課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
領(ling)導力訓(xun)練培訓(xun)
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
領導力訓練培訓
【課程背景】
不看物品的使用說明書,物品必然會被損壞;
不看“人”的使用說明書,人生就是一場傷害!
性格色彩就是一本最容易看懂的“人”的使用說明書!
性格色彩,用紅、藍、黃、綠四種顏色代表四種不同的性格,借助工作和生活
中鮮活的實例,理解人與人之間的差異,增加對人性的洞察力,從而滿足溝通、工
作、生活等等方面的需求。
性格色彩具有超強的實用性、趣味性、易掌握,在職場溝通、領導力、執行力、
銷售客服、識人用人、婚姻家庭、親子教育、職業規劃等方面被廣泛應用,性格色
彩的系(xi)列(lie)課程更(geng)是因為趣味(wei)性強和講故事的方式(shi)受(shou)到熱烈歡迎。
【授課時長】2天
【課程收益】
領導者如何喚醒并發揚自己性格中的天賦潛能?
領導者如何發現并控制自己性格中的致命局限?
領導者如何洞察他人行為模式背后的深層動機?
領導者如何做到與他人心心相印無為而治?
領導者如何根據性格修身、修心、齊家、治國、平天下?
領導者如何突破“性格決定(ding)命(ming)運”的宿命(ming)——個性修煉(lian),內圣外王?
【課程特色】
在故事中探索性格的“紅藍黃綠”
在實戰中打(da)造“卓(zhuo)越(yue)領導力基因”
【課程大綱】
第一篇:認識性格色彩
1.性格分類的起源及差異:
從心理動機劃分性格類別:四種基本性格
性格差異對思維、行為的影響、性格色彩的心理機制
四種顏色性格的特點、思維模式、行為特點
2.性格色彩測試;
3.老板的性格特點:
不同色彩的老板有什么樣的性格特點
有“色(se)”眼睛(jing)看老板(ban)代表(biao)人物
第二篇 何為領導力
1.何為領導力?領導力的三個層次
2.領導力測評:識別自己的卓越領導力基因
3.課堂實(shi)戰:搭建(jian)自己的團隊
第三篇:領導業務——達成結果
1.領導者性格對企業管理的影響
2.透過領導者性格色彩解讀企業現狀和推導未來
3.企業家性格與企業品牌發展
案例分析:兩家*軟件公司的品牌發展歷程
4.課堂(tang)練習(xi):各(ge)團隊討(tao)論自己的(de)業務目標和可能的(de)結果(guo)
第四篇 領導他人—激勵追隨者
1.現場訪談:感性認識不同性格色彩的特點
2.為什么別人愿意追隨你
性格色彩識人、用人、育人、留人;
如何使用性格色彩組建核心領導團隊;
案例(li)分析:西天(tian)取經團(tuan)隊取得成功的奧秘是什么。
第五篇 領導力核心——價值共鳴
1.從領導者性格色彩解讀企業價值觀
讀懂眾人性,提升心境界,喚醒正能量,創造高績效
課堂練習:認知自己的領導力價值觀
案例分析:兩家* IT 公司價值觀差異對企業發展及社會印象的影響
2.課堂練習:不同性格色彩的領導者價值觀的自我認知
3.綜合案例分析:周瑩如何從一名街頭賣藝的混混成長(chang)為(wei)陜(shan)西女首富?
領導力訓(xun)練培訓(xun)
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已開課時間Have start time
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