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中國企業培訓講師
履新管理者領導力提升
 
講師(shi):韓增(zeng)海 瀏(liu)覽次數:2546

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

學習管理者領導力提升培訓

· 中層領導

培訓講師:韓增海(hai)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學習管理者領導力提升培訓

【課程背景】  
不管你是企業的高管、中層、團隊成員都無法完全依靠個人的力量實現所有目標,這就需要通過領導力與他人進行有效的合作,尤其沒有太多領導力的履新管理者與他人合作就更加的困難。所以履新管理者對領導力提升的需求也更為迫切。 
但很多中基層管理者和履新管理者有兩個誤區,一個誤區是:我們手里沒有多少資源和權利,我們不能領導他人,只有高管才能領導他人。另外一個誤區是:領導力是一種天賦,不是所有人都具備領導他人的能力。這兩個誤區是職場*的陷阱,他們大大地降低了企業的領導效能。在工作中只要有合作就需要有領導力,在當下合作越來越頻繁的時代,每個人都要成為領導者, 而且權利和資源在管理中起到的作用會越來越小。
領導力也不是與生俱來的天賦,而是一種任何人都可以掌握的思維模式,一旦了解其中的秘訣,再通過有效的練習和不斷的成長,每個人都能很快地擁有領導力,擁有了領導力每個人無需擁有高于他人權利、多于他人的資源,就能游刃有余地完成復雜而艱巨的任務。 
本課程源自哈佛大學的精品領導力課程《橫向領導》及《領導力核能》、西點大學精品領導力教程《中層領導力》,以中國上千家企業的實際場景,經過長時間的研發、實踐、優化和升級而成。通過本課程的系統訓練,不管是在職的中層管理者還是員工都能快速地提升領導力,以提高與他人合作的產出。
 
【課程特色】  
課程使用了刻意成長學習技術, 大幅度地提升了課程的落地性,在每一部分講師都會
明確學員的成長點,然后學員通過深度學習形成實踐點,再通過有效的實踐讓實踐點轉化為技能,使得培訓的效果輕松地達到普通培訓的10倍以上。
本課程構建了知行合一的訓練體系,讓課程的知識和方法有效地轉化成能力,完全實現
了領導能力的快速提升。 
本課程具備了很強的成長性,讓學員能夠從凝聚人心→有效思考→影響他人→立體激勵
→有效反饋(kui)→ 結果倍增(zeng),以快速地提升學員領導(dao)力(li)的成(cheng)長(chang)速度和成(cheng)長(chang)質量(liang) 。

【適用場景】  
企業中層管理者的領導力不高,不能讓大家齊心協力的完成工作 
企業內部合作頻繁,員工不知道如何使用領導力來獲得他人的支持
管理者和成員在職權不足的前提下,不知道如何使用領導力,讓局面向更好的方向發展 
管理者管控太多,不知道如何通過領導力提升成員的主動性和創造力
 
【解決方案】  
運用三階落地法,讓培訓的收益逐步提升 
運用領導力快速成長模型讓領導力有效的提升 
使用讓領導力快速提升的9周增長體系 
利用課程《成長手冊》對領導力進行系統有效實踐和學習 
導入刻意成長學習體系,讓培訓效果倍增
 
【課程收益】  
快速地提升履新管理者和中層管理者的領導力 
快速地提升骨干員工的領導能力,讓任務高效的完成 
學會開發學員自己的影響力,有效地領導上級、下級、和平級 
獲得一套可以快速提升全員領導力的培養體系 
獲得一套讓學習和培訓效果倍增的刻意成長學習體系 
  
【培訓對象】:履新管理者中層管理者團隊管理者  企業骨干成員
【培訓形式】:講授、討論、沙盤演練、案例分析、互動、練習、深度學習、有效實踐
【培訓時間】:課程*時間12小時
 
【課程大綱】  
第一部分:凝聚人心—讓大家眾志成城

一.如何成為卓越的領導者
1、中層領導者面臨的4大挑戰  
2、卓越領導者的特征
3、成為卓越領導者的*路徑 
二.愿景與目標的相互配合
1、愿景要解決的4大問題
2、目標和愿景失效的3大因素
3、如何讓愿景和目標進行有效的配合  
4、互動練習
三.如何制定有效的目標
1、優秀目標應符合的4大標準  
2、如何制定有效的目標組合
3、制定目標的五大步驟  
四.目標的有效達成
1、如何讓團隊目標魅力四射 
2、目標達成七步法
3、情景互動:物盡其用  
4、刻意成(cheng)長訓練 

