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項目全過程管理培訓

【課程背景】
全(quan)球對項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)科學(xue)化(hua)研究進(jin)入高(gao)峰期；專業的(de)(de)(de)協會(hui)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)出現，嘗試(shi)將(jiang)(jiang)將(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)的(de)(de)(de)一些共性編(bian)制成(cheng)(cheng)標準。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)中(zhong)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)越(yue)來越(yue)多，大(da)到工程(cheng)建設，小(xiao)到一次年會(hui)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)已逐漸成(cheng)(cheng)為(wei)企業業務(wu)發(fa)展的(de)(de)(de)載體，隨著(zhu)市場競爭的(de)(de)(de)日益加劇，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)只靠維(wei)持現狀的(de)(de)(de)執行(xing)系統越(yue)來越(yue)不(bu)能滿足不(bu)斷變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)市場需求，因而(er)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)也越(yue)來越(yue)受到企業的(de)(de)(de)重(zhong)視。然而(er)，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)成(cheng)(cheng)功率并(bing)不(bu)高(gao)，進(jin)度延后、費用(yong)超支、質量不(bu)高(gao)…… 本(ben)課(ke)程(cheng)通(tong)過(guo)講(jiang)師講(jiang)解、案(an)例(li)分析、小(xiao)組(zu)(zu)討(tao)論、學(xue)員(yuan)練習等授課(ke)方(fang)式(shi)，整個課(ke)程(cheng)通(tong)過(guo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)模式(shi)的(de)(de)(de)導(dao)入，強調如(ru)何把項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)工具(ju)和技(ji)巧應用(yong)到實際的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)中(zhong)，去解決(jue)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)過(guo)程(cheng)中(zhong)經(jing)常出現的(de)(de)(de)范(fan)圍(wei)不(bu)清、質量缺陷、進(jin)度拖期等具(ju)體問題。從而(er)全(quan)面(mian)快(kuai)速提升項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)和項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)核心團(tuan)隊的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)水(shui)平。課(ke)程(cheng)將(jiang)(jiang)通(tong)過(guo)大(da)量的(de)(de)(de)案(an)例(li)分析，對項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)知識(shi)逐漸形(xing)成(cheng)(cheng)行(xing)業的(de)(de)(de)共識(shi)；知識(shi)體系化(hua)將(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)劃分為(wei)十個知識(shi)領域，使學(xue)員(yuan)在(zai)較為(wei)全(quan)面(mian)了解項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)各大(da)知識(shi)領域構成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)同(tong)時，重(zhong)點學(xue)習整個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)如(ru)何運(yun)作并(bing)練習其中(zhong)常用(yong)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)工具(ju)和技(ji)巧，使之在(zai)工作生活中(zhong)得以(yi)有(you)效(xiao)運(yun)用(yong)。

【課程收益】
使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去：
1.  使培訓學員理解項目管理的總體框架、方法
2.  使培訓學員掌握項目管理具體操作技能：
l計劃的方法
l執行保障的方法
l項目控制的方法 
3.  得到實際(ji)項目的具體操作建議

【課程時間】系統學習2天（12小時）
【課程形式】理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑
【受眾對象】企(qi)業高管人(ren)員、項目經(jing)理(li)，項目管理(li)人(ren)員及涉及項目人(ren)員、各行業項目經(jing)理(li)

【課程內容】
第一單元 項目管理基礎框架與環境
什么工作可以應用項目管理的方法？項目經理的職能和責任是什么呢？
管理與業務工作的關系處理以及在不同的組織中的分工與層行層的架構。
1.項目管理概念
管理學應用的常設條件
什么是項目
項目管理的哲學、策略
什么是項目管理，學習線索
2.項目的管理環境
項目生命期：階段劃分的正確方法
項目的主要干系人及職責：
項目經理的職業價值
發起人的職責、探討參與度
企業組織結構對項目的影響
討論(lun)：如何協調跨部門項目(mu)中的沖突

