課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
團隊執行技能
課程背景
市場化經濟的現在,每個企業都有一個共同的目標——贏。
贏的精髓——亡、口、月、貝、凡五個字組成,團隊成功的秘訣也在其中,只要領悟其中真諦,贏便自然而來……
贏是要依托于團隊才真正可以實現,所(suo)以,能否有一支高績效的團隊至關重要。
課程收益
認識和理解高效團隊。學員將學習團隊的相關理論,并與體驗結合在一起,從而更容易理解和建立團隊協作意識;
提升團隊執行技能。學員將從“原則”、“技能”、 “要求”三個方面體驗和學習團隊執行的方法,從而全面提升團隊執行技能;
樹立(li)高效團隊(dui)目標(biao)。通(tong)過(guo)(guo)體(ti)驗環(huan)節的(de)(de)(de)設置,實踐學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)知識(shi),并通(tong)過(guo)(guo)最終結果的(de)(de)(de)現(xian)實沖(chong)擊(ji)讓學(xue)員認知高效團隊(dui)的(de)(de)(de)真(zhen)諦并樹立(li)團隊(dui)的(de)(de)(de)目標(biao)。
適合對象
組織全員
中、基層團隊管理人員
管培(pei)生(sheng)、儲備干部(bu)
課程形式
課程中的每一個內容版塊,首先會有內容引導,引發對該版塊內容的思考,然后安排項目體驗,體驗部分結束后是討論分享環節,**后是理論的總結講解;
體驗、討論和(he)講解(jie)的基本比(bi)重為2:3:5。
課程版塊釋義
亡——危機意識:
-代表要有危機意識。我們必須要隨時了解我們自身及所處的環境變化, 看到由自身及環境變化帶來的威脅,也要看到機會的產生。
-表示“無”。要學會讓自己歸零、謙虛,對很多人、事、物不要抱有主觀的成見,多方面了解他人的看法。
-指結束。但生命的周期是無限開展的,它更象征絕地重生---新的希望!
口——溝通能力
-代表溝通和交際能力。成功的溝通是雙向的,不僅要有良好的言語表達能力,還要善于傾聽。
-傳遞目標的意愿和能力。并表達出要達成的目標與決心。
-擅長做團隊的激勵。
月——時間管理
-指時間。任何“贏”都需要時間的積累,需要持之以恒;任何泡沫式的英雄作風**後總如曇花一現般消失無蹤。
-代表對時間進行的管理。只有善于找到工作中的重點環節,才能在“贏”的過程中做到高效率。
貝——合理利用資源
-指錢或資源。如:資金、技術、智慧、商標、專利、豐富的人際關系、經驗等。
-指資源的尋找和使用能力。特別是目標的設立、計劃的制定等能力。
-學以致用的能力。將知識、技能和經驗應用出來并被人識別的能力。
凡——樹立積極心態
-指的是心態。在“贏”的過程中,擁有一個良好的心態是至關重要的,心態是一切的基礎。
-指對待結果的看法。無論結果是贏是敗,都能保持“中和”之性來看待結果,并善于總結。
-指親身的實踐。你無(wu)法(fa)只用命令方(fang)式,讓別(bie)人(ren)來助(zhu)你成功,而是(shi)要以(yi)身作(zuo)則(ze),以(yi)德(de)服人(ren)。
團隊執行技能
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已開課時(shi)間Have start time
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