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中國企業培訓講師
銷售心理建設與洞察客戶
 
講師(shi):劉暢(chang)(BJXS) 瀏覽次數:113

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 銷售經理· 大客戶經理

培訓講師:劉暢(BJXS)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷售心理建設培訓

【課程背景】
銷售人員90%的成功歸結于心態。
銷(xiao)(xiao)售(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)一(yi)個偉大的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),它不僅(jin)考驗人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)能力,更考驗人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)。縱觀所有優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)(ren)員都有一(yi)個共同點――良好和(he)成熟的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)。很(hen)多(duo)(duo)(duo)銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)(ren)員孜孜不倦(juan)地學習各種銷(xiao)(xiao)售(shou)技(ji)能,也(ye)想出了很(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)方法,也(ye)拜(bai)訪(fang)了很(hen)多(duo)(duo)(duo)客戶,然而(er)卻沒有成功(gong),為什么?因為他們(men)輸在了心態(tai)(tai)關上。恐懼、自(zi)卑、放(fang)棄等等事情讓他們(men)在成功(gong)即(ji)將到來的(de)(de)(de)(de)時侯倒(dao)下。還有些(xie)銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)(ren)員工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)段(duan)時間后,業績上不去(qu)、工(gong)作(zuo)(zuo)熱情丟失,進入(ru)了疲倦(juan)期,阻礙(ai)了他們(men)的(de)(de)(de)(de)進一(yi)步發展。本課程(cheng)就是(shi)針對這(zhe)些(xie)問題(ti),講(jiang)授(shou)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)經驗、傳授(shou)有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)方法,讓銷(xiao)(xiao)售(shou)團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理者明(ming)白如何打(da)造團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)“健康心態(tai)(tai)”,讓銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)(ren)員自(zi)己(ji)明(ming)白如何將自(zi)己(ji)從苦悶(men)的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)(tai)中(zhong)解放(fang)出來,取得更好的(de)(de)(de)(de)業績,成就自(zi)己(ji)。

【課程收益】
了解不同階段銷售人員的心態特征
掌握不同階段銷售人員的心態建設方法
精通訓練自己獲得成功的10條基本法則
不僅能學會銷售技巧,更重要的學會人際關系的技能
讓客戶對你的銷售目標有強烈的認同感、自主感和擁有感
最終達到共贏的結果
改(gai)變你的銷售業(ye)績,同時改(gai)變你的生活

【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學(xue),邏輯清晰;實戰,學(xue)之能用;投入,案例精彩

【課程對象】
銷售(shou)總監(jian)、銷售(shou)經理、大客戶(hu)銷售(shou)代表等相關人員

【課程大綱】
一、為何銷售人員不敢冒險?
1、職業銷售中的人際動力學原理
兒童式自我心態
成人式自我心態
父母式自我心態
小組討論:優秀銷售人員需要具備哪些特質?
2、影響業績的4維因素
3、角色與本體之間的差別
你的本體價值10分
角色不會影響你做為人的價值
正確看待本體與角色的關系
學會接受失敗很重要
小(xiao)組(zu)活動:荒島(dao)求生(sheng)中的角色練習

二、怎樣訓練自己,獲得成功?
1、銷售人員的六大障礙
自我設限
信心不足
技巧欠缺
缺乏創新
急于求成
學習力弱
分組練習:學習性格畫像,學習認識內在自我。
2、不要越過警戒線
區分收入時間與非收入時間
收入時間做非收入時間的事情,后果會很嚴重
設定目標助力高效運用收入時間
3、破釜沉舟
銷售人員不給自己留后路
不要把潛在客戶當成練習的對象
4、心理上和情緒上要堅強
5、保持自尊
6、練習如何保持沉默
7、加入互助小組
8、學習記態度與行為日志
9、銷售人員的時間管理
10、強化訓練

三、關鍵大客戶的信任怎樣建立?,
1、如何與客戶構建信任
建立信任的三個正向因素與一個負向因素
工具:麥肯錫的信任公式
B端銷售中關鍵人物的判斷
9T客戶畫像技巧與應對策略
不同銷售階段的關鍵人物
分組練習:學習性格畫像,并做一對一溝通練習
2、銷售認知升維的基本法則:
刺猬理論
什么是真正的人脈?
如何利用新媒體工具經營客戶的時間
打破思維里的墻
語言賦能是投資回報率最高的工具
觀看視頻《蓋章》
實戰:在情境中,用一句話激勵他人
3、銷售的底層邏輯
將于取之,必固與之
無我利他不期待
真實有邏輯的表達自己是最不費力的溝通方式
實戰:將困境轉換成創造性(xing)語言(yan)

四、如何讀懂客戶心理?
1、影響他人的三種心理狀態
客戶成交的必要條件
重復弱刺激是引導購買欲望的本質所在
影響他人的三種心理狀態
案例分析:父母應不應該跟孩子做朋友?
2、如何把人帶到高接受度的領域
陌生環境/不安全感
感興趣的領域
3、“洗腦原理”的應用
梳理品牌
讓客戶獲得正面感知的刺激
讓正面感知的刺激經常發生
盡快消除負面感知
持續跟蹤實現(xian)正(zheng)面刺激的強化(hua)

五、 如何引導并協助關鍵客戶做有傾向性的決策?
1、影響關鍵客戶決策行為的底層邏輯
案例:“煮熟的鴨子為何飛了?”  
如何“逼單”?
個體行為與群體行為—-人性的“趨利避害”
決策者扮演的角色認知分析
個體角色—追求個人價值
社會角色—追求社會認同
2、制定提升客戶決策傾向性的策略
提升關鍵客戶決策傾向性的意愿
分析并提供關鍵客戶所在意的價值
“特利點”與“認同點”
活動:對應客戶實戰練習
3、降低關鍵客戶決策傾向性的風險
營造關鍵客戶的決策氛圍
強大“認同點”帶來的行為認同性
練習:關鍵人關注點分析
工具應用(yong):客戶決策(ce)傾向性管理矩陣分析及應

銷售心理建設培訓


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    參加課程:銷售心理建設與洞察客戶

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