企業中高層戰略思維實務培訓
講師：劉洪(hong)兵 瀏(liu)覽次數：2558
課程描述INTRODUCTION
企業中高層培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
企業中高層培訓課程
【課程(cheng)背景】
“凡屬帶有要(yao)照顧各方面和各階段的(de)(de)(de)性質(zhi)的(de)(de)(de)，都是(shi)戰(zhan)爭(zheng)的(de)(de)(de)全局……相(xiang)對于全局而言，你(ni)(ni)是(shi)局部的(de)(de)(de)，相(xiang)對于你(ni)(ni)所(suo)管轄的(de)(de)(de)部分而言，你(ni)(ni)又是(shi)全局的(de)(de)(de)，也有一個總攬全局的(de)(de)(de)問題(ti)，因此，每一個領(ling)導干(gan)部都應(ying)當具(ju)有戰(zhan)略思維能(neng)力。”
——毛(mao)(mao)澤東《毛(mao)(mao)澤東選集》
堅(jian)持正確處理改革(ge)發展(zhan)穩定關系(xi)，膽子要(yao)大(da)、步子要(yao)穩，加(jia)強頂層(ceng)設(she)計和摸著石頭過(guo)河相結合，整(zheng)體(ti)推進(jin)(jin)和重(zhong)點突破相促進(jin)(jin)，提高改革(ge)決策科學性，廣泛凝(ning)聚共識，形成改革(ge)合力(li)。
——十八(ba)大報告《中共(gong)*關于(yu)全面深化改革若干重大問題的(de)決定(ding)》
到中(zhong)國建材集團后，由一個(ge)親力(li)親為的工廠廠長(chang)變成(cheng)一個(ge)*公司(si)(si)的*，我(wo)必須轉換角(jiao)色(se)。在這樣的公司(si)(si)里(li)做(zuo)一把手，戰(zhan)略選擇是(shi)重(zhong)要工作，否則即使工作再(zai)努力(li)，付出的辛苦再(zai)多，企業也不可能快速成(cheng)長(chang)。作為董事長(chang)，我(wo)*的擔(dan)憂，一是(shi)怕想(xiang)不到，二(er)是(shi)怕想(xiang)錯了。
——中建材董事長 宋志平
【課程(cheng)特色】
戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)維不僅僅是企業中高(gao)層高(gao)屋建瓴、頂層設計的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)思(si)維休養，更是企業中高(gao)層承上啟(qi)下，落(luo)地(di)(di)執行戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)(de)(de)重要保證(zheng)。該課(ke)程(cheng)以大量的(de)(de)(de)實踐案例(li)為基(ji)礎，將(jiang)“講(jiang)”與“練”結(jie)合起(qi)來，啟(qi)發(fa)并(bing)訓練學員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)維，既有理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)高(gao)度，又有落(luo)地(di)(di)的(de)(de)(de)實操，實現了“教”與“學”的(de)(de)(de)完(wan)美結(jie)合。學完(wan)本(ben)課(ke)程(cheng)之后，學員(yuan)(yuan)能夠深(shen)入理(li)(li)解公司戰(zhan)略(lve)(lve)，并(bing)根據實際(ji)情況對戰(zhan)略(lve)(lve)內容進(jin)行因地(di)(di)制(zhi)宜的(de)(de)(de)補充和修正，近而為企業戰(zhan)略(lve)(lve)落(luo)地(di)(di)創(chuang)造條(tiao)件并(bing)提升(sheng)企業的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)戰(zhan)略(lve)(lve)管理(li)(li)水平。
【課程對象】
企業中高層(ceng)管理(li)者、戰(zhan)略管理(li)人員
【課程時間】
1天(tian)
【課程(cheng)目標(biao)】
掌握戰略思維(wei)的(de)基本內涵及其(qi)重要性
熟悉戰略思維的基本模式與范式
掌握戰略思(si)維與戰略管理的(de)基本框(kuang)架
提升成為戰略(lve)思(si)考者所需具備的個人素質、行為方式、處事態度以及認知能力
【授課(ke)方式】
專(zhuan)題講授、案例講解、游(you)戲互(hu)動、小組研(yan)討(tao)等(deng)，并通過大量情景(jing)案例和視頻(pin)案例的分析講解使(shi)教(jiao)學過程寓教(jiao)于樂(le)、深入(ru)淺出、貼近實際。
【課程(cheng)提綱】
一、什么是(shi)戰略思維
1、什么是(shi)戰略思(si)維
[情景案例1-1]：如何看待(dai)雷(lei)軍的戰(zhan)略思(si)維？
2、戰略思維的四大特(te)點(dian)（小組研討）
3、戰略思維(wei)的(de)發(fa)展歷程
4、戰略思(si)維(wei)的四度要(yao)求
二、為什么談戰(zhan)略思維
1、戰(zhan)略(lve)思維是(shi)效能思維
2、戰略思(si)維(wei)是發展思(si)維(wei)
3、戰(zhan)略(lve)思維是(shi)應(ying)對復雜環(huan)境的(de)導航儀
[情景案(an)例2-1]：華為和聯想(xiang)“殊途”為何沒有“同(tong)歸”？
4、戰略(lve)思(si)維與管理者的(de)職業(ye)發展
[情(qing)景(jing)案例2-2]：禇(zhe)橙(cheng)(cheng)真的(de)是(shi)“勵志(zhi)”橙(cheng)(cheng)嗎？
三、戰略(lve)思維的四(si)種核心模式
1、系(xi)統思維與應用
[情景案(an)例3-1]
2、辯證思(si)維與應用
3、博弈(yi)思(si)維與應用
[視(shi)頻案例3-2]
4、創新思(si)維與應用
[情(qing)景案例3-3]
四、戰略思維的一般范式
1、戰(zhan)略思維是(shi)“理性”+“直覺”的(de)過程
2、戰略思維(wei)的(de)一般(ban)范式
兩大(da)出發(fa)點，四大(da)關(guan)鍵(jian)分析(xi)，兩條價值鏈，四大(da)關(guan)鍵(jian)支(zhi)撐(cheng)
五、戰(zhan)略(lve)思維與個人成長(chang)
1、從領導力到戰略領導力
2、戰(zhan)略(lve)思維的修煉方略(lve)（小組研討）
六、答疑和溝通
企業中高層培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/29550.html
已開課時間Have start time
- 劉洪兵
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