課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
變革領導力模式課程
【課程背景】
當今世界科技進(jin)(jin)步日新月異,社會發展(zhan)天翻地(di)(di)(di)覆(fu),管理(li)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)層出(chu)不(bu)窮(qiong),觀念(nian)創新與(yu)時(shi)(shi)俱進(jin)(jin)。在(zai)這樣一(yi)個(ge)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)不(bu)斷加速(su)的(de)(de)時(shi)(shi)代里(li),任(ren)何人稍有(you)懈怠(dai)或略有(you)打盹,便有(you)可能(neng)迅速(su)落伍、一(yi)敗涂地(di)(di)(di)而(er)(er)(er)幾(ji)乎沒機會東山(shan)再起。適應變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)、引(yin)領創新是(shi)(shi)各類組(zu)織和所(suo)有(you)個(ge)人必備的(de)(de)現代生(sheng)存(cun)智慧(hui)。但現實中(zhong)(zhong)有(you)太(tai)多(duo)的(de)(de)組(zu)織和個(ge)人面(mian)對變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)片茫然、一(yi)籌莫展(zhan),直到被時(shi)(shi)代潮(chao)流徹底淘汰(tai)、陷入絕境。為(wei)此(ci),我們開(kai)發了(le)《變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)領導力(li)》培(pei)訓課程,就是(shi)(shi)力(li)圖幫(bang)助受困(kun)于各種變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)而(er)(er)(er)難以應對的(de)(de)組(zu)織和個(ge)人,能(neng)清晰地(di)(di)(di)認識變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)趨勢、成(cheng)功(gong)地(di)(di)(di)利用(yong)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)規律,在(zai)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)尋求新的(de)(de)生(sheng)存(cun)空間,特(te)別是(shi)(shi)要千(qian)方百(bai)計(ji)減少變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)的(de)(de)陣痛、降低(di)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)代價,千(qian)萬不(bu)要落得一(yi)個(ge)“不(bu)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)等(deng)死,而(er)(er)(er)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)則是(shi)(shi)找死”的(de)(de)悲慘局面(mian)。只(zhi)要我們熟諳了(le)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)規律、看準了(le)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)時(shi)(shi)機、用(yong)活了(le)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)方法,就能(neng)始終掌握變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)主動權,進(jin)(jin)而(er)(er)(er)有(you)效地(di)(di)(di)駕馭(yu)變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)、引(yin)領變(bian)(bian)(bian)(bian)革(ge)(ge)(ge)(ge)、激發活力(li)、創造(zao)新局。
【課程收益】
1、引領學員轉變思維和行為模式
2、促進學員從封閉思維轉向開放思維
3、幫助學員從靜態直觀思維轉向動態變革思維
4、訓練學員提升應對變革的領導能力
5、引導學員不斷開創領導工作新局面
6、掌握(wo)在變(bian)革中“彎道超車”的重要方法(fa)
【課程特色】
深度體驗:變革的痛苦和劫后的重生
理論模型:變革曲線及變革規律
波浪分析:在迎戰變革中學會戰勝變革
經驗(yan)共享:做(zuo)一(yi)個高(gao)明的變革領導者(zhe)
【課程大綱】
1、變革的力場和心路
2、應對變革的基本策略
3、領導者的遠見卓識
4、變革的組織、流程和節奏
5、變革的風險預警和防范
6、每天進步一點點,積小成功為大成功
7、在變革中實現彎道超車和后來居上
【課程基本模型】
變革領導力的沖浪模型——
第一步:分析波浪(變革)
第二步:迎戰波浪(變革)
第三(san)步:駕(jia)馭波(bo)浪(變革)
變革領導力模式課程
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已開課時間Have start time
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