親子教育篇 ---卓越父母智慧場
講師：金(jin)迎 瀏覽次數：2542
課程描述INTRODUCTION
西安家庭教育培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
西安家庭教育培訓
【課程前言】
父(fu)母就是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)人(ren)生的(de)(de)(de)設計師(shi)，如何(he)做一個優秀(xiu)的(de)(de)(de)設計師(shi)，去影(ying)響和輔導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)？要想(xiang)完成(cheng)這項任(ren)務，又(you)談何(he)容易呢？家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)可分為不合格(ge)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)、合格(ge)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)、智(zhi)慧的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)，不合格(ge)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)無(wu)法培養出優秀(xiu)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，智(zhi)慧的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)才能培養出優秀(xiu)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，如何(he)成(cheng)為一個智(zhi)慧的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)，讓我們打(da)開卓越父(fu)母必(bi)知的(de)(de)(de)智(zhi)慧！
面對這(zhe)樣的變化(hua)，社(she)會渴求卓越家長，孩子(zi)渴求智慧父(fu)母，父(fu)母渴求現(xian)代家庭教(jiao)育——這(zhe)是(shi)孩子(zi)、父(fu)母、社(she)會內心的呼喚！
【課程收益】
智(zhi)慧的親子教育方法
學習如何開(kai)啟自(zi)身的智(zhi)慧(hui)和內在的資源去(qu)影響(xiang)孩子，無需用打罵、威脅、交換、懲罰等對孩子的心(xin)理健康有副作用的方(fang)式來(lai)教育孩子。孩子70%的行(xing)為都是父母影響(xiang)的，讓孩子從(cong)父母的身上學到優點。
學會培養孩子自信心、注意力(li)、思維(wei)敏捷的方法和技巧
真(zhen)正(zheng)理(li)解什么(me)是(shi)健康的(de)自(zi)(zi)信，什么(me)是(shi)有害的(de)、虛假的(de)自(zi)(zi)信，如何真(zhen)正(zheng)提升(sheng)孩子的(de)自(zi)(zi)尊心，從而(er)讓(rang)孩子學會尊重自(zi)(zi)己(ji)和他人(ren)，并進(jin)一步獲得真(zhen)正(zheng)的(de)自(zi)(zi)信。優秀的(de)孩子是(shi)被夸出來的(de)！家長(chang)掌握正(zheng)確與孩子溝通交(jiao)流的(de)方法。
懂得教育子女(nv)的五大核心內(nei)容(rong)
讓孩(hai)子擁(yong)有(you)強大的自我，把孩(hai)子培養成為未(wei)來(lai)的領袖和王者(zhe)，讓孩(hai)子擁(yong)有(you)豐(feng)盛的情懷，擁(yong)有(you)遠大的夢(meng)想(xiang)。卓越(yue)父母成就孩(hai)子的未(wei)來(lai)！
【課程時間】1天(共6小時)
【課程大(da)綱】
第一部(bu)分是誰影響了孩(hai)子(zi)
1、了解家(jia)庭的(de)基本結(jie)構。（雙親(qin)、單親(qin)家(jia)庭）
2、失敗的家庭教育對孩子一(yi)生都(dou)是(shi)災難(nan)性的。
3、影(ying)響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
4、教育(yu)孩(hai)子，家長首(shou)先接受教育(yu)。（莫書記的故事）
5、親子關系與夫妻關系。
6、原生家庭生態(tai)圖。
