課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
世界*領導力課程
【課程背景】
當下市場變換加快,企業經營的關鍵在于企業管理層綜合領導能力的提升,今天商場中的競爭和戰場上的戰爭有許多相似性,它們的底層邏輯是相通的,都是在信息不對稱條件下對機會的把控,對資源的聚焦。戰爭的經驗為企業領導力的構建提供很好的啟發,戰略決策思維、業務突破的思維、團隊構建思維與管理者的自我修煉思維都可以在世界*戰列中得到借鑒與啟迪。特別是戰爭的戰略、策略與組織的思考,將引導管理層快速提升自身領導力。
由(you)于近幾年企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經營(ying)壓力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)大,管理層一(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)方(fang)(fang)式極易限(xian)制在具體經營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微觀(guan)維(wei)度,對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)中觀(guan)與(yu)宏觀(guan)缺少感知與(yu)感應,只顧低(di)頭(tou)拉車,無(wu)法抬頭(tou)看(kan)路;而另外一(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)則局(ju)(ju)限(xian)于宏觀(guan)(產業(ye)(ye)(ye)層面(mian)(mian),大形勢(shi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)),迷戀最時尚(shang)*穎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念與(yu)理念,思維(wei)在空(kong)中飄,不(bu)(bu)(bu)能潛心(xin)研(yan)究自(zi)身行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)中潛在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴機(ji)會,而是只多關注國際大形勢(shi)與(yu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)大趨勢(shi),情緒起(qi)伏不(bu)(bu)(bu)定,陷(xian)入周期性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲觀(guan);營(ying)銷(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)管理者往(wang)往(wang)被外部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)確定性與(yu)競爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘(can)酷(ku)性,牽著鼻子走(zou),被動與(yu)無(wu)奈(nai),難以(yi)找有效經營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)略,看(kan)不(bu)(bu)(bu)清戰場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全貌,苦苦支(zhi)撐,苦不(bu)(bu)(bu)堪言(yan);而非營(ying)銷(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)分(fen)管理者,往(wang)往(wang)聽不(bu)(bu)(bu)到炮聲(sheng),被內(nei)部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)性與(yu)成本考量所(suo)局(ju)(ju)限(xian),看(kan)不(bu)(bu)(bu)到外部(bu)(bu)(bu)才(cai)是產生(sheng)成果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)源頭(tou),坐井觀(guan)天(tian),作繭自(zi)縛;所(suo)以(yi)當前(qian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經營(ying)遇到關鍵問題是外部(bu)(bu)(bu)與(yu)內(nei)部(bu)(bu)(bu),高層與(yu)基(ji)層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾,而與(yu)戰爭與(yu)戰例(li)對標(biao),戰爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失敗,都是決策(ce)者思維(wei)方(fang)(fang)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偏差(cha)所(suo)致,所(suo)以(yi),借鑒近代戰爭史上*戰例(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)示,可以(yi)幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管理層快速建立(li)起(qi)戰略營(ying)銷(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)方(fang)(fang)式,促(cu)進(jin)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續有效增(zeng)長。
【課程收益】
了解戰爭與企業經營的共同之處,借助戰爭啟迪洞察經營背后的規律與本質
了解世界*戰例對企業戰略規劃、市場調研、策略組合、高效運營的思維方式
掌握辨識市場中的機會與風險,在不確定之中掌握策略的靈活性與戰略堅定性的關系進
掌握戰爭與經營在組織體系構建中的共性,將價值觀引導始終放在組織建設的首要位置
掌握管理者在戰爭(zheng)與經營中(zhong)的有效決策共性(xing),通過實戰、復(fu)盤、討論與經典提升(sheng)素養
【課程對象】
董事長、總經理、高管、各職能部門的中基層管理者等
【課程大綱】
第一講:*戰例對領導力有何啟迪?
一、“淮海戰役”與中國戰神—粟裕
1、近代戰爭史的奇跡:60萬圍殲80萬
2、“淮海戰役”的關鍵過程:前-中-后
3、對領導力的啟迪:戰略決策,策略突破,組織運營,領導者素養
二、“基輔之戰”為何是德軍的*敗筆?
1、二次大戰中,德軍的*戰略性敗筆
2、“基輔包圍戰”的前、中、后
3、對領導力的啟迪:戰略與戰術,短期與長期,局部與整體
三、“上甘嶺之戰”為何是美軍最痛心的記憶
1、“上甘嶺之戰”為何重創了美軍?
2、“上甘嶺之戰”的高層領導力
3、“上甘嶺之戰”的基層領導力
案例:華(hua)為對近代戰(zhan)爭(zheng)史的學習、借(jie)鑒(jian)與(yu)實踐
第二講:戰爭目標與企業目標的異同?
一、目標是戰略的第一要素
1、戰略的三大基本要素:目標、方案和手段
2、制定遠大而明確的戰略目標
3、中國大型企業的戰略目標實踐
4、中國中小企業的戰略目標實踐
案例:敦刻爾克大撤退
二、目標原則與領導力
1、可行性是戰略目標的首要標準
2、切忌同時追逐多個目標
3、一定要遠離短期目標的陷阱
4、中國企業在三條原則中踩過的坑
案(an)例:越南戰爭、巴巴羅薩計劃實踐(jian)隊企業(ye)的(de)啟發
第三講:戰爭情報與經營情報相同嗎?
