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采購策略課程

參加對象：采(cai)購經理，采(cai)購主管，采(cai)購工(gong)程師，從事(shi)采(cai)購工(gong)作的專業人員(yuan)

課程介紹：
本課程將從以下問題直接切入剖析采購品類管理與尋源策略制定，內容系統而全面，適合于在短期內想要提升和改善采購技能的采購供應人員，是采購與供應人員的必修課。
采購干預如何對公司的業務起到戰略性和重要的作用？
什么是采購品類管理？它如何能增加效益？
哪些品類需要進行采購管理？
如何甄別各采購品類的潛在機遇，并對其進行優先排序，配備相關資源？
成功地采用合實施采購品類管理有哪些要求？
如何有效實施新的采購戰略，以實現其效益？
一旦改進得以實施，如何持續改進呢？
如何管理那(nei)些在業(ye)務上(shang)對公司的生意(yi)非(fei)常(chang)重要的供應商(shang)？

課程大綱：
第一章、VUCA、時代下的企業采購管理
1、VUCA時代下的企業采購管理
2、從傳統采購到戰略采購
a)、采購職能的核心價值
b)、采購的權利與責任
c)、傳統采購與戰略采購的區別
3、采購的過程分解
a)、采購過程的十個步驟
b)、品類與尋源管理對于企業的重要意義
4、一切從需求管理開始
a)、需求管理對于企業的貢獻
b)、收集需求的工具與設計
c)、產品、功能和功能性需求分析
d)、制定恰如其分的(de)產品(pin)規格

第二章:、戰略采購實施與品類管理
1、品類管理的意義
2、品類管理的作用
3、制定品類管理策略
a)、商品的象限分類及管理策略
b)、商品的品類歸類準則
c)、商品的品類分類及管理策略
4、商品的品類管理實施
a)、品類支出分析成本分析
b)、建立戰略商品數據庫
c)、戰略供應源搜尋模型
d)、AT、Kearney、7步驟模型
5、品類策略制定與實施中的三大模型與四大戰略要素點
a)、四大要素
b)、產品象限定位模型
c)、供應商感知模型
d)、供求雙方的合同關系圖譜
實(shi)踐案例分析與討(tao)論

第三章、供應商尋源、開發與選擇
1、供應商尋源五步流程
2、了解和分析供應市場
a)、了解分析供應市場的步驟、工具和方法
b)、市場競爭度、趨勢與供應風險的分析
c)、降低和規避采購供應風險的方法
3、發現潛在供應商
4、單一供應與多源供應的利弊
5、供應商現場訪問評估
a)、訪問的時機與目的
b)、現場評估的關注重點
c)、跨職能團隊在現場評估中的分工協作
6、供應商評估和選擇
a)、供應商評估選擇方針
b)、供應商評估選擇體系
c)、服務供應商證明人的意義
7、正確的還是最好的？
a)、供應商績效公式
b)、積極性的意義
c)、如何評估供應商積極性
d)、SWOT分析的應用實踐

講師介紹：Izimi、Liu
行業資質：
上海交通大學MBA
采購和供應鏈管理專家，帕迪采購與供應鏈資深講師
中國物流與采購聯合會，中國交通運輸協會，勞動和社會保障局認證講師
世貿組織(WTO)亞太地區ITC采購及供應鏈課程特聘講師
ITC的(de)高級注冊采購與供應(ying)經理認證(zheng)（Adv、PSCM）

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