到一起?——為(wei)什么需要(yao)團隊
2) 共同目標(biao)的要素:SMART-AS
3) 目(mu)標(biao)制定與下達(目(mu)標(biao)的(de)愿景化、目(mu)標(biao)的(de)共(gong)享化、目(mu)標(biao)的(de)承(cheng)諾化)
4) 案例研討(tao):目標的(de)不(bu)公平與(yu)不(bu)合理
5) 模(mo)擬演練(lian):團隊(dui)上中(zhong)下互動演練(lian)(30分鐘)
3、團(tuan)隊績(ji)效管理曲線(xian)分析(xi)
1)績效發展區:選拔與(yu)發展
2)價值(zhi)效益區:任用與配置(zhi)
3)效益過當區:考核與管控
第(di)四單(dan)元(yuan) 樹(shu)立高(gao)效(xiao)團隊文化(hua)
1、團(tuan)隊文化的作(zuo)用與(yu)意義(yi)
2、團(tuan)隊信任與賞識文化的塑造(zao)
1)團隊(dui)沖突與本位主義
2)團隊(dui)協作(zuo)與沖突管理
3)天堂與地獄區別
3、團隊高效工作(zuo)程序的規則建立(li)
1)工作指令(ling)與匯報(bao)程序
2)問題反映與處理程(cheng)序
4、團隊溝(gou)通(tong)與信任
1)有(you)效溝通定義
2)團隊溝(gou)通障礙(ai)
3)團隊溝(gou)通(tong)原則
4)向上與向下(xia)溝通(tong)
5)溝通和(he)諧力
5、案(an)例研討:如何增進團隊的(de)凝(ning)聚力與士(shi)氣?
第五單元 團隊激勵與情景(jing)領(ling)導
1、團(tuan)隊(dui)激勵要(yao)素分析
2、潛能特質(zhi)與動機差異(yi)
3、如何創造(zao)“饑渴(ke)”需求(qiu)
1)給予追求美好(hao)的機會——正激(ji)勵
2)提供增(zeng)加苦痛(tong)的鞭策——負激(ji)勵
3)激勵文(wen)化(hua)與機制
4)激勵原(yuan)則與(yu)時機
4、團隊激勵的方式與時機(ji)
1)結果(guo)激勵多樣化
2)過程激勵人性化
5、互動分享(xiang):激勵瞬(shun)間的力(li)量
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