打造開門紅管理鐵軍
講師：辛雪峰(feng) 瀏(liu)覽次數(shu)：2558
課程(cheng)描述INTRODUCTION
銀行中層管(guan)理(li)干部培訓：打造開門紅管(guan)理(li)鐵(tie)軍(jun)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
【課程背景及培訓目標】
開門紅，作為全年最重要的戰役即將拉開帷幕。任務重、周期短、壓力大，年年開門紅，年年有希望，年年也發愁，有人做得好，有人去填坑，幾家歡喜幾家憂。面對當下宏觀環境、金融政策、激烈競爭，如何讓開門紅真正紅起來，讓績效持續地紅起來，需要整合各方面力量和資源，提前布局、提前謀劃、提前準備。
如何在未來做到“開門紅、全年紅、短期引爆、持續高效”的目標呢？中層管理干部作為銀行的中流砥柱，承上啟下、上傳下達，上承戰略，下啟執行，是確保開門紅目標得以實現、業績能夠達標的關鍵。那么，該如何打造一支卓越的開門紅管理鐵軍呢？辛雪峰老師的《打造開門紅管理鐵軍》課程將從思維引領、行為管理、修為提升三個維度著手，每個部分又包含四個章節，整個課程一共十二個方面的內容。該課程將全方位地幫助銀行打造一支有靈魂、有信仰、有方法、有工具、有行動、敢做敢為、勇于擔當、對結果負責的銀行開門紅管理鐵軍隊伍。
【大綱概要】
第一部分：思維引領。
第一節：戰略思維。
第二節：歷史思維。
第三節：發展思維。
第四節：辯證思維。
第二部分：行為管理。
第一節：角色定位。
第二節：識人用人。
第三節：目標使命。
第四節：團隊激勵。
第三部分：修為提升。
第一節：敬畏法治。
第二節：修身立德。
第三節：情壓管理。
第四節：精進利他。
課程總結回顧與答疑解惑
【具體大綱】
第一部分：思維引領。
第一節：戰略思維。
一、 何謂“戰略”？戰略的重要性解析。
二、 什么是戰略思維？為什么中層干部要具備戰略思維能力？
三、 解析：優秀的中層管理干部如何全面提升戰略思維能力？
四、 案例解析：某支行行長因缺乏戰略思維陷入困境的啟示。
第二節：歷史思維。
一、 為什么中層管理干部要樹立歷史思維？
二、 解析：“述往事，思來者”，“前事不忘，后事之師”。
三、 為什么說“單位的發展歷史就是最好的教科書”？
四、 優秀中層管理干部如何培養歷史思維應用于管理實踐？
第三節：發展思維。
一、 何謂“發展思維”？
二、 為什么領導干部要具備發展思維？
三、 “發展就是硬道理”的智慧啟示。
四、 案例解析：中層管理者如何破解阻礙發展的思維藩籬？
第四節：辯證思維。
一、 何謂“辯證思維”？
二、 唯物辯證法三大規律帶給我們領導者的啟示。
三、 解讀：優秀優秀中層管理干部如何運用有無、福禍、榮辱、得失等辯證智慧解決工作中的困惑和問題。
第二部分：行為管理。
第一節：角色定位。
一、 打造開門紅鐵軍隊伍，為何首先要做好角色定位？
二、 知人者智，自知者明，管理者如何做好對上、對下、部門之間的角色管理？
三、 解讀：不管是開門紅，還是日常工作中，銀行優秀中層正職與副職之間如何搭好班子？
第二節：識人用人。
一、 關于人才的認知以及人才在組織中的價值解析。
二、 銀行管理者要具備識才的慧眼，愛才的誠意，用才的膽識。
三、 解讀：八種經典識人之術，從不同視角為管理者分析如何識人。
四、 銀行中層管理干部如何用人？案例分析：名企的用人智慧啟示。
第三節：目標使命。
一、 關于“目標“的基本認知。
二、 “知止而后有定，定而后能靜”，解讀：目標的七大價值。
三、 銀行優秀中層管理干部如何做好團隊的目標管理？
四、 挖掘目標背后的源動力--使命，為達成甚至超越開門紅目標而注入持久的力量。
第四節：團隊激勵。
一、關于激勵的基本認知。
二、激勵需要了解“人性”，解析激勵背后的兩大驅動力。
三、“人之所欲，施之與人”，銀行中層管理干部激勵團隊需要掌握好三個基本維度。
四、解析：中層管理者激勵團隊經常使用的四個基本激勵手段。
五、除了物質榮譽等常見激勵方法，分享十六個團隊激勵策略。
六、“用賞者貴誠，用刑者貴必”，系統解析：銀行中層管理者激勵團隊的六大基本原則。
第三部分：修為提升。
第一節：敬畏法治。
一、 關于“法治”“規矩”的基本認知。解讀：孟子“不以規矩，不能成方圓”的智慧。
二、 銀行中層管理者為什么要銘記韓非子忠告：信人，則治于人？
三、 案例：好的制度，魔鬼變天使；壞的制度，天使變魔鬼。解讀：法治、規矩的對達成目標的價值。
四、 銀行中層管理干部如何全面系統地做好法治管理？
五、 深度解讀：法治、規矩固然重要，但是絕非萬能。
第二節：修身立德。
一、 何為“修身”？“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”，銀行中層管理者為什么要強調自我修身管理？
二、 優秀的中層管理者如何做好自我修身管理為開門紅助力？
三、 關于“德”的基本認知。銀行中層管理者為什么要加強“立德”管理？
四、 為什么說以客戶為中心就是要夯實良好的“職業道德”？
五、 德者，本也；才者，末也，中層管理者如何做好自我修身管理？
第三節：情壓管理。
一、 關于“情緒壓力”的基本認知。
二、 經典案例解讀：情緒壓力來來源分析。
三、 開門紅工作時間緊、任務重、壓力大，作為優秀的管理干部如何系統提升情緒管理能力與抗壓能力？
第四節：精進利他。
一、 什么是“精進利他”？
二、 學習力：為什么說“學習力代表軟實力”？如何打造學習型組織？
三、 利他：優秀管理者的本質就是服務、就是利他。越是做好服務利他，越是容易幫到客戶，越是能在開門紅工作中創造佳績。
課程總結回顧與答疑解惑
【培訓對象】銀行中層管理干部。
【培訓方式】基本理論講解+經典案例剖析+課堂情景演練 +實戰管理方法。
【培訓時長】2天。
銀行(xing)中層管理干(gan)部(bu)培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/290490.html
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