第二部分:有效思考—讓問題快速解決
一.如何有效的收集信息
1、解決問題的六大要素
2、在收集信息時如何避免偏見
3、如何收集需要的信息
4、情景互動:過河
二.如何進行有效的分析 
1、有效分析的核心原理
2、進行分析的3大方法
3、如何接收任務 
4、有效分析的工具:推演階梯
三.思考方向的不斷明確
1、思考方向不明的3大原因  
2、明確思考方向的根本方法 
3、明確思考方向的5大步驟  
4、如何形成可行的方案 
5、互動練習  
四.如何讓問題快速的得到解決
1、把想法轉變成行動  
2、形成快速解決問題的體系
3、如何優化解決問題的體系  
4、刻(ke)意成(cheng)長訓練

第三部分:影響他人—讓能量不斷匯聚
一.如何出色的領導自己
1、出色領導自我的6大方法
2、影響他人的四大驅動力  
3、互動練習 
二.讓溝通富有成效
1、如何做到溝而能通  
2、讓溝通富有成效的4大方法
3、溝通的分配比例  
4、如何讓當眾演講魅力四射
三.讓能量不斷的匯聚
1、如何做到以身作則
2、讓能量不斷匯聚的6大方法
3、互動練習
四.怎樣與他人建立良好的關系
1、建立關系的核心原則  
2、如何拉近與他人的距離
3、怎樣擴展關系網絡 
五.讓下屬的優勢不斷的凸顯
1、如何讓閃光的創意脫穎而出  
2、怎樣發現他人的優勢
3、怎樣凸顯他人的優勢  
4、刻意(yi)成長(chang)訓(xun)練

第四部分:立體激勵—讓大家完全投入
一.愿景的有效傳遞
1、激勵的核心原理 
2、如何保持長久的激情
3、怎樣有效的傳遞愿景
二.如何讓自己的工作煥發活力 
1、讓工作缺乏熱情的3種心態
2、讓工作煥發活力的4大方法  
3、互動練習  
三.如何讓大家完全投入
1、讓大家不愿完全投入的4大原因  
2、讓每個人都完全投入的4大方法
3、如何營造積極奮發的氛圍  
四.如何做到激勵人心
1、正激勵的有效應用
2、負激勵的有效應用
3、如何根據他人的需要進行激勵  
4、怎樣做到激勵人心 
5、情景互動(dong):激勵環6、刻意成長訓練

第五部分:有效反饋—讓績效不斷提升
一.如何打開接受反饋的大門
1、有效反饋的3大障礙 
2、打開反饋大門的6大方法 
3、互動練習 
二.如何讓反饋真正有效
1、克服反饋的偏見  
2、如何看到成員的真正潛力
3、有效反饋的步驟  
4、讓要事不斷的完成 
三.有效反饋的3大方法
1、如何有效的使用感激增加他人動力 
2、如何通過建議改善他人的表現
3、如何通過評估提升他人績效 
4、互動練習
四.如何讓成員間的能力相互的提升
1、成員間能力相互提升的4大障礙  
2、成員間能力相互提升的4大方法
3、刻意成長訓練

第六部分:結果倍增—讓執行不折不扣
一.高效執行的核心原理
1、讓執行有效的三大核心  
2、高效執行的四大要素
3、互動練習
二.執行標準的明確 
1、執行損害產生的根本原因
2、如何形成執行的標準
3、如何對執行標準進行優化
三.執行素質的培養
1、執行素質培養的4大要素
2、執行素質培養的三大方法
3、執行素質培養的5大步驟
4、互動練習  
四.獎罰體系的建立
1、保障執行的兩大要素  
2、如何建立執行的獎罰體系
3、如何通過獎罰體系的應用建立良好的執行環境
五.如何讓執行的結果倍增
1、讓各個環節都執行到位的根本方法 
2、讓執行不折不扣的5大方法
3、讓執行結果倍增的4大方法 
4、刻意成長訓練

學習管理者領導力提升培訓


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