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騰訊戰略創新課程

課程背景：
在(zai)互聯(lian)網時代里，新(xin)常態下的企業管理已(yi)不(bu)局(ju)限在(zai)各種管理理論(lun)、模(mo)型、方法和(he)流程的被發明。跳出管理本(ben)身(shen)，把重心放在(zai)企業戰略目標的實(shi)現與創新(xin)，去(qu)解決(jue)一些實(shi)際問(wen)題，從而回歸初設公司的使命和(he)愿景(jing)。同時，結合(he)企業本(ben)身(shen)特點(dian)，敢于自我變革(ge)，重塑組織(zhi)架構、企業戰略創新(xin)、和(he)產品戰略等措施，在(zai)不(bu)斷試錯中自我成長，創造(zao)出更偉大的產品，服務于客戶和(he)員工(gong)，回報社會。

課程目標：
1、了解騰訊的組織變革，參考在變革中可能有用的思路和方法
2、了解騰訊文化建設，發明制度不是為了約束人，而是激發人，打造“家”一樣的文化
3、了解管理(li)背后的核(he)心(xin)是服務好用戶或(huo)客戶，不斷(duan)打磨產(chan)品讓產(chan)品說話

課程對象：
企業負責人(ren)、中高層管理者等(deng)

課程方式：
案(an)例互動(dong)、講解點評、分組研討等

課程大綱
Part1：沒有管理的管理
1、創始人的性格色彩
2、民(min)主集中制的“總辦”

Part2：企業成長的煩惱
1、打破組織，自我革新：包括成長期，失控期，創新期，新機遇
2、離(li)任高管的平衡：Backup制

Part3：管理的創新制度
1、創新的七大維度
2、虛擬的項目組織
3、自發的“協會”組織
4、小團(tuan)隊(dui)與(yu)大組織

Part4：不斷變革組織中，探索創新商業模式
1、騰訊發展的三個階段？！
2、“微創新”的力量，造就*產品體驗
3、著眼產品(pin)、賦(fu)能投資，賺了(le)另一個“騰訊”

Part5：戰略創新的連接人、服務、設備與企業，以及未來科技
1、騰訊業務布局：連接用戶與生活
2、騰訊“數字方舟”計劃，助力產業數字化
3、探索，面向未來的創新科技
4、責任與(yu)信任：讓科(ke)技為世(shi)界(jie)創(chuang)造美好

Part6：不是管人是激發人
1、賽馬機制：源于早期產品經理
2、管理(li)中(zhong)的(de)“人”文(wen)化：像產品一樣(yang)打(da)造員工(gong)福(fu)利

Part6：失控
生態系統里的一種自發秩序：生長中自我凈化
產品或服務的創新
系統性思維和底層邏輯
不確定中的確定：簡單思維
世界是新的

騰訊戰略創新課程