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易經打造核心優秀(xiu)團(tuan)隊(dui)公(gong)開課

課程對象：董事長、總經理等企業高管，傳統(tong)文化愛好者(zhe)，關注健(jian)康、財富、子女教(jiao)育、風(feng)水、運程等想(xiang)讓(rang)生活變(bian)得更(geng)美好的人群

課程背景
《易經》是群經之首，大道之源。華夏五千年文明智慧的結晶，百姓數千年受益終身的經驗，唐代*的大醫學家孫思邈提出：“不識易者不可為良醫”，日本明治維新時期明文規定：“不懂易者不得入內閣”，韓國人則說：“不明易者不可為良商”華夏文明源遠流長，中華文化博大精深。而《易經》被譽為中國古文明的根源。
《易經》講的是萬事萬物的規律，首先就是自然規律，我們要順應自然規律自然就要了解自然規律。其次就是人的規律，富貴之人有富貴的規律，貧賤之人有貧賤之人的規律。然后就是事物發展的規律，任何事物都有其符合自己的規律，誰能最快速地掌握其規律？誰就將成為這個行業的佼佼者。故通過學習《易經》的哲理，可以令我們改變思維模式，令我們先學會找到自然規律（不變的規律），再為了適應自然規律而調整我們為人處世的規律（變化的規律），最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財富及社會價值（簡單的規律）。
故(gu)《易經(jing)》開篇就提出：“積善之(zhi)家必有余(yu)慶(qing)，積不善之(zhi)家必有余(yu)殃”的行善積德(de)理(li)念，讓我(wo)們真(zhen)(zhen)正在工作生(sheng)活中建立(li)起令(ling)我(wo)們幸福快樂的世界觀(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)及(ji)人(ren)生(sheng)觀(guan)，令(ling)我(wo)們每個人(ren)都(dou)能活得有價(jia)值(zhi)有意(yi)義。真(zhen)(zhen)正為鑄就和諧幸福的中國夢(meng)、世界夢(meng)而發(fa)揮《易經(jing)》文化的作用(yong)。

課程收獲
一、學習《易經》可以讓我們養成尋找規律的習慣
二、學習《易經》可以懂得如何獲得健康
三、學習《易經》可以讓我們放大格局，獲得財富與幸福
四、學習《易經》可以讓我們夫妻和諧，互相尊重
五、學習《易經》可以讓我們真正懂得如何教育培養孩子，因材施教
六、學習《易經》可以讓我們企業規避風險，順利發展
七、學習《易經》可以讓我們學會真正的識人用人
八、學習《易經》可(ke)以(yi)讓(rang)我(wo)們找(zhao)到適合自己及家人的生(sheng)活及辦公環(huan)境

課程大綱
第一天：《易經》智慧對自我的認識與剖析——對行業的指導
1、我是誰？
2、我天生的性格特點
3、直面我的優點與缺點
4、好運就是展現優點的時候
5、壞運就是缺點惹的禍
6、剖析適合我從事的行業
7、現(xian)場(chang)教會大(da)家分析(xi)(xi)好壞運的(de)標志，案例分析(xi)(xi)。

第二天：《易經》 智慧教我們如何打造核心優秀團隊——識人用人篇
一、《易經》智慧教我們如何打造核心優秀團隊
1、天生我才必有用該如何用？
2、如何打造核心管理團隊？
3、如何打造高效能的營銷團隊？
4、如何打造客戶滿意的服務團隊？
5、如何打造堅韌不拔的市場拓展團隊？
6、如何打造凝聚力極強的行政團隊？
7、如何打造激情高效的培訓團隊？
8、如何打造創意無限的策劃團隊？
9、如何打造忠誠的財務團隊？
10、如何打造積極勇敢的安防團隊？
二、《易經》智慧對生活的指導
1、《易經》智慧對人生建立正知正見正能量三觀的指導
2、《易經》智慧對擇偶的指導、尋找婚姻的規律
3、《易經》智慧對合作伙伴的關系指導、尋找合作伙伴的規律
4、《易經》智慧對事業及運程的影響、尋找事業成功永不言敗的規律
5、《易經》智慧對健康、官司、合作伙伴、用人的指導、尋找生活的規律
6、《易經》智慧對貼身人員挑選的指導、尋找用人的規律
7、《易經》智慧對司機、保姆等貼身人員的聘請運用指導
8、互動：現場學員案例實戰分析(xi)。

老師簡介
王炳善
●姓王，名越勝，字炳善，號弘善居士
●易經泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子
●易經文化學者、儒釋道文化傳播學者
王炳善老師祖籍江西鷹潭，出生于易學世家，自幼受到傳統文化的熏陶，自13歲開始學習以《易經》文化為首的中國傳統文化，于2000年拜入世界易經泰斗邵偉華大師門下，跟隨邵偉華大師學習《易經》，深得邵氏真傳。
炳善老師將(jiang)(jiang)傳統(tong)的(de)易學理論運用在現代的(de)社會(hui)生(sheng)活中，總結出大量與時俱進的(de)實用體系(xi)，并(bing)將(jiang)(jiang)這些實用體系(xi)運用到財(cai)富的(de)規律(lv)(lv)、婚姻的(de)規律(lv)(lv)、健康的(de)規律(lv)(lv)、子女教育的(de)規律(lv)(lv)、等人、事(shi)、物(wu)的(de)發(fa)展規律(lv)(lv)中，用《易經》的(de)智慧幫(bang)助(zhu)了眾多的(de)企業及個人。

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