課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練型領(ling)導力學習課程
課程背景及收益
企業領導者在帶領團隊贏得績效中常常面臨?
如何制定清晰的目標、并高效應用管理時間?
如何對管理工作進行復盤、反思,并制定贏得績效的策略和方法?
團隊發展處在不同階段、面臨不同的挑戰和突破,如何調整自己靈活應對?
團隊成員怎樣能凝聚在(zai)一起,團結協作(zuo),提升積(ji)極的工(gong)作(zuo)氛圍。
課程收益
認知和了解自己的領導風格,并作出有意義的調整;
應用教練工具視覺化分析管理現狀,并制定下一步 贏得績效的管理策略;
掌握制定團隊目標的方法,并清晰規劃領導者時間投資*化
能夠(gou)通(tong)過教練工具,輔導培育下(xia)屬,并促使團隊成員溝通(tong)更加順暢,更為團結凝(ning)聚。
課程學習計劃
導入
介紹課程目標
成立學習小組「*實踐分享會」
初步了解教練
模塊一 構建領導力之:認識不同領導模式的影響力
1、認知五種不同風格的領導模式
2、教練對話:了解自己的領導模式的優劣勢
3、擬定行動計劃:提升領導風格的行動
模塊二 構建領導力之:復盤管理規劃未來行動力
1、了解領導團隊的八個經典維度:
2、視覺化領導現狀(評估)
3、教練對話:管理復盤與規劃「平衡輪」
4、擬(ni)定行動計劃之(zhi):復盤(pan)管(guan)理規劃未(wei)來
模塊三 構建領導力之:清晰目標的高效時間管理力
1、目標的意義和價值
2、從目標到行動的意義
3、教練對話 「基于目標的管理行動排序」
4、擬定行(xing)動(dong):排序成果
模塊四 構建領導力之:激活團隊員工溝通協作力
1、解析培育發展員工的管理行動
2、評估培育員工的行動落地
3、教練對話:培育發展員工的策略
4、從激活個人到激活團隊
5、教練對話:溝通交響樂
6、擬定(ding)行動:溝通交響(xiang)樂(le)反饋(kui)記錄
總結
學習回顧
梳理我的教練型領導力構建成果
分享學習(xi)之后的行(xing)動計劃
教練型領導(dao)力學習課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/302375.html
已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 陳文冬
領導力內訓
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤(tao)
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 企業核心領導力 田中沛
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建(jian)偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