課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
打造高效中層課程
課程背景
為什么學習本課程?
作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑:
為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪?
為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?
為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術?
為什么我投入了那么多的時間,仍然達不到預期的績效目標?
為什么……
今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合.一提到現狀,很多人都會用"忙、亂、累、煩"來形容。
許多中層干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式.對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能。
企(qi)(qi)業(ye)(ye)中層(ceng)既是(shi)主宰企(qi)(qi)業(ye)(ye)、影響企(qi)(qi)業(ye)(ye)的重(zhong)要群體,也是(shi)常常阻(zu)礙(ai)、拖(tuo)垮企(qi)(qi)業(ye)(ye)的重(zhong)要群體。現代企(qi)(qi)業(ye)(ye)的競(jing)(jing)爭,是(shi)團隊的競(jing)(jing)爭。很多高層(ceng)與中層(ceng)的脫節,導致(zhi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)執行(xing)力(li)不強,好(hao)的戰略無法快速、不變(bian)形的執行(xing)到位,影響企(qi)(qi)業(ye)(ye)的競(jing)(jing)爭力(li)。在全球經濟一體化的今天,企(qi)(qi)業(ye)(ye)是(shi)否具有高效的中層(ceng)團隊將是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)獲勝的關鍵因素(su)。
課程目標
1.塑造職業化觀念,建立職業化心態,成長為職業管理者
2.清楚認知管理角色和自我定位,了解成長途徑
3.了解作為經理人應掌握的基本人力資源知識,做好基礎管理
4.學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉化為具體工作目標去執行
5.學習如何激勵下屬,點燃員工的熱情,并幫助員工調整情緒,減輕壓力
6.掌握有效指導員工的方法,能夠對員工的工作進行跟進和指導
7.建立團隊規則,并對偏離團隊目標的行為進行控制
8.掌握管理技能的核心,溝通技能,學會與上司、與同級和下屬的良好溝通
9.了解和掌握團隊建(jian)設和團隊執行力塑造的理念和方(fang)法(fa)
課程對象
企業中層(ceng)管(guan)理人員、儲(chu)備管(guan)理者
授課方式
講(jiang)師講(jiang)授(shou)、主(zhu)題討論(lun)、小組練習、案(an)例研討、錄像分析等
課程大綱
前言篇:中層現狀及面臨的挑戰
1、中層現狀分析
1.思考:請用一個字來形容中層干部的現狀?
2.是什么原因造成了這種現狀
3.先天Vs.后天
2、時代變遷帶來的管理挑戰
1.思考:我們現在面臨怎樣的環境?
2.中層干部面臨的六大挑戰
3.中層缺失導(dao)致執行力喪失
模塊一、角色認知篇
1.管理者與員工的根本差別是什么?
2.什么是中層干部的核心職責?
3.管理者的績效到底取決于什么?
4.中層干部角色的變遷
5.新中層干部的角色定位
6.與上司相處的七大原則(ze)
模塊二、思維篇——中層干部的心智模式修煉
1.職業素養的“冰山理論”
2.觀念不變,一切不會變
3.態度決定一切(三種職業化的心態修煉)
4.中層干部職業理念的塑造與修煉
A、我為什么工作?
B、我為誰工作?
C、我該怎么工(gong)作?
模塊三、高效溝通篇
1.案例:請問這是什么意思?
2.游戲:你為什么“溝”而不“通”呢?
3.你說的話,別人愿意聽嗎?
4.高效溝通的三大紀律
5.探討:我們如何接收信息?
6.訓練:我們如何發送信息?
我們如何進行發問?
我們如何傾聽?
7.內部溝通:中層如何與上級進行良好溝通?
中層如何與下屬進行良好溝通?
中層如何與同級進行良好溝通?
8.總(zong)結(jie):高效溝通,成就高效品(pin)質
模塊四、團隊篇——告別“獨行俠“
1.案例:一次招聘會看團隊合作
2.探討:你的部門是一個團隊嗎?
3.團隊和群體的區別在哪里?
4.你的團隊是天堂還是地獄?
5.經典團隊案例分享
6.建設團隊的瓶頸分析
7.總(zong)結:沒有(you)(you)完美個人,只(zhi)有(you)(you)完美的團隊!
模塊五、執行篇——“三分戰略,七分執行”
前言:企業執行力現狀分析
1.什么是執行力?
2.執行力缺失的后果
3.企業執行力現狀分析
第一講:企業為什么會執行難?
1.執行力案例分析;
2.不同人對執行力的不同理解;
3.執行力問題的三大原因;
第二講:企業執行力不佳的原因探討
1.管理者因素;
2.管理制度因素;
3.執行過程中的問題;
4.監督機制問題;
5.培訓的問題;
6.企業文化的問題;
第三講:如何提升個人和組織執行力
1.執行力強的人的特征;
2.提升個人執行力的方法;
3.影響執行力強弱的三個要素;
第四講:執行力要從主管開始
1.“三心合一”才能打造高效執行力
2.如何成為一個有影響力的主管和領導?
3.企業執行力系統模型;
打造高效中層課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/296079.html
已(yi)開課時(shi)間(jian)Have start time
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