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中國企業培訓講師
管理者角色認知與綜合能力提升
 
講師:潘(pan)業喜 瀏覽(lan)次(ci)數:2568

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:潘業喜    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

新時代管理培訓

【課程目標】
-了解新時代新特征,調整管理者從業心態
-了解新人才新需求,轉換新認知與新思維
-深度解析管理風格,積極地突破成長瓶頸
-提升綜(zong)合(he)管(guan)理能(neng)力(li)(li),成功(gong)轉(zhuan)型進入新角色(職(zhi)業規劃/高效(xiao)溝通/執行力(li)(li)/時(shi)間管(guan)理/情緒管(guan)理等)

【課程大綱】
第一章 新時代管理人才新認知與新思維
一 新時代新特征,管理人才從業心態新轉變
1 新時代新市場四大特征
-競爭:新的競爭籌碼(學歷、能力、經歷、資源、技術)
-多變:崗位發展需求(馬斯洛需求理論與職業發展)
-速度:加速自我迭代(新需求、新市場、新技能)
-生態:創造生態價值(資源就是財富 整合創造機遇)
2 管理者需要做出的新轉變
-學習:新知識、新思路、新技能; 
-改變:意識、觀念、思維、行為;
-加速:公司得跟上市場轉型;工作人員得跟上公司轉型
-協作:1+1>2;資源就是財富 協作創造機遇 
二 管理人才職業發展新認知與新思維
1新認知
-新認知1:知識與智慧(工坊還是道場)
-新認知2:角色與行為(定位、責任、行為)
-新認知3:單打與合力(個人還是團隊)
-新認知4:壓力與能力(逃避還是面對)
-新認識5:瓶頸與機遇(煩惱即菩提、挫折即成長、瓶頸即機遇)
2新思維
-互動討論:Change your words ,Change your world.
-用戶力思維:數據——客戶——粉絲——鐵粉
-價值感思維:應對(人手)、滿足(人材)、創造(人才)、引領(人物)
-生態圈思維:后浪文化、圈子文化、生態價值、生態鏈接
-職業人思維:問道學法、學以致用、精通一業、傳道受業
-高維度思維:低維到高維,一點帶面再升平臺,向上管理思維
三 管理人才角色轉變
1 角色轉變
-互動問答:自我管理與團隊管理的不同?
-角色轉變:意識、觀念、思維、行為、習慣、性格、事業
-敢“領”:敢于從0到1
-慧“導”:智于從N到1
-擅“教”:舍于從1到N
-能“搭”:搭建平臺,組織班子
-會“調”:從“中心作用”到“橋梁作用”
-懂“激”:重啟與激活(賦能)
2管理要素
-責任力:責任心、責任感、責任力、擔當力
-目標性:團隊目標與隊員目標
-時間性:工作計劃與日常管理
-主動性:全體隊員主觀能動性
-溝通力:溝通是管理的潤滑劑
-復盤力:正視問題、復盤問題、解決問題
-系統性:整理成系統,以便復制,高效運轉
-賦能(neng)力:幫助隊(dui)員在工作(zuo)中成長、成熟、成功

第二章 管理者管理風格分析和瓶頸突破
一 管理者管理風格分析
1互動測評:
2有關性格的秘密:
-性格的定義:性-內質;格-外貌
-性格的誤區:可否能改變;有無好壞之分
-性格的管理:石佛像的故事(兩個版本)
-性格色彩學:希波克拉底(血液說)與哈特曼(色彩說)
3 性格色彩與管理者風格分析
-紅色性格的管理者:硬;權威型;重結果 輕感情
-黃色性格的管理者:圓;人氣型;重氛圍 人氣旺
-藍色性格的管理者:方;嚴格型;重細節 高要求
-白色性格的管理者:柔;溫和型;重情感 善協調
二 SWOT分析法與管理者性格
1 SWOT分析法解析
-S (strengths)優勢
-W (weaknesses)劣勢
-O(opportunities)機會
-T (threats)威脅
2 互動分析:SWOT性格分析表
3 互動分享
三 借助SWOT分析結果找到瓶頸突破策略
-紅色性格的管理者:柔;緩和;放緩與鼓勵
-黃色性格的管理者:方;統籌;沉浮與自律
-藍色性格的管理者:圓;快樂;裝傻與贊美
-白色性格的管理者:剛;振奮;魄力與狠勁
四 借助性格色彩管理團隊
-孫悟空:紅色力量性格(成就感、緊箍咒) 
-豬八戒:黃色活潑性格(快樂感、監督) 
-唐  僧:藍色完美性格(價值感、公平公正) 
-沙(sha)  僧:白色和平(ping)性格(安穩(wen)感(gan)、激勵鼓勵)

