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中國企業培訓講師
如何開發微而有“威”的企業精品微課
 
講師:徐春嫣 瀏(liu)覽次數:2585

課程(cheng)描述INTRODUCTION

如何開發精品微課 培訓

· 培訓講師

培訓講師:徐春嫣    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

如何開發精品微課 培訓

一、課程背景
微課,能幫助組織傳承智慧,
微課,能幫助團隊提升績效,
微課,能幫助員工實現價值,
微課,能讓培訓形式更加豐富多樣!
隨著互聯(lian)網的(de)普及和(he)“新人類(lei)”成為(wei)職場(chang)主(zhu)力軍(jun),“碎片化學(xue)(xue)習”、“組織經驗萃取(qu)”和(he)“微(wei)課程”日(ri)益成為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)習的(de)標準配(pei)置,越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)開(kai)始(shi)積極(ji)探索企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)課,越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)培訓管理者(zhe)開(kai)始(shi)關注企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)課,也有(you)越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)訓師開(kai)始(shi)設計(ji)與開(kai)發企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)課……但到底什么(me)(me)是(shi)“微(wei)課”?哪些內(nei)容適合做“微(wei)課”?如何設計(ji)、制(zhi)作“微(wei)課”?一門優秀的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)微(wei)課應(ying)該符(fu)合什么(me)(me)樣的(de)要(yao)求和(he)標準?這些仍是(shi)困擾大(da)家的(de)問題。

二、課程特色
專業性:本課程授課老師——徐春嫣老師,是英國名校企業管理碩士畢業,阿里系企業培訓經理和企業大學負責人背景,在移動學習、內容開發、學習體驗設計方面具有近十年的專業經驗,曾為阿里巴巴、中科院、大華股份、奧克斯集團、中國銀行、中國聯通、亞廈集團、奧迪集團等提供培訓咨詢服務,學員滿意度95%以上,贏得客戶的一致好評與重復采購;
實戰性:全程實戰經驗分享與團隊研討結合,微課制作工具實操;
系統性:課程體系完整,內容豐富,涵蓋微課設計開發的完整內容;
實效性: 微(wei)課開發體(ti)系結合行動(dong)學(xue)(xue)習工具,使用豐富的(de)教學(xue)(xue)活(huo)動(dong),以學(xue)(xue)習者為中心(xin),注重學(xue)(xue)員參與及學(xue)(xue)習效果。

三、課程收益
·一套微課快速開發方法論
·一套微課開發工具包
·一個獨立完成的微課作品
·一個(ge)包(bao)羅萬象的(de)案(an)例圖(tu)片(pian)素材包(bao)

四、目標受眾
培訓經(jing)理、企業內訓師(專職(zhi)(zhi)/兼職(zhi)(zhi))、學習發展專業人員、業務(wu)骨干/內容專家等

五、課程安排
小班授課:人數不多于36人
課程時長:2-3天(6課時/天)
課堂需(xu)求:隨帶電腦(nao)、課前確定人(ren)課匹配(pei)(如(ru)需(xu)講師介入(ru)另說明)

六、課程大綱
模塊一、WHY-為什么要做微課開發

1.組織經驗萃取與傳承的含義與價值
2.微課,是曇花一現,還是大勢所趨
3.傳統TTT課程開發與微課的區別
4.小組討論:企業(ye)微課的應用場景與特點

模塊二、WHAT-什么是企業微課
1.“微”=碎?“微”=散?
2.微課的定義與特點
3.一張圖教你看懂微課
4.小組PK:請羅列企業微課常見形式
5.怎樣才是好的企業微課
6.案例討論

模塊三、WHO-你、我、他,微課到底誰來做
1.眾籌眾創,業務當家的微課開發模式
2.溯源:內容為王,內容哪里來?
3.破題:如何切入,問題解決為導向
4.立課:有(you)效時(shi)間有(you)效訓(xun)練,結果是目標

模塊四、HOW-微課規劃:定框架、選模式
1.適合微課的4項內容
2.滿足學員5方面學習時刻
3.微課的定位與9大應用場景
4.微課設計的6項標準
5.微課設計的“四有原(yuan)則”

模塊五、HOW-微而“威”的微課開發
1.微課設計的“六定七步”法
2.六定框架:
a)定標題:微課選題與問題聚焦
b)定目標:ABCD法
c)定內容:組織經驗萃取法
d)定結構:金字塔法則及常見微課內容結構
e)定創意:AIDA法則
f)定形式:文字、圖文、音頻、PPT、視頻、HTM5、動畫等
3.七步成課:
a)微課腳本撰寫要點
b)微課素材搜集與管理
c)微課制作技巧
d)微課的生成與輸出
e)全程實戰練習:按照六定七步(bu),完(wan)成所(suo)選微課的設計

模塊六、HOW-企業微課制作的常用工具推薦
1.最常見的微課制作方法——PPT轉視頻、Camtasia Studio
2.實操:制作一門微課作品
3.點評(ping):學員展示與講師(shi)點評(ping)

如何開發精品微課 培訓


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徐春嫣
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