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職工代表崗位職能能力提升

【培訓對象】：企業各個部門職工代表
【培訓目標】：
職工代表是基礎員工與企業之間的緩沖層，是企業利益的維護者也是基層員工智慧的代表者，通過培訓從認識到認知職工代表在企業中職能定位及重要性，更好的上傳下達企業制度與政策;
通過職工代表工作職能分析，更好的協調企業基層員工與企業之間因政策變化及人員情緒等因素產生的異議;
掌握職工代表在部門生產、團隊管理、制度下達執行與落實等人際溝通技巧，妥當化解員工情緒、異議等問題，更好的推動企業向上發展。
提高自身價值觀，在企業基層員工中起正向能量作用，合理運用溝通、情緒管理、危機處理等技巧，輔助團隊領導的凝聚力體現。
【培訓方式】：課堂講授+ +頭腦風(feng)暴+案例剖析+ 情景導入(ru)

【課程大綱】：
第一模塊：企業中員工代表職能定位與認知
第一節：企業整體結構中職工代表的定位
什么是職工代表
企業中職工代表職能
站在企業利益角度實現職工民主化
職工代表的重要性
政策制度軟著陸的降落傘
職工思想變動中的收集器
企業中員工代表職能發揮
工作中取得領導安心——求得更大支持
工(gong)(gong)作中滿(man)足職(zhi)工(gong)(gong)順心(xin)——實現共進團結(jie)

第二模塊：職工代表自身能量的修煉
職工代表自身能力的修與為
第一節：內修
工作價值的體現——向內觀照，知止不殆
自我情緒的管理——靜而后慮，榮辱不驚
自我影響力提升——上順下安，進退得宜
第二節：外為
對職工性格認知——明其外而知其內
對職工情緒調節——以柔克剛，諧而求和
對(dui)職工思想把控——同流、交(jiao)流、交(jiao)心(xin)

第三模塊：溝通中技巧運用及異議化解
第一節：溝通前情況分析
異議起初萌芽時——同理安撫，廣泛征求
異議初步協商時——分析利弊，內部化解
異議針鋒相對時——權衡輕重，逐一分離
第二節：溝通細節把控
眼神 神態 動作 語言 動作  語速 語調
第三節：太極異議化解法
兩利相較取其重——向上求政策
兩弊相權取其輕(qing)——向下得民(min)心

職工代表崗位職能能力提升