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中國企業培訓講師
工程公司項目全方位管理實操與未來市場競爭應對
 
講(jiang)師(shi):肖維(wei) 瀏覽次數:168

課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 項目經理

培訓講師:肖維    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

項目實施流程培訓

1.課程目標:
課程結束后,學員將能夠:
掌握一般工程項目在實施過程中的施工管理
掌握施工管理的前置因素分析與判斷
掌握施工管理后期的收尾管理與實施操作操作
認識項目全生命周期的全面風險管理
學習項目全生命周期過程中的風險管理與要素分配
認識公司組織架構對項目全生命周期的風險管理的影響和支持
認識全面風險管理與內控體系制度和全面預算管理的核心聯系點
掌握質量管理的核心內涵
認識質量管理與成本管理的聯系性和緊密型
學習和應用質量管理與進度管理的聯系性和操作性
掌握上述三種核心要素的實踐可行性分析
學習施工單位對于施工現場管理與文明施工
認識施工未來的大數據應用場景分析
初步了解未來施工過程中高科技因素的影響分析與判斷
大數據以及人工智能化對未來公司因素過程中的分析
充分了解工程項目質量標準化管理的核心要素和內涵
能夠在自身實施項目過程中做到質量標準化管理
施工項目過程中的質量標準化管理可能遇到的問題
組建和完善項目風險管理體系
了解和掌握全面質量管理與安全管理的聯系與區別
了解和掌握項目各個層面的質量標準化管理
了解和掌握項目質量標準化所包含的內容
了解和掌握項目施工管理操作、實施與風險管理
了解和掌握項目質量管理
掌握施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)的標(biao)準化(hua)管理

2.學員要求及組成:
要求有至少一年的相關工作經驗。
學員人數建議不超過四十人。
建議6-8人一(yi)個小組。

3.教學方法:
傳統授課約占60%時間,
課程互動與交流約占20%時間
小(xiao)組討論(lun)分(fen)析和(he)內部溝(gou)通約占20%時(shi)間

4.課堂設置和基本要求:
課桌按照梅花式拜訪,便于討論和學習;
為授課講師提供白班,板書用白紙
手持麥克風

5.課程大綱:
第一章:項目實施基本過程梳理與風險點把控
項目實施基本流程與內容分解
項目實施過程中整體策劃
項目實(shi)施操作(zuo)過程中的要點介紹(shao)

第二章:項目實施過程中質量、進度和成本的核心要素分析與把控
項目核心三要素簡單分析與介紹
項目實施過程中的三要素策劃
質量要素分析
成本要素分析
時間要素分析
質量與成本要素分析
質量與時間要素分析
時間與成本要素分析
上(shang)述內容落(luo)地可行(xing)性分析,組(zu)織(zhi)與結構輸(shu)入(ru)

第三章:項目全生命周期過程中的全面風險管理、內控體系和全面預算管理
公司全面風險管理的基本內容
項目全聲明周期的風險管理介紹與分解
項目實施過程中的風險管理介紹
全面風險管理的基本落地要素分析
內控體系與全面風險管理管理的交叉點
全面風險管(guan)理(li)的延伸(shen)作用分析-全面預(yu)算管(guan)理(li)應(ying)用

第四(si)章:業務能(neng)力提升

第五(wu)章:溝通協(xie)調能力提升

第六章:責任心

第七章:總結和結束
學員提問
答疑與交流
結束
7.其他事項:
客戶要求內容過多,無法在一天內全面介紹上述內容
一、近年來,*與地方在農民工工資問題的關注度越來越強,解決農民工工資拖欠工作已列入地方政府考核,對于發生農民工集體討薪的處罰越來越重,輕則停工,重則清出當地市場,所以對于項目勞務管理,項目上要提高認識。特別是針對退場勞務隊伍,未達到其結算目的,存在慫恿工人圍堵業主售樓處,上訪至相關主管部門等情況。
思考以下問題:
1、項目發生農民工集體討薪,圍堵項目及售樓處,到當地政府上訪,我們應如何處理?
2、在結算過程中針對這些惡意討薪,我們應該如何處理(如何做好實名制),并采取哪些措施進行規避。
二、當前部分業主為了追求高周轉,存在無施工許可證即進行相關施工的現象。為維護與大業主相關合作關系,作為施工單位往往需要違規配合。
思考以下問題:
1、對于無手續進場施工,這種行為您有什么看法。
2、我們應該采取哪些措施既能保證與業主關系,又能維護自身利益?
三、隨著國家環保治理行動的開展及地方環保檢查,一些地方已出現限產、停工情況,造成鋼筋、混凝土的供應出現了問題。
1、您的項目是否因材料供應問題導致勞務停工窩工現象,針對此現象項目采取了哪些措施。
2、針對該問題,造成的勞務班組流失、大量使用突擊隊伍,階段性停工,增加勞務隊伍成本,您有什么好的解決措施嗎?
3、需要公(gong)司給予(yu)哪些(xie)助力和(he)支(zhi)持?

項目實施流程培訓


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