運營設計與供應鏈管理（高管研習）
講師：高上 瀏覽次數：2632
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
運營設計與供應鏈管理公開課
授課對象：
運營管理中高層。
課程背景：
隨著經濟全球化的發展，市場上的競爭難免加劇，從而造成企業的經營環境和運作變得復雜。因此，面對競爭，很多跨國企業和公司都會逐漸構建起屬于自己的全球化供應鏈運作、國際貿易和運營管理，以提升競爭優勢。
設計和運行一個有效的供應鏈對于每一個制造企業都是至關重要的。供應鏈模式的設計旨在為企業打造一個自動運營中心，可縮短生產周期、提升周轉率，同時減少在制品的數量，提高資金周轉速度，還可以減少庫存、提高庫存周轉率，很大程度上減少了企業管理的寬度，為整個運營中心創造了更大的價值。
傳統的商業模式和供應鏈運營模式無法滿足以消費者為中心的需求，供應鏈管理面臨著 嚴峻的考驗，如：需求放緩增速，新的利潤增長點尚未出現，運輸的實效要求、產品物流成本提升，許多政府實施非關稅壁壘形式保護主義，地域政治和宗教沖突等，如何搭建一個具有高效的運行機制，極具韌性的敏捷型供應鏈體系，是當下企業需要思考的方向。
培訓目標：
理解優秀的供應鏈運營、規劃和設計對提高企業競爭力至關重要；
學習在供應鏈運營中運用先進的理念，掌握供應鏈運營設計的方法；
掌握供應鏈業務領域組織管理的要點。
課程大綱：
一、后疫情年代我們面臨的挑戰：從成本到風險，從安全到韌性
現場討論：
1、一張客戶訂單，會經歷哪些“路障”？
2、你識別出了哪些流程的缺失；以及哪些問題？
二、運營設計&供應鏈管理流程概述
1、流程是戰略落地的管道
2、企業組織的有機構成
3、流程梳理要達成的目的
4、供應鏈流程管理及行業應用情況介紹
專題：如何梳理供應鏈戰略
1、 第一步：明確產品戰略（定位）
2、 第二步：搞清楚你的產品屬性
3、 第三步：梳理研產銷供一體化成熟度
4、 第四步：搞清楚你目前的庫存管理現狀
5、 總結：通過平衡輪，對組織供應鏈做出診斷
三、流程（銷 產 供 信）梳理
導語：與其用命令推進，不如用彼此共識的流程去推進
案例討論：
如何實現高效供應鏈協同（內外部）
1、 供應鏈中的客戶需求預測
2、 供應鏈中的產能規劃
3、 供方選培，供應商管理
4、 供應鏈數字化轉型
現場討論—流程管理&問題分析與解決：
圍繞銷產供信，我們有哪些流程缺失，發現了哪些問題？
四、供應鏈績效設計
導語：問題不應該是基于經驗的總結，而應是源于數據的分析
案例討論：
如何設計契合公司發展需求的供應鏈績效體系？
1、 供應鏈績效管理的基本工具與方法
2、 供應鏈績效測評指標
3、 供應鏈績效測評體系設計
4、 供應鏈績效管理監控體系設計
現場討論—流程管理&問題分析與解決：
五、行動學習實戰演練（供應鏈流程&問題明確、落地計劃）
1、第一階段：目前立足點
2、第二階段：運作的愿景
3、第三階段: 策略行動
從現況到愿景: 我們都需要解決哪些問題？
4、第四階段：議程回顧---目前立足點、策略行動、運作愿景
閉門會：總結，思考，復盤
講師介紹：
高上老師：
教育及資格認證：
SCMP（供應鏈管理專家）授權講師、教材編委
中物聯供應鏈運營1+X項目專家組成員
上交大MBA特邀講師
*?領導力認證導師；CTT企業效能教練認證講師
南開大學經濟學碩士
17年跨國外企管理經驗（海歸，可全英文授課）
講師經歷及專長：
高老師曾先后任職于西門子（城市快消事業部）、舍弗勒（汽車事業部）等知名外企的供應鏈經理，16年以上供應鏈管理實踐經驗，擁有數年跨國公司管理經驗；
擅長數字化供應鏈、產銷協同、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目，曾帶領團隊，獲得集團全球*實踐獎項（Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈），數年間，學習并考取了9門通識類認證課程的授權講師資格；
案例教學：企業自己的案例和其他企業案例結合；工具方法實操性強：工具全部免費開源，課上確保學員通過電腦操作，當場學會計劃工具的運用；
高老師在外企，從基層計劃員做到亞太供應鏈經理，了解各類學員的實際問題，可提供落地方案；
在管理咨詢過程中，除了運用豐富的專業知識和經驗，助力客戶提供落地的方案和工具，幫助企業提升整體供應鏈效能，還成功的為客戶企業文化的改善和落地，公司工作氛圍的促動，做了不少貢獻。
運營設計與供應鏈管理公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/307538.html
已開課時間Have start time
2024-09-13
廣州
- 高上
[僅限會員]
供應鏈管理內訓
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