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投標書寫作課程

課程背景：
在一個注重形象和規范的市場環境中，書面呈現是樹立企業形象的重要途徑和手段。在一個管理規范的企業中，書面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業的發展歷程中，書面表達能力發揮著舉足輕重的作用。“文章者，經國之大業，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一件不容小覷的大事。
企事業單位(wei),書(shu)面(mian)表達(da)無處不在。行政(zheng)公文與投(tou)標書(shu)時(shi)常需(xu)要書(shu)寫(xie)，可是(shi)(shi)如何能夠把它們寫(xie)快(kuai)，寫(xie)好？怎樣快(kuai)速(su)地掌(zhang)握(wo)(wo)寫(xie)作(zuo)的技巧和能力(li)？這歷來(lai)是(shi)(shi)困擾廣(guang)大寫(xie)作(zuo)者的現(xian)實(shi)問(wen)題(ti)。其實(shi)，行政(zheng)公文與投(tou)標書(shu)寫(xie)作(zuo)，撰(zhuan)寫(xie)時(shi)候有模(mo)式，內容(rong)構(gou)成有規(gui)律(lv)。如果能夠有效掌(zhang)握(wo)(wo)它們的規(gui)律(lv)和模(mo)式，無疑可以讓寫(xie)作(zuo)能力(li)快(kuai)速(su)提升。今天，我們就(jiu)來(lai)尋找它們內容(rong)的規(gui)律(lv)，掌(zhang)握(wo)(wo)它們寫(xie)作(zuo)的模(mo)式。

學員收益：
熟練運用常用公文和投標書的寫作模式；
掌握公文與投標書寫作的構思與行文方法；
有效提升借助公文來辦理公務的能力；
有效提升受訓單位的公文規范化程度；
有(you)效(xiao)提升(sheng)書面溝通的意識與能(neng)力。

課程特色：
1．專業——講師是專門研究寫作理論的博士，*得克薩斯州立大學訪問學者，中國社科院高級訪問學者，“格局創意寫作系列叢書”作者，有著豐富的寫作實踐和寫作培訓經驗；
2．通透——追根溯源，將相關理論講透徹，讓學員知其然，更知其所以然；
3.實用——課程匯總了很多寫作經驗，提供了諸多模板，拿來即用；
4．有(you)趣——講故(gu)事、做(zuo)游戲、看電影，讓寫作(zuo)課與枯(ku)燥(zao)說拜(bai)拜(bai)。

授課對象：
企事業單位(wei)行(xing)政管理人員(yuan)、后備行(xing)政干部、標書撰寫人員(yuan)、需要借助(zhu)公文進行(xing)溝通(tong)和辦理公務的其他(ta)人員(yuan)。

授課方式：
1．主題講授；
2．分組PK；
3．現場演練；
4案例研討；
5視頻欣賞；
6．游戲互動

課程大綱：
第一講：如何寫好常用公文
一、何為公文
1.公務活動中使用的文書；
2.有著特定體式的文書；
3.需要經過一定的處理程序來使用的文書。
二、各類文種的適用情景
1.公文的類型劃分；
2.公文的文種構成；
3.常用文種適用口訣。
三、公文寫作的基本要素
1.主旨
2.材料
3.結構
4.語言
四、公文寫作的文面規矩
1.行文格式的參考模板；
2.排版格式的參考模板；
3.公文中運用標點符號的注意事項。
五、公文寫作的常見錯誤及規避模式
1.公文寫作的錯誤有且只有兩種；
2.公文模板規避格式錯誤；
3.以讀者為尊化解表達錯誤。
案例：一份公告的力(li)量。

第二講：如何寫好投標文書
認識投標書
1.申請參加投標的文字材料；
2.以備招標單位審定投標資格；
3.是對招標文件的回答。
投標書的格式構成
1.標題
2.稱謂
3.正文
4.署名
5.附件。
三、需要關注的*S法則
瞄準受眾；
貫穿整體；
擲地有聲；
言之有據。
四、書面呈現中的模式化表達
結論先行；
以上統下；
歸類分組；
邏輯遞進。
五、會填空就會公文——公文模板總動員
1.上行文模板；
2.下行文模板；
3.平行文模板。
現場演練：結合今天的授(shou)課內容，寫一份投標書。

第三講總結、回顧

投標書寫作課程