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中國企業培訓講師
供應鏈數字化轉型及先進實踐
 
講師:夏(xia)老師 瀏覽次數:2566

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 采購經理· 采購專員· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:夏(xia)老師    課程價格:¥5200元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE

2025-04-09 上海
2025-09-17 上海

課程大綱Syllabus

供應(ying)鏈數字化轉型(xing)公(gong)開課

課程背景:
隨著信息技(ji)術的(de)(de)(de)(de)快速(su)發展,數(shu)(shu)據(ju)的(de)(de)(de)(de)獲(huo)取成本(ben)變(bian)得(de)越來越低,采(cai)購(gou)(gou)與供(gong)應(ying)(ying)鏈(lian)(lian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)也迎來了“大數(shu)(shu)據(ju)”時(shi)代。如何(he)(he)從海(hai)量的(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)中(zhong)洞悉供(gong)應(ying)(ying)市場的(de)(de)(de)(de)變(bian)化,找(zhao)到(dao)最優的(de)(de)(de)(de)供(gong)應(ying)(ying)鏈(lian)(lian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)模(mo)式,成為公(gong)司及采(cai)購(gou)(gou)管(guan)理(li)(li)(li)(li)人員能否(fou)脫穎(ying)而(er)出(chu)的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)。本(ben)課程對(dui)采(cai)購(gou)(gou)與供(gong)應(ying)(ying)鏈(lian)(lian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)各個環(huan)節按照“分(fen)析何(he)(he)種數(shu)(shu)據(ju),如何(he)(he)獲(huo)取數(shu)(shu)據(ju),怎(zen)樣分(fen)析數(shu)(shu)據(ju)”的(de)(de)(de)(de)思路(lu),配合貼近實(shi)際的(de)(de)(de)(de)18個實(shi)操案(an)例與案(an)例分(fen)享,使學員切實(shi)掌握(wo)“從歷史(shi)數(shu)(shu)據(ju)出(chu)發,以模(mo)型經驗(yan)判斷”的(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)思維,快速(su)應(ying)(ying)用到(dao)實(shi)際采(cai)購(gou)(gou)管(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)中(zhong),產生(sheng)增(zeng)值(zhi)。

參訓對象:
采購供(gong)應鏈(lian)管理相關(guan)人士

課程大綱:
第1天:通用性知識培訓和主觀決策型數據模型
1、數據時代采購的格局觀
采購職能的四種發展模式
采購的使命——降本,尋源,保持供應
采購人應具備的基本素質和核心競爭力
數據時代采購人的*目標——實現增值
2、有效的數據獲取和分析技巧
“為什么要分析數據”——數據分析的應用邏輯
“如何獲取數據”——“定性”與“定量”數據收集方法
“如何分析數據”——數據的清洗,解析與建模方法
“數據分析的結論”——基于數據的決策與誤差分析
案例分享1:某電商西南大區總倉運營數據的采集與分析
3、直觀決策型數據——庫存管理中的數據分析應用
庫存的類型及隱藏成本
常用的庫存考核指標(ITO,DOS)
案例分享2:從財務視角看ITO和其他財務指標對庫存控制的推動
最經濟訂貨量的確認
推拉結合供應鏈及最優結合點
基于數據的最優訂貨決策——柔性供應鏈
實操案例3:安全庫存,周轉庫存設置實操
4、決策型數據——物流運營中的數據分析應用
端到端的數據流——高效的訂單傳遞
物流數據類型及5種配送方式(Milk-run,VMI,Cross-Docking同步物流,Direct直送)
公司內部物流規劃核心考察點
建立中轉倉庫主要評估因素
如何規劃最優的物流配送方案
案例分享4:家居服務商在大促銷到來前基于數據分析的運營準備
5、直觀決策型數據——供應商財務風險評估中的數據分析應用
非財務人員如何看待財務報表——核心數據及獲取方法
常見的財務分析指標及其內在意義(流動比率,速動比率,負債率…)
財務中的3張表——資產負債表,損益表,現金流量表
讓數字說話——如何在財務報表中衡量供應商能力
新的藍海市場——供應鏈金融
 實操案(an)例(li)5:從某醫療用品企(qi)業的(de)(de)財務報表的(de)(de)解讀分析其供應鏈戰略