第三章  職場人際關系與高效溝通
一 職場人際關系中常見的問題
-單兵作戰 缺少溝通
-害怕交際 逃避問題
-溝通生硬 不會靈活
-情緒波動 不擅控制
-遠望看己 放大看人
-己所不欲 常施于人
二 在工作中建立積極向上的人際關系
-梳毛原理:拉近距離
-刺猬原理:保持距離
-共振原理:百猴效應
-正向原理:正向能量
-木桶原理:凝聚能力
三 管理者溝通的幾大誤區
-表達不等于溝通
-去除溝通中的“個性墻”
-理性不利于跨“溝”
-感性不利于疏“通”
四 管理者高效溝通注意點
1魅力表達三要素:
-7、38、55:
-文字信息、語音語氣、肢體動作;
-信息、情感、能量
-互動訓練:自我介紹&故事中的管理智慧
2喬哈里溝通視窗與溝通注意點
-公開象限:贊美直言 溝通橋梁
-隱私象限:正面溝通 避免誤解
-盲點象限:互動反饋 謙虛聽言
-潛能象限:碰撞發言 包容接納
-將隱私象限化為公開象限:讓對方可以靠近你,多點親和力
-將盲點象限化為公開象限:讓對方可以幫助你,多懇請反饋
五 管理者非職權溝通注意點
1重點:
-輕職權、重職責;
-輕口氣、重情感;
-會傾聽、擅切入;
-會引導、擅賦能。
2步驟:
-明確目標
-厘清重點
-挖掘需求
-盤點籌碼
-溝通策略
-情感維護
六 高效溝通策略:倒水法則、三明治法則、性格色彩法則、獨木橋法則
1 高效溝通策略1:三步倒水原理
-建立信賴感:表明目的前(親和感  舒適感  自然感)
-塑造價值感:表明目的中(危機感  價值感  緊迫感)
-營造和諧感:表明目的后(和諧感  安全感  幸福感)
2 高效溝通策略2:三明治法則
-基本策略:感性+理性+感性
-討論溝通:接納+提議+臺階
-疏導溝通:共情+說事+共情
-向上溝通:說事+建議+接納
-批評溝通:肯定+建議+激勵
3 高效溝通策略3: 性格色彩與溝通策略
-與紅色力量型溝通要點:尊(聽其言順其勢)
-與黃色活潑型溝通要點:友(熱捧快推)
-與藍色完美型溝通要點:禮(耐心解惑)
-與白色和平型溝通要點:親(鼓勵幫其做決定)
4高效溝通策略4: 獨木橋法則
-說服力溝通:獨木橋法則
-痛點要痛
-癢點要癢
-氣場要足

第四章 管理者在工作中打造高效執行力
一 管理者要學會檢測工作狀態
1分享故事:你在“跟誰玩”
2告別“忙、茫、盲”的生涯假象
-一個“我”字,發現自己
-一個“主”字,點亮自己
-一個“態”字,重啟自我
3著名實驗:人生的瓶子你裝對了嗎?
-互動問答:給你10元,徒步去機場,你會去嗎?
-生涯的“大石頭”:目標管理的意義
-生涯的“小縫隙”:時間管理的意義
二 目標設定意義與思維
1 設定意義
-哈佛大學著名實驗:“目標威力”實驗
-管理學大師*:“沒有目標,是一切問題的根源”
-任正非的目標意義:搬磚頭與修教堂
2設定作用       
-有方向感:明確的方向感,使人充分了解自己每個行為的目的
-提升能力:目標會促使我們清晰地評估自己的行為…..
-收心聚力:抽離出來,回歸正軌,收心聚力…
-持久動力:目標讓人更關注渴望得到的結果,產生持久的動力
-高效產出:出成績、出業績、得到結果、實現心愿
-激發潛能:老鷹的故事,它能激發出人的潛能
-有影響力:敢于堅持為目標行動的人,才會產生影響力與人際魅力
3設定思維
-重啟理論
-砍樹理論
-心流理論
-視野理論
-信念理論
三 目標管理的六大步驟
1設定目標:想要的結果
-目標設定感性法則:熱血沸騰 心動不已
-目標設定理性法則:SMART(明確具體、可衡量、可實現、相關聯、有期限)
-杰西的“意義感”設定法
-*的三板斧(制定/分解/考核)
2分解目標:
-大目標里的小目標
-團隊目標里的個人目標
-工作目標:具體到每個人要做哪些事
3制定計劃:每年、每季度、每月、每周每天要做什么
4立刻行動:
-行動力:世界上最遙遠的距離;
-行動狀態:先知先覺,后知后覺,不知不覺
5時間管理:時間銀行、*法則、極簡主義、番茄工作法等
6調整總結:監督、溝通、調整、總結、再計劃
四 打造團隊高效執行力
1 團隊模型分析
-螞蟻軍團
-大雁團隊
-西游團隊
-狼性團隊
-解放軍團隊
2團隊成員在挖坑,還是挖井
-你完成的是任務 or 結果?挖坑是任務,見水是結果!
-沒有創造團隊價值,不是結果;沒有結果,沒有個人價值!
-正確的工作姿態:有結果的執行力 有目標的行動力
-案例:任務匯報(賣鞋)  陳述和解釋  /  建議和結果
3團隊執行力提升
-過去:看、停、等、靠;現在:干、快、準、狠
-個人價值:工作創造個人價值,在工作中升值
-企業價值:人才與客戶創造企業價值,相互賦能 創造可能
-未來價值:滿足市場新需求,創造新競爭力,才能贏在未來
4 *的7個習慣
-積極主動:有內驅力;要我工作—我要工作;
-以終為始:感受結果;緊盯目標,步步為營
-要事第一:時間管理;自制、自律、自覺、自發
-雙贏思維:木桶原理;向心力、協作力、凝聚力
-知己知彼:高效溝通;溝通是解決問題的潤滑劑
-統合綜效:求同尊異;取長補短,大我小我
-不斷(duan)更(geng)新:自我迭代;身體、心(xin)理、情感、精神

