企業內培訓師培訓
講師：張寧 瀏覽次數(shu)：2586
課(ke)程描述INTRODUCTION
企業內培訓師培訓課程
培訓講師：張(zhang)寧
課程價格：￥元/人
培訓天數：5天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業內培訓師培訓課程(cheng)
課程大綱：
第一回合 培(pei)訓(xun)師的(de)基本技能與授(shou)課技巧
第(di)一天 培訓的專業理論及應用（1～4 模塊）9：00－16：00
培訓的(de)基礎(chu)知識
培訓的定義
培訓的三(san)大要素(su)
培(pei)訓對(dui)企業和員工的利處(chu)
成功教學的六(liu)大關鍵
教(jiao)學的模式(shi)和(he)趨勢分(fen)析
培訓師必備(bei)技能和素質
培訓(xun)師的(de)角色
培訓師的(de)能力和(he)素(su)質
自我(wo)分析測試(shi)、了解自己(ji)
為(wei)什么要成為(wei)一名培訓師？
成年人學習的(de)特點(dian)
成年(nian)人學習(xi)特點及應對(dui)方式
如何(he)分析學員及如何(he)應對（人(ren)數(shu)、性別(bie)比(bi)例、熟(shu)悉(xi)度(du)、 共同點、意(yi)愿等）
測試：成年人(ren)的記憶力
成年(nian)人如何學習
成功(gong)培訓的(de)準備工作(zuo)
準備工作的要點（6W）
撰寫課程(cheng)目標和培(pei)訓大綱（適當(dang)增加培(pei)訓大綱現場(chang)學員 分享(xiang)與(yu)講師(shi)分析點評）
課程內容設計關鍵
編寫教材的設(she)計原則
選(xuan)用(yong)合適(shi)的視(shi)覺教具
組織培訓(xun)的流程(cheng)
培訓教室的布置
如何建立自(zi)信
練習
如何克服上臺前的緊張(zhang)（心(xin)理建設、事前準備等）
小組討(tao)論(lun)
第(di)二天 培訓課程講授與互動(dong)技巧（5～8 模塊(kuai)）9：00－16：00
培訓(xun)中(zhong)的演講和(he)溝通技巧
關于演(yan)講
面對面溝通與演(yan)講技巧(qiao)
如何巧(qiao)用聲音和身體語言
提問、回(hui)答、聆聽和反(fan)饋技巧
練習
回家(jia)作業布置
授課方法和(he)技巧(qiao)
各種授課方式介紹與運用說明（講授、說故事、演示、 研(yan)討、視聽、角色扮演、案例、游戲等）
掌(zhang)握好的(de)開頭、過度、結(jie)尾
練習
與(yu)學員建立友善和諧的關系(xi)
如何創造和諧(xie)的氣(qi)氛
吸引、保持(chi)學員的注意力
如何塑造專業與可(ke)信的(de)講師形象
如何創造令人愉悅的氣氛
如何(he)面(mian)對(dui)培訓中的困境
如何面對培訓(xun)中的困境（講師、學(xue)員、其他）
時(shi)間失(shi)(shi)控(kong)、場面失(shi)(shi)控(kong)、環境和設備失(shi)(shi)控(kong)的應對方(fang)法
培(pei)訓 10 大困難(nan)研討及解決方案 （如：事前準備不足造成信心不夠、課堂(tang)氣氛沉悶、學
員注意力不集中(zhong)、學(xue)(xue)員程度不同影響(xiang)授(shou)課進度、回答(da) 不出學(xue)(xue)員的提問等討論分析）
備(bei)注：針(zhen)對學員訓前調查表分析
第二回合 培訓師的課程開發技巧(qiao)訓練
第三天 培訓課(ke)程調研與課(ke)程大綱(gang)設計(ji)環(huan)節(jie)（9～12 模塊）9：00－16：00
掌握培(pei)訓需求與課(ke)程開發的關聯
課程開發項目概要
課程開發(fa)概述
課程開發(fa)流程
如何根據(ju)成年(nian)人學習特(te)點來進(jin)行課程設計
公司常見內訓課程的分類
公司課程體系及崗位培(pei)訓地(di)圖
培訓管(guan)理者如何幫(bang)助(zhu)公(gong)司設(she)立(li)系統(tong)的課程體(ti)系
培訓管(guan)理者如何(he)幫助部門管(guan)理者建(jian)立每一崗位序列的培訓地圖
掌握課(ke)程大綱和課(ke)程結構的設(she)計方(fang)法
怎(zen)樣確定某一課程(cheng)的標準大綱
記述(shu)績(ji)效目標
排列教學內(nei)容
制(zhi)定實例評(ping)價戰略
制定教學戰略
企業內訓課(ke)程課(ke)程大綱及授課(ke)時間表(biao)的編寫
企業內訓課程課程大(da)綱(gang)編寫聯系(xi)
案例分享(xiang)、頭(tou)腦風(feng)暴(bao)
制定(ding)各單元
學習(xi)活動(dong)
設計學習方法和流(liu)程
第(di)四天 培(pei)訓課(ke)程開發(fa)技巧(qiao)（13～16 模塊(kuai)）9：00－16：00
培訓課程開發技(ji)巧
培訓課程主題的制(zhi)定(ding)
培(pei)訓課程(cheng)簡(jian)介的(de)撰(zhuan)寫(xie)
培訓課程(cheng)大(da)綱的設計
培(pei)訓課程計劃(hua)的開發
培訓(xun)學員手冊、講師手冊的(de)開發
多媒體課件制(zhi)作軟件技巧
PPT 制(zhi)作技巧
PPT 動(dong)畫技(ji)巧
照片、圖(tu)片編輯軟件技巧
視頻(pin)軟(ruan)件(jian)使(shi)用技巧
多媒體課件制作技(ji)巧
E-learning 軟件的使用
培(pei)訓方法(fa)的實際應用
案例分析
小組討論
情景模擬
角色扮演
提問(wen)
故(gu)事法
游戲
視頻(pin)
如何規劃一門(men)培訓（指導(dao)）
分組指導(dao)如(ru)何規劃一(yi)門專業培訓課程
第五(wu)天(tian) 培訓師(shi)即興演講能力(li)提升及綜合(he)能力(li)展示（17～20 模(mo)塊）（9：00－16：00）
培訓(xun)師實(shi)操訓(xun)練
一字經(jing)訓練
二字經訓(xun)練
三字經訓練(lian)
即興演講訓練
培訓(xun)方(fang)法(fa)應(ying)用訓(xun)練
命(ming)題培(pei)訓(xun)(xun)訓(xun)(xun)練
培訓師發聲訓練
語(yu)音語(yu)調訓練
語速語氣訓(xun)練
語感節奏訓練
發(fa)聲呼吸訓練
成功培訓師之秘訣
態度、能力、知識大(da)總結
打造優秀課程之要(yao)素和(he)秘訣
培訓師課程展示(shi)
每人(ren) 15 分鐘實操(cao)課程展示
考評員點評
結業儀式
頒獎及感言
備(bei)注
授課中穿插多次(ci)學員上臺演練和講師點(dian)評
企業內培訓師培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/53141.html
已開課時間Have start time
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