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中國企業培訓講師
《基于行動學習的項目管理實戰》
 
講師:王天一(yi) 瀏覽次(ci)數:2621

課(ke)程描述INTRODUCTION

基于行動學習的(de)項(xiang)目管理培訓

· 項目經理

培訓講師:王(wang)天一    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

基于行動學習的(de)項目管(guan)理培訓

【學員收獲】
學員掌握行動學習的基本方法與理論框架;
實戰模擬建立和應用正確的項目管理流程;
幫助學員理解項目選擇及項目談判的方法;
學員當堂演練項目目標的確立及工作分解的方法與工具;
學會使用網絡圖對項目時間表進度進行規劃;
掌握識別項目風險管理工具及風險應對方法;
學員使用項目管理知識對項目進程進行監控和收尾。
學員現場對項(xiang)目進行總結和經(jing)驗分享。

【課程時間】2天
【課程對象】公司職能部門經理、部長、項目經理、基層主管等。
【課程方式】現(xian)場(chang)(chang)講(jiang)授,案例分享(xiang),實戰演練,習題解答等,整個課(ke)程的(de)(de)運作將分組按照一(yi)個模(mo)擬(ni)實際項(xiang)目的(de)(de)場(chang)(chang)景展開,在沙盤(pan)模(mo)擬(ni)項(xiang)目的(de)(de)推進過程中使學員在最短的(de)(de)時間內掌握項(xiang)目管理(li)的(de)(de)實戰技能(neng)。

課程大綱
一、項目管理知識體系概述:

講授內容
實戰演練
學員收獲
1、項目管理基本知識
(1)通過實際案例導出項目的定義;
(2)優秀的項目經理應具備的能力;
(3)項目五大過程組及生命周期的概念。
案例分析。
成功運用項目管理實施的項目:“曼哈頓”項目的成敗。
掌握項(xiang)目定義,理解項(xiang)目的三(san)要素(su),掌握成(cheng)功項(xiang)目的判斷標準。

2、行動學習實戰概述
(1)學習的準備;
(2)行動學習實戰案例;
(3)高效成功的關鍵。
案例分析
掌握行動學習在工作實踐中基本應用方法,了解行動學習框架理論。
3、項目章程
(1)選擇項目及確定項目經理;
(2)項目里程碑的重要性及故事分享;
(3)項目的制約、假設的舉例
1)案例學習,看錄像
2)沙盤實戰演練:項目小組劃分、課堂項目啟動,利用模板工具制作項目章程
學會(hui)確定工(gong)作目(mu)標,制定《項目(mu)章程》。

二、項目規劃:工作任務分解
講授內容
實戰演練
學員收獲
1、WBS分解工具的使用
(1)項目計劃的意義(故事分享:計劃為什么重要);
(2)故事案例導入規劃分解的思路;
(3)工作分解結構WBS制作示范及審核要點。
1)手工繪制WBS練習并講評;
2)實際項目網絡圖繪制沙盤模擬;
掌握工作分解(jie)工具(ju)WBS的使(shi)用(yong)及評審標準(zhun),顛(dian)覆傳統的工作計劃方式(shi)。

2、WBS 在工作中的實踐意義
(1)如何顛覆傳統的工作方式;
(2)WBS 與范圍的本質關系;
(3)交付與驗收
分組呈現后,講師點評。
全面掌握WBS 的實踐方法與意義。
項目進度規劃:網絡圖
3、任務之間的邏輯關系
FS
SS
FF
SF
講解與演練
掌握任務之間的邏輯關系。
4、七格圖
使用七格圖對項目工作任務進行描述的方法
講解與演練
掌握七格圖。

5、進度規劃
(1)網絡圖的舉例講解;
(2)關鍵路徑法CPM的應用;
 (3) 情景案例分析如何使用關鍵路徑法。
手工繪制網絡圖,計算并找出關鍵路徑。
案例分析:7秒鐘的奇跡
掌握工作任務之間的邏輯關系,學會時間管理的核心工具。
6、如何趕工
(1)進度壓縮
(2)改變邏輯關系
案例分析:《他從微軟脫穎而出》。
掌握(wo)資源調(diao)配與時間進度的關系。

三、項目執行階段
講授內容
實戰演練
學員收獲
?項目的成本管理
?成本預算的方法;
?掙值分析工具
PV, EV,AC 的基本概念;
(3)如何對項目的成本進行評估及監控。
實戰計算題一;
實戰計算題二
掌握(wo)成本(ben)管理方法及工具(ju)。

2、資源協調
(1)項目經理如何善用溝通方式;
(2)特殊項目干系人的區別對待;
(3)與客戶溝通中的技巧。
案例分析“客戶滿意度”與成功訂單處理實戰演練。
掌握服務營銷中對客戶承諾的關鍵技巧,留住客戶與客戶滿意度的關系。
3、團隊建設
(1)項目經理如何善用激勵工具(案例分析);
(2)你的項目團隊中有這樣的現象嗎?
(3)項目團隊建設的工具如何使用。
游戲演練
理解項目管理提供的團隊建設工具。
監控及收尾階段

四、風險監控
(1)風險識別與登記;
(2)定量風險分析:概率/影響矩陣(PI矩陣);
(3)人們對待風險的不同態度;
(3)如何看待風險的四種應對策略;
識別本組項目的風險并進行評估,制定風險應對策略及管理計劃。
增(zeng)強風(feng)(feng)險管(guan)(guan)理意識(shi),量(liang)化對風(feng)(feng)險的管(guan)(guan)理,結合項目預算制定風(feng)(feng)險儲(chu)備金計劃。

五、項目收尾
1、合同收尾程序;
2、行政收尾的程序;
3、組織過程資產累計方法;
4、項目總結報告;
案例分析
兩種項(xiang)目收尾工(gong)具(ju)的使用(yong)及關鍵點,實(shi)現螺(luo)旋(xuan)上升提升組(zu)織(zhi)及個人工(gong)作能力。

六、課程總結
(1)課程答疑及經驗分享;
(2)項目管理知識體系回顧總結;
(3)頒發培訓證書及合影等。
有獎問答
通過思(si)維(wei)導(dao)圖掌握總(zong)結(jie)學習內容的(de)方法,對兩天(tian)的(de)課程重點進(jin)行(xing)總(zong)結(jie)。

基于行(xing)動學習的項目管理(li)培訓


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已開課時間Have start time

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