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西安團隊管理培訓班

培訓背景：
——著名企管專家鐘明輝老師推出經典課程《帶好團隊管好人之凝聚力訓練培訓》，旨在通過培訓使員工從思想觀念發生質的轉變，認識到團隊的重要性，提升團隊精神，不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發自內心的去改變自己，自覺地融入團隊，融入企業，停止抱怨，學會感恩。
培訓對象：中高層管理干部，人力資源
培訓目的：
如何讓管理者有效管理團隊輕松工作
如何通過培訓降低企業成本？
如何懂得感恩和惜福在企業工作中的每一天
如何讓員工忠誠于企業和具有職業精神
如何解決企業員工工作激情和責任能力培養問題
如何管理、如何領導、如何激勵
如何理解領導+管理+激勵？
如何讓你管理更輕松，把時間放在對企業最重要的問題思考上
如何讓人才發出自動自發的工作意愿
如何有效管理統御自己的部下
如何讓你選擇到對企業有用的關鍵人才
如何合理有效的帶好團隊和管理好部屬
解決企業領導人日常工作(zuo)中(zhong)如下困惑：

培訓大綱：
第一部分 帶好團隊的方法
一、如何帶團隊
1、用真誠感動團隊
2、用專業服務團隊
3、用智慧幫助團隊
4、用制度管理團隊
二、帶團隊的方法
1、建立完善的團隊管理體制，營造團隊氛圍，
2、提升團隊信心，塑造團隊中個體榜樣
3、對團隊進行有效培訓，提升團隊凝聚力
4、制定有效激勵措施，做到獎罰分明
5、明確領導者和團隊的核心，改變方法及理念
6、團隊的成員員甄選
7、做好規劃，控制，檢查，考(kao)核總結。

第二部分 如何帶好團隊管好人角色定位是關鍵
一、了解你的職務
1、對自己職務的了解（1）責任（2）權利（3）義務
2、清楚自己的角色定位
（1）我是誰？ （2）我在做什么？（3）我做的如何？
二、管理者的層次劃分：（1）高層（2）中層（3）基層
正確角色、角色要求、角色行為
三、管理者的角色互換定位：
在領導面前，我是下級，是命令的執行者
在下屬面前，我是領導，是公司的形象和代表
在其他部門經理面前，我是服務者和配合者
受公司委托，我是本部門的管理者
在公司決策方面，我是情報提供者、建議者
四、優秀的管理者堅信
1、方法總比問題多，不然要我做什么！
領導(dao)聽不到、看不到、想不到和做不到的我們要替領導(dao)聽到、看到、想到、做到!

五、好的管理者四會
1） 明確工作職責（讓執行者知道做什么）
2）明白工作的意義（為什么做）
3)統一做事的方法 （怎樣做）
4)制定工作標準 （做到什么程度）
六、管理者的四項重點工作
1）選好人，并放好位。
2）開好會，調整好方向和狀態。
3）做好規劃，并使之便于操作。
4）訓練好員工，迫使員工成長和進步。
七、管理者四知道
1）知道下屬應該做什么
2）知道下屬要做多少
3）知道下屬做到什么程度
4）知道下屬特定時間內的進度

第三部分 管理者對人才的 選、育、用、留
一、如何選人：
1、選人中常見的幾種問題
2、學歷、專業對口成為人才選拔的硬性指標
3、降低培訓成本，挖墻腳成為時尚
4、不知如何去甄選人才
5、走進人才的怪圈
6、不懂如何選人的方法
二、如何育人
1、新員工入職培訓誤區及解決辦法
2、如何讓大象跳舞，聚焦員工在職培訓
3、現階段中小企業培訓現狀分析
4、培訓效果追蹤與評估
5、部門經理的“ 教練” 角色
6、通過“ 教練技術” 改變員工行為
案例研討(tao)：鷹的飛行訓練(lian)

三、如何“ 用人”
1、用人的真諦  認同、互補、匹配
2、衡量員工發展的兩把尺子：
3、員工發展的四個階段：
R1、學習投入階段（1——6） 
R2、價值形成階段（7——12）
R3、能力發揮階段（13——18）
R4、價值提升階段（18——？）
4、人性化管理與彈性領導風格：
5、善用激勵策略
提升員工意愿：激勵技巧，激勵菜譜
6、權利戒律與影響力傳播
7、判別什么人應該：
重用(yong)、慎(shen)用(yong)、激勵(li)、調(diao)整、培訓、淘汰

