課程描述(shu)INTRODUCTION
創建高績效團隊培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
創建高績效團隊培訓
課程大綱
一、高績效團隊的特質
1、協同作用和高績效團隊
——協同作用是各個實體的同時行動,這種共同作用的總體效果大于其個別作用的加總。
即:1+1=3。
案例:“著名城市設計師和開發師詹姆士•勞斯”
2、“能源”行業
——管理者首要責任,就在于幫助你的雇員們盡可能地將其能量(精力)集中于工作上。
案例:“十羊九牧”
3、高績效團隊的8大特征
案例:設計高效團隊
4、團隊發展的三個階段
案例:紐約—克(ke)尤公園慘案
二、參與型領導:管理者的新角色
1、領導
——那些被認為最有影響力的管理者,正是那些幫助部屬在工作中成長的管理者。
2、成長的階段
3、權威型領導與參與型的領導
案例:誰來管理倉庫
4、通過影響(xiang)力進行管(guan)理
三、共擔責任:這是誰的工作
——我們處在同一集體中。如果我們集體成功了,大家就都成功了。如果我們集體失敗了,
大家就都失敗了。
案例:他們互稱“醫生”
1、傳統管理觀和新的管理觀
2、管理者的困境
3、協同工作
——真正的協同工作發生在成員的行為相互依賴的情形下,并且每一個人都認為自己對他人
負有責任。
案例:梅勒尼小組會議
4、鼓勵共擔責任
5、識別出團隊的才能
6、充分開發團隊的潛能
團隊成員有待開發的四項資源(4I):
案(an)例:ABB公司
四、在目標上結盟:分享愿景 關注未來:變革意味著挑戰嗎?
沒有行動的遠見只是一個夢想,沒有遠見的行動只是一種苦役,遠見和行動是世界的希望。(1730年,英國薩塞克斯的一個教堂)
案例:我不知道自己去哪
1、目標是什么
——組織需要一個超越于生存、成長或獲利的目標。
案例:1、偉大企業家的目標
案例:2、蝴蝶式領導
2、目標的重要性
問題:
如果你已經擁有了你要的錢,你還愿意工作嗎?
你還會從事你現在的工作嗎?
3、目標的功能
4、在目標上結盟
5、在目(mu)標上達成一致
五、高效溝通:建立信任
案例:雪佛萊汽車
1、傳統溝通方法
2、滿意度、溝通和業績
3、溝通行為與結果
六、關注任務:你的會議有成效嗎
你和其他團隊成員在一起開會時的行為方式,是創造一個高績效團隊的重要因素。
創造運作良好的會議是領導者和團隊成員共同的責任。
1、正題
2、運作良好的會議
案例:增加團隊成員對任務聚焦的方法
小組討論:如何讓讓團隊專注于(yu)任務(wu)
七、創造的天賦:誰有好主意
1、創造力的障礙
阻礙創造力的兩個方面
左 / 右腦的思考
2、創造的過程
——創造性過程的關鍵就是在點子的產生和評估之間保持距離。
案例:搭鏈的發明
八、快速反應:機會在哪里?
案例:聯邦快遞
1、發現機會的6個步驟
成功的管理者是那些在問題還不明顯時已經預計到、機會剛一出現就加以利用的人。一句話,高績效團隊是機會主義者。
2、創造性解決問(wen)題的4個(ge)程序(xu)
九、合作:激活團隊
案例:玫琳凱
1、執行時刻
2、高效團隊的8大特征
3、創建高績效團隊
4、認可能力
5、將自己當作團隊的一員
6、為改變作出計劃
案例:1、諾基亞優秀團隊建設
案例:2、*最有(you)效的(de)組織
創建高績效團隊培訓
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