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高效部屬培育課程

【課程背景】：
人才培育的概念，從字面上講，人才培育就是培育人才的意思，具體來講，就是指企業為保持其長期的整體競爭優勢，根據企業不同階段的發展需求，以有計劃的培訓為手段，培養員工成長的工作。人才培育體系為：涵蓋所有人員，*限度地發揮個人能力，支持公司應對所有需求變化。。。。。
在市場需求日趨多變的生產條件下，通過開展人才培育活動，對員工的教育和訓練，當市場出現需求變化時，可以靈活地調整作業人員，適應彈性生產的要求。通過培養，使員工具有基本技能、多技能、改善和指導改善等技能，當需求變化時，可以快速調整人員，實現少人化。促進企業實現效益*化，人是企業擁有的最重要的資源，人在企業的資源配置過程中始終是一個自變量。人是創造財富的財富，通過培育體系，可充分發揮員工的積極性，促進企業實現效益*化。
總之，隨著科學技術的發展，工作中所需的技能和知識更新速度加快，因此，員工教育與培訓已成為企業提高員工工作效率、增強競爭力的必然途徑。
隨著市(shi)場經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，企(qi)(qi)業(ye)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭日益激(ji)(ji)烈，為增強企(qi)(qi)業(ye)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭力，企(qi)(qi)業(ye)對(dui)他們員工采取有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)(ji)勵措施。所(suo)謂企(qi)(qi)業(ye)市(shi)場之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭無非是(shi)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，如合理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用激(ji)(ji)勵機制并能夠吸引人(ren)(ren)才且(qie)留住人(ren)(ren)才從而(er)(er)提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)效(xiao)益，進(jin)而(er)(er)能更高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)達到企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。所(suo)謂激(ji)(ji)勵，就是(shi)指(zhi)通(tong)過一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激(ji)(ji)，激(ji)(ji)發(fa)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動機，使人(ren)(ren)有一股(gu)內在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力，向所(suo)期望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)前進(jin)。如何運用激(ji)(ji)勵機制調動人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，做好各項(xiang)工作，這不僅(jin)對(dui)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)衰與發(fa)展至關(guan)重要，而(er)(er)且(qie)也是(shi)一個有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導者或管(guan)理(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要職責(ze)和必備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)素質(zhi)。

【課程收益】:
全面了解高效部屬培育的重要性；
全面掌握高效部屬培育的方法；
全面掌握營造部屬培育的有利環境的方法：
全面了解高效部屬激勵的原則
全面掌握高效部屬激勵技巧
有效(xiao)提升高效(xiao)團隊(dui)成員(yuan)凝(ning)聚力

【訓練形式】:
啟發(fa)式、互動式教學-小組(zu)討論-案例分析-練習等學習方法(fa)進行(xing)授課。

【課程對象】:
中高層(ceng)管理者、部門(men)主管、核(he)心(xin)骨(gu)干。

【課程內容】:
第一部分高效部屬培育
一、高效部屬培育的認知及方法
1、高效部屬培育的三要素
2、制定培育計劃的四個步驟
3、高效部屬培育的三種常用方法
---自我啟發（SD）
---工作內指導(OJT)
---工作外培訓(OFFJT)
4、提升技能的OJT教練技術
---步驟
---流程
---心法
---時機
二、營造部屬培育的有利環境
1、創造自動自發團隊環境的“組合機制”
---活力管理機制
---輪值管理機制
---賽馬管理機制
---鏈鎖管理機制
---評議管理機制
---榮譽管理機制
---分享管(guan)理機制(zhi)

第二部分高效部屬激勵
一、認識激勵
二、員工激勵的一般原則
1、激勵要因人而異
2、獎懲適度
3、激勵的公平性
4、獎勵正確的事
三、員工激勵的高級原則
1、激勵員工從結果均等轉移到機會均等，努力創造公平競爭環境
2、激勵要把握*時機
3、激勵要有足夠力度
4、激勵要民主、獎罰分明
5、物質獎勵與精神獎勵相結合，正負激勵即獎勵與懲罰相結合
6、構造員工分配格局的合理落差
四、領導激勵部屬的注意事項
1、注意給下屬描繪“共同的愿景”
2、要注意善用“引導而非控制”的方式
3、要注意“公正”第一的威力
五、高效部屬激勵技巧
1、四個惠而不費的激勵法
---讓員工做最有優勢的事
---為員工繪制“成長路徑圖”
---讓員工成為工作主人
---高效表揚法
2、部屬激勵技巧
---XYZ激勵技巧
---馬斯洛）人的需求激勵技巧
---成就需要激勵技巧
---(松下)激勵員工的21點技巧
3、案例及工具分享
---工具：表揚百寶(bao)箱

高效部屬培育課程