課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
培訓變革領導力
課程背景:
新時代下的經濟、科技、民生,乃至國內外政策的變化正日益加速。各種維度的變化彼此關聯,又會相互疊加,進而對組織造成“漣漪”式影響。
商業銀行作為一種特殊經營體,在快速變化的市場經濟中已不能“巍然不動”、“獨善其身”,然而,如此體量巨大的組織,在應對外部競爭或變化時,通常會出現下述四種混亂:
一線思變而中樞不變;
中樞謀變而一線懼變;
中樞和外圍變法不一;
中樞和外圍變革不同步。
雖然商業銀行能承受一定程度的“試錯成本”,但是決策失誤或變革不徹底,依然會對銀行的經營造成沖擊,另一方面,撲朔迷離的發展方向也讓商業銀行容易出現“總行盲目、省行盲從、市行茫然”的局面。
在這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)背景下(xia),對(dui)銀行高層的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)舵能(neng)力(li)也(ye)提出(chu)(chu)了更高的(de)(de)(de)(de)要求。傳(chuan)統領(ling)導力(li)強調的(de)(de)(de)(de)是(shi)領(ling)導者(zhe)本人的(de)(de)(de)(de)“領(ling)導者(zhe)特質”對(dui)組織的(de)(de)(de)(de)影響(xiang),而變革領(ling)導力(li)強調的(de)(de)(de)(de)則(ze)是(shi)如何以(yi)領(ling)導者(zhe)為核心,推(tui)動(dong)組織變革的(de)(de)(de)(de)意愿和能(neng)力(li)。這對(dui)領(ling)導者(zhe)的(de)(de)(de)(de)綜合素質提出(chu)(chu)了進(jin)一步的(de)(de)(de)(de)要求。
課程收益:
塑造高層管理人員的領導力與影響力
塑造高層管理人員的視野與愿景分解技巧
對變革時代下的團隊駕馭力和組織推動力展開討論;
對“數字化管理”的方法提供各種案例;
如何打造(zao)敏捷型組織,用最小的成本實現(xian)*的價值(zhi)。
課程對象:支行長(chang)、分行管理層
課程綱要:
第一講:變革型領導的氣質打造
一、領導者的四種風格
1、專家型
2、魄力型
3、親和型
4、監工型
二、變革領導者的共性特質與個性特值
1、領導者的決斷力
2、領導者的溝通力
3、領導者的威懾力
4、領導者的價值觀
5、領導者的全球視野
第二講:變革型領導的能力塑造
一、如何在撲朔迷離的市場環境中看到機遇
1、復制成功案例
2、分行長的困惑—結果正確還是政治正確?
3、跨界思想—跨界即為創新
二、從數字中總結規律
1、管理的思想就是數字化的思維
2、如何用數字構建組織畫像與客戶畫像
3、揭開時(shi)代發展的面(mian)紗(sha)——數字的周期(qi)性
第三講:變革領導的團隊駕馭力
一、傳統領導力理念的誤區
1、團隊值得信任,個人不值得
2、隱患就在授權中
3、團隊凝聚力來自敬畏心和憂患意識,沒有其它
二、愿景展現的技巧
1、領導的愿景是團隊愿景,不是個人愿景
2、愿景展現的具象化與形象化
3、塑造標(biao)桿與榜樣
第四講:變革領導的組織推動力
一、物色人才比培養人才更重要
1、如何降低試錯成本——領導者識人善任的技巧
2、如何設定關鍵工作與關鍵崗位
3、變革性組織的學習——讓學習力成為團隊的基本素質
二、變革型組織的設計
1、輪崗機制——打破豎井效應
2、柔性小組與課題小組——建立敏捷型組織
3、變革型組織的考核——OKR考核法則
4、基層的數字化(hua)管理——用數字夯實(shi)團隊執行力(li)
培訓變革領導力
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已開(kai)課時間Have start time
- 王鑫偉
領導力內訓
- 新時代的中流砥柱:中層領導 宋(song)致旸
- 《因勢利導—情景領導力與團 粟(su)長(chang)風
- 《得心應手—應急領導力提升 粟(su)長風(feng)
- 賦能領導力:自我驅動與角色 陳老師
- 《戰略領導力》 ——企業中 崔慶法
- 《團隊領導力提升》沙盤版權 邊登峰
- 《團隊領導藝術實戰訓練》 柳麗惠
- 《內外兼修—團隊協作與非職 粟長風
- 情境領導力:提升團隊績效的 宋致旸(yang)
- 《左右逢源—建議性沖突管理 粟(su)長(chang)風
- “華為式”班組長高效能管理 惠喜軍
- 《感知領導力提升》課程大綱 柳麗惠(hui)