第五章 管理者在逆境中保持陽光心態與巔峰狀態
一壓力與煩惱從何而來?
1有關困難與壓力
-困難 與 本能 之間的較量
-困難 > 能力  —> 壓力 形成
-能力 > 困難  —> 機遇 形成
-有目標,壓力變動力,潛能會爆發
2 有關挫折與煩惱
-煩惱即菩提
-問題即答案
-挫折即成長
二 壓力調整策略
-眼淚宣泄法  哭出聲音,釋放自己
-運動宣泄法  讓汗水把不良的情緒帶走
-傾訴宣泄法  把心里話都說出來
-吶喊宣泄法  吶喊釋放
-模擬宣泄法  打沙袋
-環境宣泄法  散步;看電影;聚會
-音樂理療法  找到適合的音樂,潤養心靈
-禪坐宣泄法  讓心靜下來
三 在工作中修煉情商,做自己情緒的主人
1情緒管理在工作中的重要性:
-蘇東坡的尷尬時刻:八風的意義
-智商與情商的配合
-做情緒的主人,才能成為影響他人的貴人
2測測你的情緒管理級別
-控制不了自己的情緒
-情緒很容易受他人或環境的影響
-能夠基本控制自己的情緒
-懂得激勵自己保持陽光心態與正能量
-懂得識別他人情緒并與之和諧相處
-懂得影響他人,使之積極思考與行動
3管理者保持積極狀態與情緒管理策略(1):由內而外悟
-對內思考:靜心而悟,悟則生智(互動:臟水如何洗)
-點亮自己:強大內心:主人的“主”
-學會主導:操之在我,不活在別人軌道里
-擴大心量:擴大心胸(內存容量);
-清理垃圾:心有垃圾,就經常清理;不設垃圾站,就沒真垃圾
-心理暗示:我行、我能、我可以;成長、改變、突破
4管理者保持積極狀態與情緒管理策略(2):由外而內修
-會向前看:做最好的自己
-懂得放下:學會放下
-心理咨詢:雙向疏導
-情境轉移:聽音樂、看書、看電影、逛街
-格物致知:水,千變萬化,順其自然,又不失自我
-陽光心態:自發光  無私付出  持續熱量
5管理者保持積極狀態與情緒管理策略(3):剝洋蔥法
-身體層:安撫情緒,控制身體氣息
-感受層:探索情緒,找到核心需求
-思維層:轉換情緒,學會換位思考
-行為層:檢查情緒,溝通梳理行動
6管理者保持積極狀態與情緒管理策略(4):培養逆商
-逆商:逆境中的反彈力(意志力、抗挫力、反彈力)
-逆境:井底之驢和井底之蛙的區別:逆境和舒適區
-狀態:放棄者 扎營者 攀登者
-賦能:習得性無助 — 突破性賦能
-煉爐:真本事是“煉”出來的:煉丹爐與火眼晶晶
【總(zong)結】:只爭朝夕(xi) 不負韶華 為夢前行(xing)

新時代管理培訓


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