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團隊建設短訓課

高績效團隊建設
課程大綱：
一、什么是團隊
在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群發怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。
團隊是什么？
團隊(dui)就是由一群職(zhi)業技能互(hu)補(bu)、團隊(dui)角色(se)兼容，愿意為了共同的(de)目(mu)的(de)和業績目(mu)標(biao)，運用(yong)共同的(de)方法、相互(hu)信(xin)任(ren)并承(cheng)擔責任(ren)的(de)人(ren)們組成的(de)群體。

二、團隊目標的價值
1.團隊的共同愿景
2.增強企業凝聚力和向心力
3.激發團隊成員的內在(zai)潛能

三、團隊目標的一致性
1.局部從屬于整體
2.團隊從(cong)屬于組織(zhi)

3.個人從屬于團隊
1)對于團隊工作有效性的評判
2)Do Right Things（滿足真正的需求）
3)Do Things Right（用最少的資源耗費來滿足需求）

4.  正確地做正確的事
1)明確的團隊目標
2)共享
3)不同的角色
4)良好的溝通
5)共同的價值觀和行為規范
6)歸屬感
7)有效的授權

5.  團隊角色的啟示
1)每一個角色都很重要
2)一個人不可能完美，但團隊可以
3)尊重團隊的角色差異
4)合作可以彌補不足
5)團隊的發展與業績曲線
6)從優秀到卓(zhuo)越

四、  團隊激勵
1.激勵的重要性
2.激勵的含義
3.激勵理論

4.公平理論的內容
1)自己所得的回報   他人所得的回報
2)自己(ji)所做的貢(gong)獻(xian)   他(ta)人所做的貢(gong)獻(xian)

5.  當感到不公平時的措施：
1) 變自己的投入（不再那么努力）
2)改變自己的產出（降低質量)
3)選擇另一個不同的參照對象（我起碼比清潔工小李掙錢多）離開工作場所（辭職） 啟示
4)影響激勵效果的不僅有報酬的*值，還有報酬的相對值。
5)激勵時應力求公正，盡管有主觀判斷誤差，也不致造成嚴重的不公平感
6)在激(ji)勵過程(cheng)中應注意對被激(ji)勵者公平心(xin)理的(de)疏(shu)導(dao)，引導(dao)其樹立正確的(de)公平觀。

五、團隊溝通
1、明確溝通的重要性
2、學會傾聽
3、創造一個相互信任有利于溝通的環境
4、縮短信息傳遞鏈、拓寬溝通渠道
5、建立定期溝通機制
6、加強平行溝通，促進橫向交流

六、  團隊領導
1.領導的含義
1)正式領導
2)非正式領導

2.  管理層次與管理技能
1)高層管理人員                                           
2)中層管理人員                                                       
3)基層管理人員                                      
七、跨越團隊陷阱

團隊建設短訓課