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九型人格之管理者識人用人之道

課程背景
性格，直接影響著我們的價值觀、深層動力需求、人際互動方式和天賦的形成，也直接影響著個人績效和組織績效。
日常的工作中，大多數的管理者發出的管理行為未考慮員工的性格、價值觀與需求，這就導致管理者在團隊人員配置與招聘、工作委派、人才培育和激勵工作中遇到很多的沖突和障礙。
如何改善這種現狀? 那就是識己識人，一切管理工作的核心和基礎都在于此。
本課程《九型人格之管理者識人用人之道》會引領您去探索自己和遨游他人的內心世界，深入分析了各種性格人群的特點、價值觀、思考模式、渴望、擔憂與深層需求，幫助學員認識到真實的自己和同伴，從而能夠有效地開展人員管理。
這(zhe)將是(shi)您生(sheng)命(ming)之中最重(zhong)要、最深刻的(de)一(yi)次感悟之旅(lv)，迎(ying)接您的(de)將是(shi)一(yi)把打開心靈之門(men)的(de)鑰(yao)匙。

課程目標
了解自己的性格、價值觀、人際互動方式、動力需求等;
快速識人;發現團隊成員的優勢和不足，實現*人-職匹配，搭建最優團隊組合;
掌握與團隊不同成員溝通、激勵及發展的技巧。
課程特色
實戰案例：18年的團隊建設與管理經驗，10余年的九型人格在團隊建設與管理中的運用，講師是國內最早一批學習并實踐該工具的管理者;
互動與分享：通過講師互動和學員分享，精準了解自我和他人;
視頻教學：大量的訪談視頻幫助理解人群性格特點、思維模式和溝通模式等。
授課方式：講授、游戲、練習、小組討論、角色扮演、案例分析、錄像觀摩、故事分享
授課對象：董事長、總經理、各層級管理干部
授(shou)課時長：12學時

課程內容
一、管理者的用人之道
管理者應具備哪些能力?
研討：團隊管理的核心是什么?
有哪(na)些(xie)方法(fa)來(lai)識人?

二、九種人才有哪些性格特點?
九型人格的基礎
人格定義及相關理論
九型人格的解釋和三個中心
九型人格的概括描述
九型人格的測評與初步分析
“心中心”人才的解析
2助人型、3成就型、4藝術型人才的解析(氣質、行為、風格、動機等)
心中心人才的性格變化(壓力和自我防衛狀態、安定和自我提升狀態)
案例：公眾人物分析
心中心人才的局限與提升方向
“腦中心”人才的解析
5思考型、6忠誠型、7活躍型人才的解析(氣質、行為、風格、動機等)
腦中心人才的性格變化(壓力和自我防衛狀態、安定和自我提升狀態)
案例：公眾人物分析
腦中心人才的局限與提升方向
“腹中心”人才的的解析
8權利型、9和平型、1完美型人才的解析(氣質、行為、風格、動機等)
腹中心人才的性格變化(壓力和自我防衛狀態、安定和自我提升狀態)
案例：公眾人物分析
腹中心人才局限與提升方向
視頻案例
五金店8號與9號性格搭檔互動案例
保險公司3號上級與4號下屬互動案例
學員歸類與驗證
學員歸類與訪談互動
學員性(xing)格類型驗證與確定

三、如何根據員工性格開展團隊管理?
如果根據性格來實現人崗的*匹配?
視頻案例：電腦公司基于九型人格的人才配置案例(2、3、5、6、9號性格)
分析與研討：銷售、研發、財務、客服應配備什么性格的人?
如何根據員工性格實現高效溝通?
視頻案例：餐飲公司基于九型人格的溝通與協作案例(3、4、5、8、9號性格)
分析與研討：各種性格人群該如何溝通?
各類人才的相處之道
如何根據員工性格實現高效激勵?
九種人才的激勵特點
日常的激勵模式
關(guan)鍵點的制約與突破(教練技術)

四、九種人才的識別技巧
學員分析和研討：各種性格人群有哪些典型特征?
各類型人員的識別技巧與方法
外部特征識別(眼神、面容、手勢、神態)
語言模式識別(常用詞匯、語調及音色)
工作行為識別
課(ke)堂練習：XX名人的性格判斷

五、九種人才的人格發展
九型人格的三種狀態
九型人格的自我修煉
人格的發展與修煉
突破心智模式
3條傳統修行方式
自我修煉的步驟

九型人格之管理者識人用人之道