第2天:間接推斷型數據模型和IT系統開發
6、間接推斷型數據——Sourcing中的數據分析應用
要價格,還是質量?——供應商選擇的5種數據考量
潛在供應商評估——SMART原則的應用
戰略尋源和普通尋源對數據要求的差異
外包還是自制?——采購永恒的主題
案例分享6:某跨國企業對自制/外包決策的分析
7、間接推斷型數據——成本優化中的數據分析應用
成本的構成與數據拆解
案例分享7:邊際成本分析方法
成本分析與價格分析
案例分享8:設備采購中TCO成本優化案例
供應商報價分析及應對策略
成本分析工具及成本優化方法(目標成本法、LPP、LCCS、標準化、精益生產、E-采購…)
案例分享9:貼標和噴碼服務的流程優化與成本節約
案例分享10:Learning Curve(學習曲線)在勞動密集型生產中的應用
8、間接推斷型數據——需求預測管理中的數據分析應用
需求管理集中化——用同一組數據說話
挖掘歷史數據中的“寶藏”——用數據管理需求
基于數據的合理預測(加權平均法,平滑指數法,泊松曲線法,回歸分析法…)
案例分享11:新產品或服務研發過程中的需求預測管理 
9、間接推斷型數據——采購管理中的數據分析應用
采購的支出分析與產品分級
實操案例12:采購支出分析與采購優化決策
采購項目的預算制定與管理
供應商關系管理
案例分享13:某企業在多品類采購中的供應商關系管理模型
供應商績效管理優化
10、IT系統的開發和升級
IT系統解決了什么問題?它在企業管理中扮演了什么角色?
各種供應鏈相關的IT系統的功能介紹
SRM系統(采購管理系統)的基本邏輯架構和發展現狀簡介
IT系統開發的流程
IT系統開發失敗的原因
案例分享14:某企業SRM系統開發失敗的案例分享
IT系統開發中,用戶的角色和職責
案例分享15:某企業招標軟件開發中的需求描述和UAT測試
11、大數據時代采購人的數字化轉型(DT)
數字化轉型時代的背景和特點
人工智能在制造業和零售業中的實戰案例
大數據革命——數據的收集與清洗
云計算與云應用
神經網絡,深度機器學習在采購管理中的潛在應用
傳統采購人的危機——如何做好采購領域的數字化轉型
案例分享16:大數據分析和人工智(zhi)能在現代(dai)制造業和互聯(lian)網產業中的(de)應(ying)用

講師介紹:夏老師
夏老師畢業于加拿大滑鐵盧大學數學院優化數學系,專業方向為供應鏈運營優化。除專業學歷外,還擁有外國專家證、*供應管理協會(ISM)CPM資質證書、*項目管理協會(*)資質證書,以及ISM CPSM證書的講師資格認證。
夏老師曾但(dan)任聯(lian)想(xiang)電腦全球采(cai)購(gou)(gou)部供應(ying)(ying)管(guan)理經理;籬笆網(wang)電子商務(wu)(wu)采(cai)購(gou)(gou)物流(liu)總監;上(shang)海貝業(ye)(ye)物流(liu)副總經理等職位(wei)。作(zuo)為(wei)培訓講師和咨詢(xun)師,夏老師曾為(wei)魚(yu)躍醫(yi)療、阿里巴(ba)巴(ba)、臺(tai)灣(wan)冠捷(AOC)集團、廈門太古飛機維(wei)修公(gong)司、金潤萬家、阿特(te)拉斯(si)等知名國內(nei)外企業(ye)(ye)主持過的多(duo)(duo)(duo)個供應(ying)(ying)鏈(lian)和庫存倉儲管(guan)理咨詢(xun)與(yu)培訓項目。此外,夏老師還曾在(zai)加拿(na)大工作(zuo)多(duo)(duo)(duo)年,從(cong)事ERP軟件(jian)開發、統計預(yu)測建模、運營數據挖掘(jue)等工作(zuo),對于供應(ying)(ying)鏈(lian)的高科技管(guan)理手段(duan)有(you)第一手的經驗與(yu)理解(jie)。夏老師理論基礎扎實、專業(ye)(ye)經驗豐富、工作(zuo)履歷全面、業(ye)(ye)務(wu)(wu)思想(xiang)超前,能夠融會貫通供應(ying)(ying)鏈(lian)多(duo)(duo)(duo)部門之間的操(cao)作(zuo)與(yu)聯(lian)系,跨(kua)越制造(zao)、零(ling)售(shou)、互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)、建筑裝修、IT服務(wu)(wu)等多(duo)(duo)(duo)個行(xing)業(ye)(ye)的界限,深入淺出地講解(jie)各種先進供應(ying)(ying)鏈(lian)操(cao)作(zuo)的應(ying)(ying)用與(yu)理論要(yao)領。由于履歷豐富,夏老師不僅熟悉世界500強企業(ye)(ye)的工作(zuo)環境,也深刻(ke)地了解(jie)中小民(min)營企業(ye)(ye)、新(xin)概(gai)念(nian)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)企業(ye)(ye)的運營特(te)征,課(ke)程內(nei)容貼(tie)近(jin)企業(ye)(ye)現(xian)實、切合學員個人發展的實際訴求。

供應鏈數(shu)字化轉型公開課


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已開課時間Have start time

2024-05-22 上海

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