課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
卓越(yue)中層管理技能提升課(ke)程
【課程受(shou)眾】公司(si)副總、部門經理等中高層管(guan)理人(ren)員,有培養價值(zhi)的基層骨(gu)干
【課程背景】
中層是企業的中流砥柱,在企業中起著承上啟下的作用,尤其是當企業規模逐漸擴大或企業停滯不前時,都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業的核心骨干,以帶動整個團隊的成長。
一個企業的成功,中層是執行的關鍵,是企業創新和進步的源泉,企業文化的推動者。成功企業的研究分析證明,一家企業的成功不僅取決于決策層,管理型中層的水平也起到了關鍵的作用。
現(xian)(xian)實(shi)工作中,中高層(ceng)管(guan)(guan)理人(ren)(ren)員多(duo)數(shu)沒有經過專業(ye)的(de)(de)管(guan)(guan)理技能訓練(lian),很(hen)(hen)多(duo)人(ren)(ren)是從業(ye)務或(huo)技術骨(gu)干直接走上管(guan)(guan)理崗位,靠(kao)摸索來積累管(guan)(guan)理經驗(yan),也(ye)會由于缺乏基本的(de)(de)管(guan)(guan)理知識而造(zao)成失誤。有些(xie)人(ren)(ren)對(dui)管(guan)(guan)理知識的(de)(de)掌握缺乏系統的(de)(de)管(guan)(guan)理知識架(jia)構,中高層(ceng)管(guan)(guan)理團(tuan)隊的(de)(de)水平低下已(yi)經成為(wei)很(hen)(hen)多(duo)企業(ye)發展的(de)(de)瓶頸(jing),導(dao)致企業(ye)雖有很(hen)(hen)好的(de)(de)戰略也(ye)很(hen)(hen)難(nan)實(shi)現(xian)(xian)。面對(dui)這些(xie)問題,優秀企業(ye)的(de)(de)成功經驗(yan)值得借鑒。
【課程收獲】:
讓中高層管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)員懂得管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)真(zhen)正含義,明(ming)確角色定(ding)位(wei),實現優秀(xiu)員工(gong)、業務骨干向優秀(xiu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)過渡。掌(zhang)握系統(tong)思考(kao)能力(li),對部門工(gong)作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展工(gong)作。掌(zhang)握與人(ren)相處(chu)的(de)(de)(de)方(fang)式方(fang)法(fa),提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)上(shang)下(xia)級和(he)各部門之(zhi)間的(de)(de)(de)協調溝(gou)通能力(li)。學(xue)會(hui)組(zu)織管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、團隊(dui)建設,合理(li)(li)(li)利用本(ben)部門的(de)(de)(de)人(ren)力(li)資源,優化(hua)配置(zhi),充分發揮團隊(dui)資源提(ti)高團隊(dui)整體效率。提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)激(ji)勵員工(gong)的(de)(de)(de)能力(li),讓員工(gong)和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者一起動起來,打(da)造(zao)自動自發的(de)(de)(de)團隊(dui)。提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)領導力(li),擁(yong)有權力(li)之(zhi)外的(de)(de)(de)影響力(li),激(ji)發團隊(dui),支持公司實現整體目標。
【課程提綱】:
模塊一:管理與角色認知
第一單元:管理的認知
第二單元:角色的認知
第三單元:卓越的品格
模塊二:中層的工作管理
第一單元:設定工作目標
第二單元:制定工作計劃
第三單元:合理使用授權
第四單元:有效執行任務
第五單元:落實績效考核
模塊三:中層的團隊管理
第一單元:培養下屬的技巧
第二單元:指導下屬的技巧
第三單元:激勵下屬的技巧
第四單元:有效溝通的技巧
第五單元:建立高效的團隊
模塊四:中層的自我管理
第一單元:*的職業習慣
第二單元:良好的職業形象
第三單元:高效的時間管理
第四單元:專業的自我展示
第五單元:完美(mei)的(de)領導(dao)能力
卓越中層管理技能提升課程
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