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中國企業培訓講師
《市場調查研究及數據分析應用》
 
講師(shi):孫子策 瀏(liu)覽次數:2561

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

市場調查數據分析應用課程?

· 市場經理

培訓講師:孫(sun)子策    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

市場調查數據(ju)分析應用課(ke)程?

課程簡介:
提(ti)升市場(chang)(chang)調查(cha)研(yan)究與數據分析能力(li)(li)是中國企(qi)業(ye)培(pei)育和(he)(he)提(ti)升的(de)營(ying)(ying)銷能力(li)(li)的(de)根本所在(zai),不論(lun)是在(zai)開(kai)發新產品(pin),或(huo)是制定價格,或(huo)是要制定“市場(chang)(chang)營(ying)(ying)銷策略”,均(jun)必須對(dui)市場(chang)(chang)、競(jing)爭者及(ji)未來趨勢深刻的(de)了(le)解,培(pei)養(yang)對(dui)新商機的(de)靈敏嗅覺(jue),正確響應市場(chang)(chang)需求。本課程(cheng)通過案例教學,緊(jin)扣企(qi)業(ye)應用(yong)(yong),幫助您掌握市場(chang)(chang)調查(cha)研(yan)究的(de)有(you)效方(fang)法和(he)(he)數據分析實用(yong)(yong)技巧,分享(xiang)將競(jing)爭情報成功運(yun)用(yong)(yong)于企(qi)業(ye)的(de)新產品(pin)、新業(ye)務開(kai)發及(ji)市場(chang)(chang)營(ying)(ying)銷活動,以(yi)增(zeng)強企(qi)業(ye)核心(xin)競(jing)爭力(li)(li)。

課程時長:2天,共計12小時
授課方式:實例講授、集體訓練、案例研討、腦力激蕩、情境仿真、角色扮演
培訓對象:企業高層、產品經理、營銷策劃人員

課程收益:
1、學習市場研究與分析策略制定的系統思路和決策方法
2、學習市場情報的獲取、解讀、研究、判斷與分析
3、學習將市場情報分析結果運用在市場營銷戰略與戰術組合4P或4C上
4、適應企業的發展階段之不同需求,搜集有效情報,通過分析制定發展戰略
5、通(tong)過(guo)學習掌握(wo)市(shi)場(chang)新(xin)趨勢的有效方法,為管理人員提(ti)供擬定決策的依據

課程大綱:
一:市場調研與數據分析概論與流程
1、市場調查研究與分析的定義及分類
3、分析技術路線圖
4、如何將企業的營銷問題轉變成具體的研究問題與分析假設
5、市場調研&分析方案設計數據流程
6、如何撰寫研究分析報告
案(an)例分析:市場研究(jiu)分析為(wei)汽車行(xing)業鋪路

二:市場數據的價值與效用、分析、判別與解讀
1、市場數據的效用和種類
2、重要市場情報變量說明
3、市場數據分析基本模式
4、市場數據判別如何用在營銷4P
案例分析:客戶背叛率降低(di)對于企(qi)業的影(ying)響

三:定性市場調查研究(設計、運做、適用范圍、結果分析)
1、小組座談
2、德爾費法
3、頭腦風暴
4、深度訪談
5、經驗調查
6、投射技術
7、案例分析
案例(li)分析:互聯網(wang)和計算機的(de)應用

四:市場調查研究與分析方法--單項研究
1、宏觀研究(包括行業分析)
2、競爭研究
3、消費者研究
4、價格研究
5、品牌研究
6、產品研究
7、渠道研究
8、廣告研究
9、產品生命周期研究
10、產品定位研究
11、新產品測試
案例分(fen)(fen)析:SWOT分(fen)(fen)析

五:數據處理與分析
1、數據的清理、編碼與錄入
2、初步統計分析
3、一般分析方法
4、聯合分析法
5、交叉分析法
6、聚類分析
7、判別分析
8、多維變量分析
9、因子分析
10、對應分析
11、回歸分析
12、假設檢驗
13、如何做研究分析圖表
案例(li)研討:市場客戶特征(zheng)分析(xi)

六:市場預測
1、定性市場預測
2、定量市場預測
3、動態型市場預測
4、靜態型市場預測
案例研討:波士頓矩陣分析
案(an)例分(fen)析:競爭五(wu)力分(fen)析

七:總結、提問與答疑

市(shi)場調查數據分析(xi)應(ying)用(yong)課程?


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    參加課程:《市場調查研究及數據分析應用》

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