中層領導怎樣提升管理技能
課程背景:
中層決定公司的今天,高層決定公司的未來。
企業中層干部是企業人力資源的核心力量,直接影響到一個企業的生存與發展。打造一支德才兼備的中層管理隊伍是每個老總夢寐以求的。中層干部的思想意識以及管理水平的高低,往往決定了一個部門或一個企業管理的好壞,直接影響到企業的信譽、效益、質量、成本和員工士氣。
在企(qi)(qi)業里,許多銷售精英、技術(shu)精英、基層骨干等走上了中層崗位,如(ru)何彌補(bu)其管(guan)理(li)(li)(li)能力的(de)(de)(de)欠缺?這是(shi)公(gong)司領導和人力資源(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)一項重(zhong)要任務。具有科學現代的(de)(de)(de)思想(xiang)意(yi)識(shi)、良好的(de)(de)(de)心(xin)態、加上卓越(yue)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)技能是(shi)一位優秀(xiu)管(guan)理(li)(li)(li)干部(bu)(bu)必須具備(bei)的(de)(de)(de)。本課程是(shi)蔡鯤鵬老師千錘百煉、用10年(nian)大型國企(qi)(qi)外(wai)企(qi)(qi)民企(qi)(qi)以(yi)(yi)及11年(nian)培訓(xun)咨詢經(jing)驗演(yan)繹的(de)(de)(de)經(jing)常(chang)課程,采用理(li)(li)(li)論與(yu)實際相結合(he),突(tu)出重(zhong)點,旨在短時間內有效(xiao)提升中層干部(bu)(bu)的(de)(de)(de)核(he)心(xin)管(guan)理(li)(li)(li)技能與(yu)素(su)質,以(yi)(yi)保證他們從精英人才向管(guan)理(li)(li)(li)人才的(de)(de)(de)成功轉變。
課程特色:
全是實戰管理技能的訓練,杜絕純理論的說教;
全是多年國企、外企、私企管理崗位的經驗總結,杜絕純書本的概念之談;
全是20年來管理咨詢與培訓與中層接觸的實戰總結,杜絕純學術派的研究總結;
全(quan)是(shi)30年(nian)來全(quan)國管理咨詢與(yu)培(pei)訓的生(sheng)動經驗(yan)與(yu)深厚功底(di),杜(du)絕(jue)純(chun)死板枯燥的教學(xue);
課(ke)程大綱(gang)
第一講、中層管理者常見的種種內傷分析
從基層崗位提拔的(de)中層管理者各種內傷:
從營(ying)銷崗位提拔的中(zhong)層管理者(zhe)各種內傷(shang):
從技術崗位提拔的中層管理(li)者各(ge)種(zhong)內傷(shang):
“空降兵”型(xing)中層(ceng)管理者各(ge)種內傷:
中層管理者其他常見內傷各種內傷:
1、角色認知不清→從(cong)基層/營銷(xiao)/技術崗位提拔的(de)中層以及外來“空(kong)降兵”如何轉變角色
2、自我本位主(zhu)義→不能正確理解和(he)領悟上級決策
3、評(ping)判思維→中層執行力的致命傷
4、喜歡抓具體的業務工(gong)作→下屬“閑(xian)得慌”;
6、工(gong)作缺乏重(zhong)點(dian),眉(mei)毛胡子一把(ba)抓→偏離了工(gong)作重(zhong)心
7、布置工作不明確→ 下屬“六神無主”;
......
19、缺(que)乏(fa)原則(ze),怕得罪人→扮(ban)演“好好先生(sheng)”
20、搖擺(bai)不定、見(jian)異(yi)思遷→經不住職場誘惑
第(di)二講、中層管(guan)理者如何做好(hao)下屬(shu)
1、擺正位置(zhi)做管理;認清角色做領(ling)導
2、與(yu)上司相(xiang)處的原(yuan)則
3、如何對待上級決策?
4、如(ru)何與(yu)上司相處、如(ru)何對待(dai)領導的責備/批(pi)評/錯罵/與(yu)意(yi)見分歧
5、中層管理者“道歉”的藝(yi)術
第三(san)講(jiang)、中層管理者如何做好上司
1、優(you)秀中層管理者應具(ju)備(bei)的條件
2、新任經理三大(da)關鍵、如(ru)何確保首(shou)戰(zhan)告捷
3、優秀中層管理(li)者五項管理(li)及實施步驟(zou)
4、批(pi)評與表揚下屬的藝術
5、如(ru)何召開有效的(de)會議
第四講、中(zhong)層管理者如何做好溝通與協調(diao)
1、中層(ceng)管理(li)者識人(ren)、用(yong)人(ren)的技巧;
2、不同(tong)風格員工(gong)的職場(chang)特質
3、如何識別并領導(dao)不同(tong)特質的員工
4、如何與下屬有效(xiao)溝通
第五講、中層管(guan)理者(zhe)執行能(neng)力
1、管理執行不力的13大(da)原因分析
2、安排了(le)≠聽明白了(le)≠記住了(le)≠懂了(le)≠認(ren)同了(le)≠做(zuo)了(le)≠做(zuo)對(dui)了(le)≠習慣(guan)了(le)≠用心了(le)≠做(zuo)好了(le)
3、提(ti)升執行力必須“過三關斬(zhan)六將”
“講過了(le)”就“盯”------管(guan)理(li)是盯出來(lai)的
“我(wo)不(bu)會”就“練”------能力是練出來的(de)
“不可能(neng)”就(jiu)“逼(bi)”------潛(qian)力是逼(bi)出來的
“沒辦法”就“想(xiang)”------辦法是想(xiang)出(chu)來(lai)的(de)
“老拖延”就(jiu)“催(cui)”------速(su)度(du)是催(cui)出來的
“找借口”就“禁(jin)”------借口是(shi)禁(jin)止掉(diao)的
4、執(zhi)行的(de)4S管控系統
5、執行系統管理工具--YCYA
第六講、中(zhong)層管(guan)理(li)者員工(gong)管(guan)理(li)能力
1、如何管心態
2、如(ru)何管目(mu)標
3、如何(he)管行動
4、如何(he)管(guan)績效
5、如何管(guan)學習
6、如何帶團隊
中(zhong)(zhong)層管理者一定(ding)要學習《決戰中(zhong)(zhong)層-中(zhong)(zhong)層管理技能提升訓練》的理由(you):
1、中層(ceng)團(tuan)隊(dui)是(shi)企業的核心(xin),投資一(yi)點點在中層(ceng)管(guan)理培(pei)訓,學習后(hou)他(ta)們的個人能力(li)(li)、帶團(tuan)隊(dui)能力(li)(li)、溝通能力(li)(li)、執行能力(li)(li)、擺正(zheng)位置與心(xin)態等(deng)都(dou)比以往有更大(da)提升(sheng),所(suo)產生(sheng)的綜合(he)效益就已(yi)經(jing)超過十倍百(bai)倍了!
2、“兵熊(xiong)熊(xiong)一(yi)個,將熊(xiong)熊(xiong)一(yi)窩”是(shi)很多(duo)中層管(guan)理真(zhen)實的寫照,所以提升中層管(guan)理者的各項能力(li)至關(guan)重要!
課(ke)程特色(se)
1、激情演講:用心去演講,用生命去培訓
2、角色(se)互(hu)動:互(hu)動性強(qiang),生動有趣
3、案例討論:實用性(xing)強(qiang),收獲頗多
中層領導怎樣提升管理技能
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