課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
*經濟金融政策解(jie)讀課程
課程背景:
近期,新冠疫情不但再次肆虐全球,也導致率先走出疫情陰影的中國經濟,面臨更多國內外不確定性引發的風險。一年一度的*經濟工作會議是未來經濟發展和政策走向的重要風向標。與往年不同,今年則提到“七大政策五項理念”的具體措施和目標。本課程全面解讀*經濟工作會議精神,深入分析中國宏觀經濟發展現狀、問題,以及政府政策機理及導向,明確國內外經濟形勢,變化趨勢。同時,基于現代經濟學理論及各國經濟發展的實踐經驗,從政策層面全面分析金融業發展的機遇與挑戰。以國際化的視角、獨特的觀點,以及深入淺出的講解,解析當下,展望未來。
課程收益(yi):講座(zuo)緊(jin)密結(jie)合(he)*國內(nei)外經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)格(ge)局(ju)、市場環境的變化趨(qu)勢(shi),深入探討(tao)當(dang)今中國社會經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)現實及發展(zhan)格(ge)局(ju),圍繞(rao)*經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)工(gong)作會議關于“七大政策五(wu)項(xiang)理念”精神,對當(dang)下(xia)經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)運行、經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)形(xing)勢(shi)產生的影響,全面剖析金融政策導向。精準有效地為金融部門、銀行、企業(ye)、投資家等不同經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)主體,分(fen)析形(xing)勢(shi)、合(he)理決策、創(chuang)新發展(zhan)提供專業(ye)化指(zhi)導和(he)幫助。
授課對象:政府機關(guan)、金融行業中高管理層、企業高管
課程大綱/要點:
一、克難題:化解經濟運行的三重壓力
1.1 結構性調整提振需求
1.2 供給改革應對沖擊
1.3 創新驅動穩定市場預期
案例(li):統計局未公(gong)開的數據
二、反壟斷:強監管優化市場環境
2.1 資本無序擴張的教訓
2.2 反壟斷與市場公平
2.3 反壟斷維護國家利益
案例(li):互聯網經濟的虛實
三、促生育:三孩政策化解人口危機
3.1 人口危機迫在眉睫
3.2 降低生、育、教成本
3.3 教育改革任重道遠
案例(li):未富先老的危與機
四、降能耗:高質量可持續增長
4.1 GDP能耗與能源安全
4.2 綠色GDP與生態文明
4.3 破解“雙碳”困局
案例(li):“雙碳”是西方的陰(yin)謀嗎?
五、共富裕:不忘社會主義建設初心
5.1 中國特色城鎮化發展
5.2 區域經濟一體化及極化趨勢
5.3 二次分配與再分配
案例:“共(gong)同富(fu)裕(yu)”不是(shi)“殺富(fu)濟貧”
六、控樓市:房主不炒下的資產邏輯
6.1 供給側:去庫存、去杠桿、查房貸,釜底抽薪
6.2 需求側:房產稅、學區房、廉租房,
6.3 利益鏈:土地出讓金收入改革
案(an)例:房(fang)價與(yu)房(fang)地(di)產稅
七、防風險:促實體加大金融支持
7.1 存款利率定價改革
7.2 超預期降準的真意
7.3 貨幣政策中長期預測
案(an)例:誰(shui)是世界*的“印鈔機”
八、數字化:金融創新求發展
8.1 嚴守底線化解危機
8.2 穩中求進的金融國際化
8.3 數字化金融改革的出路
案(an)例:螞(ma)蟻金服為何不能上市(shi)
*經濟金融政策(ce)解(jie)讀課程
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