四、中小型企業應該如何用好職業經理人
1、提供充分信任
2、確立合理期望
3、給予適當寬松的考核期
4、給予支持, 尤其是初期幫助其協調
5、主動清除障礙
6、允許和支持其適度變革
7、將其能力納入到企業運營架構之中
8、幫助你的管理者成功
9、企業管理人員綜合素質提升與用人
案例：海爾的用人(ren)機制

五、如何“ 留人”
1、員工離職原因分析
2、留人的理論：
需求理論、雙因素理論、成就理論、公平理論
3、企業薪酬福利系統與留人
4、沒有規矩不成方圓：制度留人
5、工作是快樂的：事業留人
6、家的感覺真好：企業文化留人
7、我用(yong)真(zhen)心換真(zhen)情：情感留人

第四部分 從《 士兵突擊》 看人才的選、用、育、留
1、從《士兵突擊》 看人才的選、用、育、留。
視頻鏈接 士兵突擊
作為招兵者， 他選擇了許三多； 作為班長， 他培養了許三多他對許三多的父親說， “許三多不錯，也能成為一個好兵，但部隊沒有時間等他慢慢適應”。
2、當兵的動機是什么？ 真正原動力是不想再做“ 龜兒子” ， 不想再挨打， 對于史今而言， 選了許三多是他的責任但如何用好他才是更大的責任。
3、選擇許三多給我們的啟示：
選人不僅要甄別人才的真實信息，強弱技能，更要了解其求職的原始動機，從而為甑選人才提供可靠依據；
優秀的人才是要去求，而不是要等的。
作為選人部門，發現適合的人才，
應該主動出擊，引導其做出選擇，
從而成就企業也成就個人。
4、選擇許三多給我們的啟示：
選一個合適的人并不是選人的最終目的，選了人，還要有用好人的決心與責任。
作為(wei)企業，應該對引進(jin)的人才負責，使其(qi)真(zhen)正成才。

5、如何用人
許三多生命中的貴人，將合適的人放在合適的崗位上，在我們的企業中，我們常常會遇到這樣的問題，人力資源部輸送給用人部門的人才，用人部門在很短的時間內就退了回來，并把人才不適合的責任完全推給人力資源部。
6、在我們的企業中，我們常常會遇到這樣的問題：
那么，問題可能就在于，人力資源部門用人沒有用對地方；或者，用人部門的直接管理者沒有很好的承擔起用人育人的角色與責任。王團長說的好，“ 關鍵看你這個當官的怎么做，人是會不斷變化的” 。
7、在我們的企業中，我們常常會遇到這樣的問題：
實際上，人力資源部也是按照用人標準招聘，且經用人部門同意的，作為員工反映的問題，可能是上司有問題，給他換個部門，他卻能干的很好。
這些問題都是用人部門在日常工作中應當注意的。
8、新人培訓方式
“ 傳、幫、帶” 也是一種很常用的新人培訓方式
但正是因為他的負傷，激起了許三多內心的勇
“ 師傅領進門，修行在個人” 。
在(zai)員工成長的過(guo)程中，那“ 個人” 又是誰呢？

9、如何留人
三多：意外毒犯，  情緒低落
袁郎：一月的津貼，假期安排
袁郎：告知高成，做其工作。
三多：家人意外，  進退兩難
袁郎：集資借錢，給予支持
10、在企業中，我們常說要用高薪留人，
但同樣也要用感情留人。
那么，如何用感情留人呢？
通過許三多的事例，我們看到，對優秀人才的關懷與關注不應該僅僅是按時發他工資，適時提高報酬，
更多的(de)(de)(de)(de)應該是(shi)在他的(de)(de)(de)(de)日常生活中(zhong)了(le)解他，關心(xin)他。了(le)解他的(de)(de)(de)(de)個性、內心(xin)，關心(xin)他的(de)(de)(de)(de)思想、困難，從(cong)而用真感情(qing)留(liu)住(zhu)企業的(de)(de)(de)(de)優秀員(yuan)工。

西安團隊管理培訓班