課程描(miao)述INTRODUCTION
向豐田學習-精益管理
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
向豐田學習-精益管理
課程收益:
通過對標*精益企業天津豐田,幫助學員突破思維瓶頸,統一企業核心人員對精益的理解和認識,掃清精益實踐之路上理念層面的障礙,快速革新領導團隊管理理念,建立精益思維方式;
通過精益實戰專家指導,學習精益理論,掌握企業發展的必然規律,明確企業今后發展的方向;
通過天津豐田核心工廠參觀,親眼見證精益在中國制造業的發展水平;
通過與企業高管交流,了解天津豐田實施精益背后的邏輯,縮短自身推行精益的摸索時間;
通過分享中國企業精益推進內部推進案例,學習其成功的經驗,避免走彎路;
結識中(zhong)國企業界(jie)精英,建立高質量人脈圈(quan)。
行程安排:
開營前一天入住酒店
第一天
A組+B組 分組參觀現場:天津一汽豐田汽車有限公司、天津一汽豐田發動機有限公司
參觀流程:企業介紹→生產線參觀→互動交流
自由活動
第二天
豐田生產方式的起源與發展
豐田生產方式的核心思想——消除浪費
豐田生產方式的具體實施方法一——JIT
豐田生產方式的具體實施方法二——自働化
自由活動
第三天
豐田精益人才育成工作坊(上)
豐田精益人才育成工作坊(下)
與豐田管理干部面對面交流
結業返程
課程大綱:
第一章 豐田生產方式的起源與發展
一、豐田汽車誕生的環境
二、豐田汽車成長中的六次危機
三、危機中誕生豐田生產方式
四、豐田生產方式的兩大支柱:準時化、自働化
五、豐田生產方式的基石:均衡化
六、Toyota Way與豐田模式2001
七、 豐田創造了全球公認的*效能
八、一般生產方式存在的問題
視頻分享
第二章 豐田生產方式核心思想
一、企業的三種經營方式
二、TPS的基本思想
三、聚焦增值
四、消除浪費
五、TPS的核心理念
六、精益現場改善與傳統現場改善的區別
七、提高效率與庫存降低的方向
八、縮短生產周期的工作重心
案例分析
第三章 豐田生產方式的具體實施一——JIT
一、JIT的定義
二、JIT的前提條件——平準化生產
1、平準化的定義及好處
2、平準化生產與不均衡生產的區別
三、基本原則一:工序的流暢化——人機料編程
四、基本原則二:根據需要的數量決定T.T
1、安排所需作業人員——少人化
2、標準作業
五、基本原則三:后工序領取——看板拉動
六、如何評價準時化的水平
案例分析
第四章 豐田生產方式的具體實施——自働化
一、自働化的定義
二、設備的自働化與自動化的不同
三、基本原則一:在工序內造就品質
1、發現異常的裝置
2、顯示異常發生的裝置
四、基本原則二:省人化
1、通過自働化,解放監視設備的人員
2、通過防止異常的再發生,提高生產效率
五、建立自律神經系統
六、建立快速反應系統
七、如何評價自働化的水平(ping)
第五章 豐田人才育成工作坊
一、豐田成功的DNA
二、如何營造持續改善的精益文化
三、如何構建精益人才育成系統
四、豐田人才育成新模式
五、方針管理與日常管理
六、TBP、改善提案活動、QC小組活動
七、員工技能評價
八、員工價值實現與薪酬福利
案例分享
第六章:與豐田高管面對面交流
與豐田高管面對面交流
暢談心得
答疑解惑
過去、現在、未來
原汁原味
鮮活案例
互動研討
指點迷津
助力成功
向豐田學習-精益管理
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已開課時間Have start time
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