課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
改善項目管理課程
課程簡介
企業經營管理時時需要分析問題和解決問題,經營管理者需要掌握有效的問題分析方法和系統的問題解決方法。本課程針對企業經營指標改善項目和過程控制改善項目,綜合6σ的問題分析方法和項目管理的方案執行方法,提高企業管理人員的問題分析能力、方案設計能力和方案執行能力。
《改善問題分析與改善項目管理》課程針對企業的典型改善項目,課程內容有職能管理與項目管理、經營改善項目與過程改善項目、問題分析與DMAIC方法、改善方案設計與選擇、改善項目執行管理等。課程采用企業實際案例進行演練和現場指導,使學員掌握具體的問題分析方法、提高方案執行能力并能應用與工作實踐。
以事述理和案(an)例示(shi)范(fan)是(shi)本教材的(de)特點,立竿見影和學以致用既是(shi)本課程(cheng)的(de)宗(zong)旨,也是(shi)本課程(cheng)的(de)目標。該課程(cheng)總結(jie)企業(ye)管理解(jie)決改(gai)善(shan)問題的(de)*實踐和*成果,是(shi)歷史上(shang)各種改(gai)善(shan)管理方法(fa)的(de)總結(jie)與提高。
課程對象:
企業中層和基層管理人員
課程大綱
1.企業經營管理改善項目類型
(1)管理體系與管理對象
(2)項目管理與職能管理
(3)經營指標改善項目(企業級項目)
(4)過程控(kong)制(zhi)改善項(xiang)目(部門(men)級項(xiang)目)
2.問題分析與解決方案的選擇
(1)問題分析與DMAIC方法
(2)統計技術與分析工具
(3)創新思維與方案設計
(4)立項分析與項目建議書
課(ke)堂演練:本公(gong)司(si)典型改善問(wen)題分析與解(jie)決方案
3.改善項目工作分解與時間控制
(1)范圍定義與工作分解
(2)日程計劃與關鍵路徑
(3)關鍵路徑計劃技術(CPM)與關鍵鏈計劃技術(CCM)
(4)進度跟蹤與趨勢預測
課堂演練:本企(qi)業典型(xing)項目的工作(zuo)分解與日程(cheng)計(ji)劃
4.改善項目資源配置與費用估算
(1)資源配置與計劃落實
(2)人力資源配置與物資資源配置
(3)概念估算與細節估算
(4)資源控制與費用控制
課堂演練:本企(qi)業改善項目的資源配置
5.改善項目質量控制
(1)廣義質量與狹義質量
(2)階段交付物與質量計劃
(3)交付物要求與檢驗標準
(4)改善結果與標準化
研討題(ti)目(mu):本公(gong)司典型(xing)項(xiang)目(mu)交付物與階段檢(jian)查點
6.改善項目組織設計與組合團隊效率
(1)職能組織與項目團隊
(2)團隊設計與一仆二主問題
(3)個性分析與組織應用
(4)行為模(mo)式(shi)與團隊溝通
7.改善項目風險控制
(1)風險=可能性X影響程度
(2)過程改善項目的典型風險
(3)風險列表與等級矩陣
(4)風險應對4種策略運用
課堂演(yan)練:本公(gong)司典型項(xiang)目的風險(xian)列表
改善項目管理課程
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已(yi)開課時(shi)間Have start time
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