課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
巴以沖突(tu)的影(ying)響啟示(shi)課(ke)程
【課程背景】
通過培訓使培訓學員了解對當前巴以沖突影響,巴以沖突帶給我們的教訓啟示,巴以沖突對全球的影響等。有助于培訓學員把握戰略機遇,有益于延長國際戰略的機遇期,并規避可能造成的經濟和能源風險。
本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維,將巴以沖突問題分析研究高度提煉,從戰略和全局的高度,對我國的機遇和挑戰進行了辯證分析與思考。
本(ben)課內容豐富、史(shi)料詳實(shi)、分析透徹、深入淺出,對(dui)學員(yuan)明確(que)(que)認識國(guo)(guo)際熱點問題進行分析,深刻了(le)解(jie)形勢,正(zheng)確(que)(que)把握(wo)國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內兩個大局,增(zeng)強憂患意(yi)識和(he)機遇意(yi)識,培養戰(zhan)略思(si)維和(he)世界眼光具有(you)重要的(de)指導和(he)借鑒(jian)意(yi)義。
【培訓收益】
1、了解當前巴以沖突的總體概況
2、分析巴以沖突問題的來龍去脈
3、掌握巴以沖突的影響給世界帶來的變化
4、提升思考我國(guo)當前發展帶來的機遇和挑戰(zhan)
【授課對象】國企(qi) 央企(qi) 機(ji)關 黨員 干部 職工(gong) 學校師生
【課程大綱】
目前的態勢:
一、巴以問題的來龍去脈
(一)本次沖突的歷史根源
(二)大國爭霸是巴以沖突激化的幕后推手
(三)巴勒斯坦的命運
(四)哈馬斯為什么要對以色列發動突襲行動
二、巴以沖突的教訓
(一)教訓一:國家,沒有國,哪有家?
(二)教訓二:戰備,沒真備,哪實戰?
(三)教訓三:戰場,憑技術,靠戰術!
(四)教訓四:和平,要爭取,靠保衛!
(五)教訓啟示五:善戰,敢亮劍、善斗爭!
三、巴以沖突帶給我們的啟示
(一)輿論戰的重要性。
(二)牢牢把握國家主權。
(三)國家實力才是根本。
(四)警惕西方資本。
(五)靠人不如靠己。
四、巴以沖突折射出地區與世界諸多安全與政治困境
(一)以色列安全戰略完敗,強硬政策于事無補。
(二)巴勒斯坦分崩離析,兄弟鬩墻內外失據。
(三)傳統斡旋功能失靈,調停外交得不償失。
(四)非國家行為體走向前臺,合法政府羸弱不堪。
(五)“雙泛”主義繼續退潮,巴勒斯坦兩手抓空。
(六)聯合國危機四伏,加沙機構有癱瘓之虞。
(七)終究綁定以色列戰車,*再度因小失大。
(八)世界安全出現系統性紊亂,大國關系失和加劇緊張。
五、巴以沖突對全球的影響
(一)巴以沖突取代俄烏戰場,成為世界博弈的中心
(二)巴以沖突持續時間、帶來的影響
(三)落實“兩國方案”是解決巴以沖突的根本之策
(四)*揚言對俄羅斯、中東和中國三線出擊
(五)戰爭潛在的沖擊和影響
1、是推高油氣價格機制及其溢出影響。
2、是戰爭溢出切斷蘇伊士運河的潛在風險。
3、是對中國“一帶一路”的(de)影響。
巴以(yi)沖突(tu)的影響啟示課程
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