第二單元 項目管理的領域與流程
要管理一個項目，管理工作的總體框架是什么？
1.項目管理總體框架（重點）
以一個容易理解的項目例子引出對于一個項目我們需要管理的各方面及方法的要點
業務實現與項目管理的關系 
項目管理的形態：啟動、計劃、執行、監控、收尾
項目管理的管理層與執行層構成與分工
案例：項目管理的總體架構
啟動工作
探討計劃：思路、順序、流程
執行的工作簡釋
監控的原理、對象、側重點
簡述收尾
選擇性討論題：管理活動排序
2.項目中項目負責人的角色職責
項目經理的角色
項目經理職責和項目經理的主要職能； 
討論：拯救(jiu)項目團隊(dui)

第三單元 項目計劃
我們如何編制出一個項目主計劃（核心計劃）？
一個常規項目計劃應包括哪幾部分內容？
我們如何把任務、時間、資源、成本結合在一個核心計劃中？
1.項目計劃概述
項目計劃應包括哪些部分
項目計劃應按什么順序進行分析和編制
計劃過程工作順序
2.項目范圍計劃之工作范圍描述
如何保證項目方向不偏？為什么總是到項目驗收或考核的時候才說沒有理解清楚任務？我做得已經很認真了為什么還說項目的結果少了幾項內容？
客戶滿意與項目交付的差距
項目范圍定義的三個層次
項目范圍說明書的編制
范圍說明書的主體內容：交付物、工作
項目范圍說明的詳細程度
范圍說明必備的要素：假定、約束 
3.項目范圍計劃之工作任務分解WBS
為什么說它是項目管理的核心？它在何處被使用？
項目范圍確立的相關工作
項目任務分解結構（WBS）的知識
項目任務分解結構（WBS）的編制方法
WBS的(de)分(fen)解的(de)原則

4.練習：項目范圍分解編制
分解身邊的常見例子：裝修/結婚
編制目標和范圍的簡要說明
分解工作
講師點評，經驗分享
5.項目時間計劃（重點）
怎樣編制出一個任務、時間、資源相結合、緊密關聯的項目進度計劃來？
項目時間計劃相關的常見問題和錯誤
項目各任務間關系的分析及任務排序及排序方法
項目任務工期估算方法
項目進度表編制及其重要方法
關鍵路徑分析  案例：如何通過關鍵路徑進行計劃優化
工期壓縮方法
資源平衡方法及其意義
操作示范：MS Project工具編制進度計劃
6.項目成本計劃
成本估算與資金分配
案例分析
范例：費用計劃示例
費用計劃編制方法
7.項目人力資源配置
基本的項目人力資源管理思路
計劃、分配、鎖定、釋放
如何協調多部門合作的項目？如何推動外部門成員的工作？
如何提高自己的個人影響力？
8.項目溝通管理
溝通簡介
溝通計劃的作用和編制方法
信息發布與績效報告
管理干系人的(de)期(qi)望

第四單元 項目執行與過程控制
我雖然計劃也都做了，但執行結果總是跟原計劃有明顯差距，我怎么能控制得住項目使它基本按計劃實現呢？
討論和分析：項目經理的角色，探討提升項目執行力,拯救項目團隊
1.項目控制模式(重點)
我雖然計劃也都做了，但執行結果總是跟原計劃有明顯差距，我怎么能控制得住項目使它基本按計劃實現呢？
正確的項目控制觀
案例：在多變、困難的環境中如何才能守住項目的成功，要依靠什么？
控制的方法
進度控制分析：影響工程項目進度的因素，進度控制的兩大方面
案例：常用進度控制的措施和經驗的分享與討論
管事，還是管人？
管理自動化
2.項目風險管理
如果這事肯定發生，那我就做好計劃就行了；但很多事情是可能發生也可能不發生的，怎么對待這些不確定的、將來的事情呢？？
案例分析：風險管理操作的全過程
風險識別，項目中潛在的風險
風險分析
風險應對策略、風險應對計劃
項目風險監控的時機及過程
3.項目變更管理
變更現狀及應對思路
變更管理的5要素：基準、資源、權力、程序、記憶
討論(lun)：X公司的變更(geng)管理

第五單元 項目收尾
1.項目的成員評價
2.完成行政工作
課程總結

項目全過程管理培訓