一、戰爭與經營為什么都很難看清真相
1、高估自己:過度自信,低估對手
2、認知偏見:過于相信自己的認知與判斷
3、拒絕傾聽:聽不到真實聲音
4、企業對市場研究偏差的種種案例
二、市場洞察與領導力
1、領導者在戰略認知上的種種失誤
2、保持清醒的危機和風險意識
3、保持對真實世界的感知能力
4、持續、動態、開放的認知
案例:希特勒對情報的錯判對企業(ye)經營的5點啟(qi)發
第四講:只有打勝仗才能塑造領導力?
一、如何才能“打勝仗”?
1、打勝仗的三個要素:知彼知己、出其不意、簡單易行,仁川登陸
2、好的行動方案是成功的一半,曼施坦因計劃、
3、合理地分配和使用資源,,坎尼會戰、
4、成功經營的實操方法論:會,表,訪、談、訓
二、只有打勝仗才能塑造領導力
1、滑鐵盧之戰對領導力的5點啟示,無條件的執行從來不是好執行
2、孟良崮戰役對領導力的三條心得,
3、經營成功的兩大抓手:月度經營計劃與月度經營分析會
案例:拿破(po)侖對英(ying)戰爭(zheng)對企業的5點啟示(shi)
第五講:為何有效決策需動態應對哪?
一、不確定環境下的戰略決策
1、戰爭中的戰略意圖和方向確定性與領導力
2、戰爭行動過程的動態性與領導力
3、在不確定的環境中尋找商業機會與領導力
4、企業經營戰略中的決策變動與領導力
案例:華為在歐洲與四渡赤水
二、逆境中領導力發揮的原則
1、以舍為得:敢于放棄與收縮
2、因勢利導:在不利的環境下找到新的大勢
3、集中資源:用最核心的內外資源去解決最關鍵的問題
4、主動靈活:保持戰略的柔性、組織的彈性和決策的靈活性
案例(li):長征對(dui)成(cheng)長期(qi)的企業的7點啟示
第六講:戰爭與經營中策略決策創新?
一、 戰爭與經營策略的層次性
1、“上兵伐謀”典型戰例:產業鏈布局,生態戰略
2、“其次伐交”典型戰例:客戶聯盟與供應鏈聯盟
3、“再次伐兵”典型戰例:營銷策略組合與迭代創新
4、“最后攻城”典型戰例:有戰略意圖的價格戰,阻擋低端客戶的侵蝕
二、 四大層次的領導力要求
1、“伐謀”的境界,格局、胸懷、眼界前提下的大智慧
2、“伐交”的前提,統一戰線與戰略思維
3、“伐兵”的關鍵,競爭策略的關鍵要素的分析
4、“攻城”的無奈,拼資源、耗資源
案例:匯川技術20年競爭策略的中國實踐
備注:匯(hui)川,5000支股(gu)(gu)票中最(zui)抗(kang)跌的10支股(gu)(gu)票
第七講:卓越的領導力是如何煉成的?
一、打造水一樣的組織
1、系統性組織:能力的構建
2、適應性組織:柔性的、靈活的、敏捷的、
3、營銷性組織:讓聽得見炮聲的人參與決策
4、12年輔導百家中小企業的7點經驗
案例:紅軍的組織的構建過程
二、管理者卓越的領導力
1、戰爭中的領導力:西點軍校的要求
2、逆境突圍的領導力:長征中的干部
3、領導力需多因素支撐:思考、學習、歷練、創造與執行力
4、企業中的領導力需要實戰經營的檢驗與市場歷練
案例:紅軍為什么能夠是一支打不垮、拖不爛的部隊
華為為何能頂住*五年全(quan)球供應鏈的生(sheng)態絞殺?
第八講:領導者修煉最好經歷絕望嗎?
一、戰爭是靠領導的精神來檢驗組織的
1、井岡山時代:建立清晰的使命、愿景和價值觀
2、長征時代:好的價值主張一定是來自成員最深層的需求
3、抗日戰爭時代:企業的精神內核如何才能打造?
4、解放戰爭時代:130萬打敗800萬的力量
5、 抗美援朝時代:*強國的較量
二、市場是靠領導的追求來檢驗的
1、 企業*的誤區:*的迷失是初心的迷失
2、 企業最硬的東西:價值觀的優勢才是真正的優勢
3、 文化生于最絕望:無法影響人的行為的價值觀是沒有價值的
4、 企業文化為何企業不重視,重視了會怎么樣?
案例:中(zhong)國*軍隊為(wei)什(shen)么會成為(wei)勝利(li)之師
世界*領導力課程
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已開課時間Have start time
- 吳越舟
領導力內訓
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- 《團隊領導力提升》沙盤版權 邊登峰
- 賦能領導力:自我驅動與角色 陳老(lao)師(shi)
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- 情境領導力:提升團隊績效的 宋致旸
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- 《左右逢源—建議性沖突管理 粟長風
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- 《戰略領導力》 ——企業中 崔慶(qing)法(fa)
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