課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管(guan)理者的角色與職責(ze)課程(cheng)
【課程背景】
管理是人與人的交往,是一群志同道合的人走到一起,也就是常說的使命、愿景、價值觀相同,然而如何將使命、愿景、價值觀與團隊管理有效的融合是管理常見問題。同時管理又不僅僅是說教,不僅是輔導的16字方針和訓練的16字方針,同時也是心與心的碰撞是技術與藝術的融合。
管(guan)理(li)者時刻要(yao)牢記(ji)自(zi)己是(shi)通過別人拿結果的,既然(ran)(ran)是(shi)教練(lian)就必須要(yao)能(neng)(neng)教學相長(chang),既然(ran)(ran)是(shi)老大就應該能(neng)(neng)夠扛(kang)起肩負的職責,既然(ran)(ran)是(shi)戰友(you)就必須要(yao)一起沖鋒陷(xian)陣。所以本課程適合初(chu)入管(guan)理(li)崗,或者晉升到新的高級管(guan)理(li)崗位(wei)亦或是(shi)在管(guan)理(li)的路上迷茫,找(zhao)不到成就感的同學們(men)。
【課程收益】
掌握本質:人才是核心競爭力,管理者的心胸都是委屈和眼淚撐大的。
掌握方法:輔導的16字方針、訓練的16字方針。
落地計劃:以實際出發,現場討論,收獲可落地的方案。
構建團隊:超(chao)越(yue)伯(bo)樂,從心出發
【課程對(dui)象】營銷、銷售、產品、人事、等部(bu)門(men)中高層管理干部(bu)
【課程大綱】
第一模塊:銷售管理中的管和理
一、管理的藝和術
管理者在日常管理中常犯的錯誤
管和理的底層邏輯
管理在初級中級高級管理中的實際側重點
管理的最終落腳點
二、銷售管理者的角色定位
好的管理者應該具備什么樣的管理特質
管理者特質背后具備的能力是什么
管理者日常的管理重心在哪里
管理者如何盡快破局
三、銷售管理者的核心管理抓手
早啟動,晚效率,中間盯流程
文化驅動人的價值體系打造
業務管理者輔導人必備的三個技能
主管(guan)核心(xin)---兵頭將尾(wei)
第二模塊:銷售管理者如何通過銷售場景帶領員工
一、輔導的16字方針
16字方針內容:曉之以理、動之以情、誘之以利、繩之于法
16字方針的操作要點與操作手法
二、訓練的16字方針
16字方針內容:我做你看、我說你聽、你做我看、你說我聽
16字方針(zhen)的操作要點(dian)與操作手法(fa)
第三模塊:銷售團隊如何做好團建,激勵
一、團建的形勢和要點
目標的團建:一顆心,一張圖,一場仗
生活的團建:團隊裸心,共情
目標的團建:目標共識,一場仗
二、激勵:
聚人心,提升凝聚力
塑造團隊使命感
在PK過程中建立團隊凝聚力
激勵的具體實施
第四模塊:銷售管理者的職責
一、人員盤點及目標動態管理
團隊3-6-1
業績漏斗通過數據找到人員短板
識人用人的落地心法
二、共鳴輔導
用戶第一,產品為王在管理中的應用(價值觀驅動的戰斗力無往不勝)
打破員工天花板的訓練之術
季度review
3-6-1的人才盤點
管(guan)理者的角色與職責課程
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已開課時間Have start time
- 王義生
管理能力內訓
- 組織診斷:六個盒子的理論與 劉成(cheng)熙
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 管理者的哲學人生 賈春(chun)濤
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀(ji)書
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣(jiang)湘林(lin)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 敏捷組織頂層設計 禹志(zhi)
- 組織盤點工作坊研習 劉(liu)成(cheng)熙
- 《管理者角色認知與定位》課 謝(xie)迪
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊小林
- 營業部主任管理能力提升 賈(jia)春濤