課(ke)程描述INTRODUCTION
中(zhong)層管理人員管理能力訓練(lian)課(ke)程
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
中層管理人員管理能(neng)力訓練(lian)課程
課程背景:
中層管理者如何配合上司?贏得上司的關注和支持。如何搞好部門關系、團隊之間的協作?促進企業高效運轉。如何管好自己,提升自身的職業素質和管理能力?如何管好下屬?帶領他們卓有成效地履行部門職能,取決于中層管理者角色的定位與認知。
中層管理者在企業中起著承上啟下的關鍵作用,是組織的中堅力量。不僅需要搭建起了高層與基層互通的橋梁,還需將高層的決策予以接收、消化,并監督基層有效執行。如果企業中層管理者的能力無法匹配崗位需求及企業需求,那將會非常危險!尤其是剛剛榮升為中層管理者人員,如何在上傳下達中實現領導職責,在上擠下壓中展示自己的才干,成為最優秀的中層?角色觀念的認知及管理能力的提升顯得尤為重要。本次課程從中層管理者的角色認知與定位、領導者應具備的能力素質、團隊管理等多方面作實戰分享。
課程收益:
提升企業中層管理者的角色認知及定位;
了解成功中層管理者應該具備的核心能力項;
掌握團隊管理與行為激勵藝術的方法與技巧;
透過實例系統分析出中層管理者的管理技能;
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業各層級管理人員、人力資源經理,新晉經理/主管
授課方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情(qing)景(jing)模擬+實(shi)操演練
課程大綱
導引:視頻互動-這是你的管理現場嗎?
一、案例研討:中層管理者如何解決問題?
1.下屬員工反饋的問題如何滿足?
2.平行部門提出的問題如何解決?
3.你如何區別個人需求和組織需求?
——活動(dong)探(tan)討-目(mu)前中層管(guan)理(li)者存(cun)在(zai)哪些難點?
第一講、中層管理者的角色認知
1.部門運營的計劃著
2.日常工作的管理者
3.員工能力的培養者
4.部門工作的執行者
5.戰略決策的參與者
6.企業變革的創新者
7.組織內外的溝通者
8.各種矛盾(dun)的協調者(zhe)
第二講、成功中層管理者的核心能力
一、中層管理者成功典范
1.成功中層管理者應該具備哪些素質?
1)符合崗位能力目標
2)符合崗位知識目標
3)符合崗位經驗目標
4)符合崗位個性特征
2.成功典范應該符合哪些條件
3.成功典范CAKE能力模型
——Ex:客服投訴案例處理
二、中層管理者能力模型
1.認識能力結構
1)能力名稱
2)能力定義
3)關鍵行為
2.中層管理者的能力字典
三、中層管理者的核心能力
1.影響他人
2.贏得認同
3.客戶至上
4.計劃與組織
5.促進變革
6.績效輔導
7.授權委責
——Ex:中層管理(li)者能(neng)力體驗活動
第三講、中層管理者的團隊管理藝術
1.培養下屬的團隊意識
2.為團隊注入激情與活力
3.團隊成員的管理策略
4.團隊成員的管理方法
5.妥善有效的處理團隊沖突
6.創建高效能團隊
7.尋求(qiu)改善團隊工作的新(xin)方法(fa)
第四講、團隊有效激勵
1.做員工的高績效教練
2.胡蘿卜加大棒
3.激勵與馬斯洛
4.認同企業價值觀和未來
5.接納并欣賞90后新生代員工
——Ex:團隊有效激勵案例研討
“中層管理者核心能力訓練營”課程——提煉與總結
分享鴨(ya)子學(xue)(xue)飛故事,警(jing)醒學(xue)(xue)員課后學(xue)(xue)以致用——結語(yu)
中層(ceng)管理(li)人員(yuan)管理(li)能力訓練課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 趙達
中層管理內訓
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶躍
- 中層經理的五維管理 鮑愛(ai)中
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯春(chun)梅
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦超(chao)
- 中階主管管理才能(MTP) 趙澄旻
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬藝
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其超
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