課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
河北情商領導力課程
【課程背景】
《情商領導力》又稱《* I*》,是澳大利亞領導力發展中心(Leadership Psychology Australia)的情商修煉課程。
本課程界定了人們認識、了解、適應和管理自身情感和他人情感的有效性。
課(ke)程面向職場(chang)人士的自(zi)(zi)我情商修煉,通過六項(xiang)技能(neng)來(lai)引導學(xue)員(yuan)有效(xiao)處理(li)自(zi)(zi)己和他(ta)人的情感問題,同時(shi)改善學(xue)員(yuan)在職場(chang)中(zhong)的決策、行為(wei)和績效(xiao)。
【課程收益】
我的情緒我做主,幫助學員深刻理解情緒產生的原因,并體驗如何有效掌控自己的情緒。
探討如何洞察他人心理,并掌握與人互動的一些技巧,提升關系管理水平;
分享成功人士成功密碼、及高情商人士的習慣,為自己情商修煉提供借鑒;
掌握如何調用情商素質助力領導力提升,從而帶來團隊業績的突進;
對比他人對您情商的(de)(de)判(pan)斷(duan),全面(mian)分析您的(de)(de)情商素質水平,幫(bang)助您反思未來發展的(de)(de)重點。
【課程對象】
企業各級管理者
【課程大綱】
第一部分 情商與領導力的關系
一、重新認知世界與自我
我們處在VUCA時代
我們需要新的視野
我們對變化的認知
二、領導與管理的聯系
討論:管理和領導的區別
管理更關注事—秩序:計劃、預算、組織、控制
領導更關注人—變革:方向、整合、激勵、鼓舞
LPA理論:繪制領導力導圖,解析領導的真正內涵
如何智慧的運用情緒取得積極結果
三、EI的認知
什么是情緒?
什么是*?
*對組織績效的影響?
如何從EQ走向EI?
缺乏EI的表現
EI的六項技能
第二部分 技能一:自我情感認知
定義:自我情感認知是感知和理解自身情緒的技能
工作中,你是否能常常意識到你的感覺,心情和情緒?
你是否常常找出你的感覺,心情和情緒產生的原因?
你是否常常考慮感覺,心情和情緒對你的思想,決定和行為的影響?
在工作中,自我情感認知能力強的人…
他們的心態,感覺和情緒與其工作更為協調一致
表現出他們充分了解其自身的情緒對其思考和決策的影響
因而——他們的表現,行為和決策,因為適當的情感因素,所以更能為他人所接受也更能影響他人。
一、課堂練習:認知自己的情緒
二、產生情緒的五大要素:
三、情緒與其他部分的互動:價值觀—想法—情緒
四、課堂練習:增強自我情感認知的技能
1、反思與自我評判法
2、價值觀法
課堂互動:認知你的價值觀(個人原則、職業取向、情感歸屬、人際關系、內在動力、行動導向)
五、自(zi)我認知的(de)改善方法
第三部分 技能二:他人情感認知
定義:他人情感認知就是察覺與理解他人情感的技能
在工作中,他人情感認知技能運用得好的人:
理解不同的事情會引發他人不同的情緒
很快覺察他人的情感/情緒狀態
結果是,他們會——更加有效地得到他人的認同、回應對方、激勵對方、與他人建立良好的關系。
一、提高他人情感認知的方法
認知—理解—展示理解
二、如何建立和諧人際關系
彼此關注—共同積極情緒—一致性同步性
三、同理心的認知
視頻:覺察—理解—回應
同理心四個特征:
真心話溝通練習:
四、如何保持順暢溝通
IRA溝通模型
傾聽的障礙
T、E、D保持溝通順暢
第四部分 技能三:情感表達——真誠
定義:情感表達有效表達自己情感的技巧
坦誠地告訴他人你感受如何,并有效地在工作中表達。這些感受,可以幫助你:
減少他人的困惑,猜疑和誤解
與同事建立起更好的信任
幫助人們理解你喜歡工作和交往的方式
最后你會辨別某些技巧能夠更好地表達自己的情感,
并利用這些理解去幫助你:
以清晰鮮明的情感與同事交流
解決與他人的沖突
提升信任度
一、情感表達的角色
回避型
消極攻擊型
攻擊型
果斷型
協作型
二、有效表達自我情緒的策略
三、協作型情感表達四步驟
初步了解(jie)—主張—闡明—咨詢
第五部分 技能四:情感推理——智慧決策
情感推理是一項借用情感信息(來源于自己或他人)來判斷、計劃和決策的技能。這項技能表現為您在作決策時,能考慮到自己與他人的感受,能平衡所得到的技術信息,能有效地進行決策上的溝通,以贏得利益伙伴的承諾。
一、視頻:情感推理在嚴肅對話中的效用
二、情感推理的五個步驟
1、事實
2、利益相關人分析 – 感受,需求和其他相關信息
3、你自己的感受,需求和其他相關信
4、解決方案
5、溝通
第六部分 技能五:自我情緒管理——提升生產力
定義:自我情感管理是有效管理自己情感的技巧。
在工作中,人們有效地運用這一EI技能:
積極參與工作中的活動;
探索使你難過的事情的原因;
從難過的事件中走出來并繼續前行
一、自我情感管理的四個策略
思維導向策略
體能導向策略
環境導向策略
關系導向策略
二、經理人的個人成長
三、強烈情緒的控制與管理
強烈情緒的產生模式
四種不好的過激情緒
三種思維的病態模式
如何去應對強烈情緒
改變思(si)維模式—更好的(de)選(xuan)擇
第七部分 技能六:他人情感管理——積極影響
他人情感管理是一項專用于影響他人心情和情感的技能。這項技能表現為為他人創造積極的工作環境,幫助他人找到有效面對煩心事情的方法,并有效地幫助他人解決那些影響他們工作業績的問題。積極的情緒產生積極的結果。這項技能有助于領導者為他人創造一個積極的環境,促進高績效。
一、ABC法則
觸發事件+信念思考=后果
二、建立鏈接:和諧與合拍共情
三、他人情緒管理
視頻:曹操對他人情緒的管理
四、分辨法
澄清所有事實—換位思考—確認含義—評估你的單一想法
課程回顧與總結
河北情商領導力課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/300168.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 王雷軍
領導力內訓
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋(sui)繼周(zhou)
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 企業核心領導力 田中沛
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘(ming)潔
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超