俗語說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的(de)孩(hai)(hai)子會打洞”，在現實生活中，也許我(wo)們(men)沒辦法為(wei)孩(hai)(hai)子提供非常優越的(de)物(wu)質條件，但是(shi)我(wo)們(men)同(tong)樣可以為(wei)孩(hai)(hai)子的(de)一生打下良好(hao)的(de)基礎，*的(de)方法就是(shi)——改變自己！改變自己的(de)行為(wei)方式以及處理好(hao)夫(fu)妻關系將是(shi)送給孩(hai)(hai)子最好(hao)的(de)禮物(wu)。
我(wo)們(men)(men)每個(ge)人都應該重視原生(sheng)(sheng)家庭對我(wo)們(men)(men)的(de)影(ying)響，它值得我(wo)們(men)(men)投入一(yi)定的(de)時(shi)間和精力認真思考(kao)自(zi)己(ji)的(de)原生(sheng)(sheng)家庭到(dao)(dao)底給我(wo)們(men)(men)帶來(lai)了(le)哪(na)些影(ying)響，特別是如何避免我(wo)們(men)(men)的(de)孩子(zi)繼續(xu)受到(dao)(dao)不(bu)良影(ying)響的(de)侵蝕。原生(sheng)(sheng)家庭的(de)影(ying)響不(bu)僅關系到(dao)(dao)個(ge)人的(de)生(sheng)(sheng)活質量(liang)，還會在(zai)很大程度上影(ying)響我(wo)們(men)(men)孩子(zi)的(de)一(yi)生(sheng)(sheng)幸(xing)福(fu)，如果我(wo)們(men)(men)的(de)原生(sheng)(sheng)家庭曾經給我(wo)們(men)(men)帶來(lai)了(le)傷痛，那么請為(wei)我(wo)們(men)(men)未來(lai)的(de)孩子(zi)們(men)(men)創造一(yi)個(ge)快樂、健(jian)康(kang)的(de)原生(sheng)(sheng)家庭吧！
第二部分(fen)正確掌握與(yu)孩子溝通交流技巧
很多大(da)人不會跟孩子(zi)聊天。
“你今天在學校做了什么？”
“你在學校聽(ting)話沒有？”
這兩個問題通常孩(hai)(hai)子回答大概都是：“沒(mei)做什么！就跟平常一樣啊！”“聽話了(le)”家長(chang)與孩(hai)(hai)子的對話永(yong)遠都是：“作業寫完了(le)沒(mei)”“琴練了(le)沒(mei)？”“今天考了(le)多少分(fen)？”
家(jia)長(chang)別把質問當與孩子溝通和交(jiao)流了！
家長與孩子(zi)溝通交(jiao)流(liu)技巧：
1、問“小”不(bu)問“大(da)”
2、從別人的事談起
3、不要“否(fou)定”，只要“同(tong)理”
4、只要“傾(qing)聽”不(bu)要“說教”
5、家長注意(yi)溝通時的(de)肢(zhi)體(ti)語言：
首先眼(yan)神要做到平視（對小一點的(de)孩(hai)子要蹲下身，對大一點的(de)孩(hai)子就拉住(zhu)他(ta)的(de)手坐下來）
握握他(ta)的手(shou)，摸摸他(ta)的頭，摟(lou)摟(lou)他(ta)的肩，搓(cuo)搓(cuo)他(ta)的頸背(bei)，順順他(ta)的頭發，拍拍他(ta)的背(bei)
6、創(chuang)造自己家里的金色時光
第三部分(fen)解碼(ma)孩子(zi)青春期(qi)
@觀看視頻:“初(chu)吻”導師將(jiang)會(hui)(hui)從“洞察(cha)孩(hai)子(zi)青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)”開場(chang)，引導家長(chang)進入(ru)熱烈的(de)討(tao)論環節(jie)，隨后通過(guo)孩(hai)子(zi)具體生(sheng)動的(de)案(an)例(li)分(fen)別從青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)孩(hai)子(zi)心理發(fa)展特點(dian)、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)孩(hai)子(zi)心理四大矛盾(dun)、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)性(xing)發(fa)展幾個階段(duan)、青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)教育兩(liang)大重點(dian)及家長(chang)如何(he)順利幫(bang)助孩(hai)子(zi)度(du)過(guo)青(qing)春(chun)(chun)期(qi)(qi)等(deng)多方面、多角度(du)剖析，課程將(jiang)會(hui)(hui)給到家長(chang)大量實效可行的(de)應對方法。
@家(jia)長接納(na)孩子學會(hui)說：我能(neng)理解你！
@讓孩子認知感情，了解(jie)愛(ai)，把(ba)握(wo)戀愛(ai)的階段和尺度。
（視頻(pin)-甩(shuai)蔥舞夫婦）
