課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
贏在時間管理課程
培訓背景:
我們不(bu)應該(gai)做(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)和生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)奴隸,而(er)應該(gai)成為自由蹁躚(xian)于工(gong)作(zuo)(zuo)和生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)快樂(le)精(jing)靈。工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)公僅是(shi)為了生(sheng)(sheng)(sheng)存,更(geng)是(shi)為了給人的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活賦予意義,給人的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命增添鮮(xian)活的(de)(de)色彩(cai)。做(zuo)個積極樂(le)觀的(de)(de)精(jing)靈!只有(you)這樣,你的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)才會得心應手,小至(zhi)于陷(xian)入(ru)苦悶乏味;從只有(you)這樣,你的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活才能夠輕松寫意,即使(shi)無法身在南山,也(ye)同(tong)樣能擁有(you)“采菊東籬下”的(de)(de)那(nei)份(fen)閑適。
課程推薦:
主要特點:詳細闡述時間管理培訓的操作精髓;
案例指導:分析時間管理優秀者的經驗;
案例訓練:掌握時間管理培訓的技能提升方法 ;
行動建議:時間管理培訓的實戰模擬練習;
提(ti)升建議(yi):引(yin)爆時間(jian)管理培訓潛力的(de)行動方(fang)案 。
培(pei)訓對(dui)象:企業中基層人員
【課程大綱】
小實驗
第一部分 時間管理的重要性
案例(li)分析(xi):老(lao)板的(de)煩(fan)惱(nao)
第二部分 什么是時間管理
1、時間的特性
2、時間管理的定義
視頻欣賞與分享—— 《請再給我1分鐘》
3、時間管理的誤區
-誤區一:時間管理不是對時間的管理,而是自我管理
-誤區二:時時間管理不是掌控時間,而是降低變動性
-誤區三:時間管理不等于效率管理,提高效能才是最終目的
4、什么是價值取向-
心理測試:價值取向
故事分享:慌亂的農夫
有型的時間殺手
無形的時間殺手
5、關于拖延癥
(1)拖延癥的原因
(2) 拖延癥的解決辦法
心理測試:拖延(yan)系(xi)數
第三部分 如何進行時間管理
案例討論:陳明宇應如何安排時間
高效時間管理法則
時間管理四象限
GTD法
-收集
-整理
-組織
-回顧
-執行
4、時間和管理的工具
-一周時間運籌法
-艾森豪威爾的時間管理原則
-新四象限法則
-甘特圖
-番茄工作法
贏在時間管理課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/302341.html
已(yi)開課時間Have start time
- 陳春
時間管理內訓
- 目標計劃與時間管理課程 秦煒琳
- 《時間規劃局—時間管理與效 李泉峰
- 高效時間管理法 杜(du)程
- 基于工作效率提升的時間管理 李巍華
- 《企業高效的時間管理》 李(li)瑞倩(qian)
- 職場效能提升--一天25小 李想
- 執行力——時間管理與目標計 于男(nan)
- 職場精力管理與斷舍離 呂翠
- 《職場高效時間管理》 劉梅
- 職場女性高效精力管理 于男
- 任務與時間管理 陶娟
- 時間管理與高效工作法 杜程