課程描述INTRODUCTION
如何提升管理技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
如何提升管理技巧培訓
一、培訓收益
1、實現自我轉化和自我升華,使中層經理認識自己的角色,實現角色轉化;
使中層經理提升個人魅力,實現領導力的培養和提升;
2、掌握基本的管理知識:
3、掌握事的管理技巧:
4、掌握人的引領技巧,包括工作教導技巧、溝通技巧和卓越團隊建設技巧
5、掌(zhang)握績效(xiao)和績效(xiao)提(ti)升技巧
二、課程大綱
第一部分:對管理的認知
1、管理的內涵
2、管理的四大目的
3、管理的五大職能
4、管理者的五商
5、對組織管理應有的認識
組織的使命與目標
組織結構與部門職能
職能分解與目標體系
崗位職責描述法
組織管理的基本原則(ze)
第二部分:新任經理的角色認知
1、管理的基本任務
2、管理的三種基本角色
3、如何扮演對上角色
4、如何扮演對下的角色
5、如何對同級的角色
6、角色錯亂的表現
第三部分:如何提升領導力
1、領導
2、領導與管理的區別
3、領導者的權威
4、領導的影響力
5、領導影響力的構成
6、何謂領導力
7、如何提升領導力
8、情景領導理論及應用
9、其領(ling)導(dao)理論及應用
第四部分:團隊建設
1、認識團隊
2、團隊的特征
3、成功團隊的特征
4、團隊建設的四個階段
5、團隊建設的模型
第五部分:日常工作管理
1、計劃
何謂計劃
計劃制訂的方法
部屬的參與及自我計劃
2、命令
工作的分配
命令的下達方法
狀況的共有與自我命令
3、 控制
何謂控制
控制的方法
報告的活用
自我控制
4、協調
何謂協調
協調方法
協調時的溝通
整合性的協調與主體性(自我)協調
5、會議的(de)有(you)效運用
第六部分 溝通技巧
1、什么是溝通
2、溝通的過程模式
3、常見的12種溝通障礙及產生的原因
4、溝通的編碼能力訓練(游戲:我來比劃,你來猜)
5、反饋的作用
6、回饋技巧和注意的事項
7、我們如何說服對方,進而改變對方的行為
8、引導、二選一法、對比、打斷連結、提問等“潛意識說服”的七個秘密
9、什么是當下自我的狀態
10、P、A、C溝通心理狀態在日常工作,生活中的運用
11、識別不同的人際溝通風格
12、如何與四種典型溝通風格的人溝通
13、如建立團隊溝(gou)通文化(hua)和氛圍
第七部分:高效時間管理
1、自我診斷:我的時間分析
2、經理的日常管理事項
3、80/20原則—識別輕重緩急
4、如何掌握你的PDCA時間分配
5、讓ABC工作法成為習慣
6、時間管理的四象限法則
7、如何化繁為簡--WBS分解法
8、備忘錄法的三大功用
9、常用高效工作習慣與原則
10、工作環境系統化的三大措施
11、工作授權控制技巧
第八部分:部下培育與工作教導
1、了解員工的三個層次
2、不同類型員工的特質分類
3、員工心態培養---態度決定一切
4、培養部下應有的能力與態度
5、識別部下的四種途徑
6、糾正部下不良行為的4個步驟
7、如何做好教育訓練-訓練四步驟
8、OJT訓練五項基本原則
9、新人上崗培訓的技巧——工作教導五步法
10、其他部下能(neng)力發展的方法
第九部分:績效管理
1、什么是績效
2、什么是績效考核與績效管理?
3、績效管理常見的誤區
4、績效管理的目的
5、如何制定公司的績效目標
6、如何制定部門的績效目標?
7、何制定下屬的績效目標?
8、如何制定績效承諾書
9、如何進行績效實施過程的績效輔導
10、績效考核前的準備
11、績效考核應注意的事項
12、如何進行績效面談?
13、績效面談的步驟與方法
14、績效面談注意事項
15、如何應用績效考(kao)核結果?
第十部分:職業生涯規劃
1、什么是職業生涯規劃?
2、職業生涯規劃對個人發展的意義
3、職業生涯規劃對企業發展的意義
4、 職業錨
5、員工職業規劃的原則
6、 員工職業規劃的步驟
7、企業如何開展員工職業生涯規劃?
8、員工的職業生涯管理
9、 員工職業規劃重塑
10、 員工職業規劃制度建設要素模型
課時:18H (三天)
如何提升管理技巧培訓
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