第四部(bu)分做(zuo)一個優秀(xiu)家長必(bi)備的(de)智慧教育(yu)方法(fa)
1、家(jia)長(chang)幫孩子(zi)規劃夢想，當孩子(zi)有了夢想后(hou)，學會(hui)運用三種機(ji)制（激勵(li)、表揚、贊美）讓孩子(zi)處在上線(xian)狀態，愛上學習。
2、掌握如何提(ti)升孩(hai)子綜合素養，如何給孩(hai)子報補習班。
3、學(xue)會(hui)激發孩子的潛(qian)能(neng)，從小(xiao)給孩子種植領導者(zhe)的潛(qian)意(yi)識。
小組討論：你是怎樣激發孩子的。（潛能(neng)游戲-擊(ji)掌或我就是國王）
4、學會培(pei)養(yang)孩子(zi)與人交(jiao)往的能力，掌握培(pei)養(yang)孩子(zi)用(yong)心力（互動：握手(shou)分A、B組(zu)討論：寫(xie)出同(tong)桌的你(ni)）
5、家長(chang)讓孩子提升記憶(yi)力(li)(li)、想象力(li)(li)、創造力(li)(li)、意(yi)(yi)志力(li)(li)、注意(yi)(yi)力(li)(li)、領導力(li)(li)訓(xun)(xun)練(lian)方法。（互動注意(yi)(yi)力(li)(li)訓(xun)(xun)練(lian)：分糧食(shi)-想象力(li)(li)創造力(li)(li)訓(xun)(xun)練(lian)：鯉魚跳龍門）
第五部分家(jia)長必(bi)知教育子女的五大核心內(nei)容(rong)
1、讓孩(hai)子(zi)擁有強大的自我，把孩(hai)子(zi)培養成(cheng)為未來的領袖和王者！
（小(xiao)組演練-說出自己(ji)孩子成(cheng)為未來的領袖和王者！）
2、讓(rang)孩子擁有渡人之心，心懷天(tian)下！
（音樂(le)禪(chan)修(xiu)心經-佛(fo)印的故事(shi)）
3、讓孩子成為一個值錢(qian)的人，而不僅是個有錢(qian)人，鐵(tie)飯碗不是指在一個地方吃一輩子飯，而是到任何(he)地方都(dou)有飯吃！
4、讓孩子(zi)擁有(you)豐(feng)盛的情懷，擁有(you)遠大(da)的夢想。
5、讓孩子學會演說(shuo)與(yu)口才，提升(sheng)素養，提升(sheng)自(zi)信。
第六部分：不同狀況孩子教(jiao)育方法
1、延遲(chi)滿足
2、要我(wo)學？我(wo)要學！
3、風往(wang)哪兒(er)吹，旗往(wang)那兒(er)飄！
4、專注力很重要(yao)
5、名人教育孩(hai)子(zi)案例（成龍(long)、張(zhang)國立教子(zi)失(shi)敗(bai)的(de)原因）
第七(qi)部分：家(jia)庭教育的禁忌
1、戒(jie)過度保護
2、戒(jie)過份寵愛
3、戒揠苗(miao)助(zhu)長(chang)
4、戒過(guo)份(fen)專制(zhi)
5、戒臉孔嚴厲(li)
6、戒(jie)忽略孩子優(you)點
7、戒忽略(lve)孩子說話
8、戒經(jing)常對孩子嘮叨
9、戒嘲笑挑剔
10、戒對(dui)孩子亂發脾氣
11、戒低估(gu)孩子能力
第八部分：親子教育的方(fang)法(fa)與技巧
1、教育觀念的轉(zhuan)變
2、父母教育子女必先受(shou)教育
3、氣(qi)頭(tou)上不(bu)說孩子(zi)
4、飯桌(zhuo)上不說孩子
5、孩子(zi)做(zuo)錯事主動認(ren)錯不說孩子(zi)
6、家里有客人不(bu)說孩子(zi)
7、別人家孩子(zi)優秀時不說自己的(de)孩子(zi)不如(ru)別人的(de)孩子(zi)
8、當父母教育方式不一致(zhi)時，不當著孩子指責(ze)對方；
9、孩子與老(lao)師或同學發生矛盾時，不偏(pian)袒孩子；
10、教育孩子樂于助人；
11、不當(dang)著(zhu)孩子指責(ze)學(xue)校、班(ban)主任、代(dai)課老師；
12、正確對待孩子(zi)的分數；
13、學會賞識教育
14、教育孩子(zi)學會看別(bie)人的優點
15、為(wei)孩子營造(zao)和諧的環境
16、對孩子(zi)的教育不(bu)能等
17、建議(yi)多(duo)問孩(hai)子(zi)
18、合理安排(pai)孩子的假日活動
小結：回顧全(quan)天親子教(jiao)(jiao)育(yu)內容(rong)，提醒家(jia)長(chang)注意(yi)必須掌握(wo)的教(jiao)(jiao)育(yu)方法與技巧，打造天下父母(mu)成為卓越(yue)的智(zhi)慧家(jia)長(chang)！
結(jie)束(shu)：互動集體舞“小蘋(pin)果”
西安家庭教育培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/35474.html
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- 金迎
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