《Z時代，銷售型團隊管理者的管理迭變力》
講師(shi)：午月(yue) 瀏覽次數(shu)：2594
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理迭變力
【課程背景】
隨著企業越來越多的Z時代“新新新人類”的入職，更多管理者，尤其是銷售型團隊管理者陷入了多重困擾中：過往的集體榮譽被個人價值代替；過往的“跟我沖”的團隊領導模式被調成主觀能動性轉型；過往的命令式銷售管理模式向激發引導式方式轉變。……面對新生一代，有時候，讓團隊管理者很抓狂，似乎永遠GET不到這一代的需求，獎金激勵，太少，人家看不上；精神獎勵，太多，人家說是洗腦；不批評，沒結果；批評過了，昨晚還加班工作，第二天一早發信息辭職，原因三個字：太累了……
盡快很多管理者開始對于z時代管理的恐懼，但是我們也無法改變這一代新新新人類，即將越來越多的入職企業的事實，如何讓自己的管理能力能夠跟得上時代的特點，如何讓自己成為能夠激發Z時代員工的優勢潛能的管理者，從而為企業做出貢獻，本課程將引領新一代管理者的思維迭變。
【課程收益】
掌握Z時代的人群成長心理需求及五大職場特點。
了解Z時代星座識人法，做好團隊互動。
實現管理者管理迭變能力三級跳。
掌握管理者迭變的五項核心能力。
現場制作銷售團隊經驗提萃總結手冊。
【課程對象】
95后員工占比較大企業中、基層管理者；尤其是銷售型團隊管理者；以及對于跨部門溝通協作需求的企業
【課程大綱】
一、Z時代群體特征分析
1、 關于新生代的“形容詞”
2、 集體主義VS個人利益---價值觀變遷的影響；
3、 封閉VS開發---社會文化環境的影響；
4、 權威服從VS自我中心---原生家庭教養方式變化的影響；
5、 單元VS整合---職業生涯階段特點的影響；
6、 城里VS城外---新生代的需求特點及差異
案例；數據視頻；
二、Z時代員工管理的心理學策略
1、心理契約管理；
2、情感賬戶管理；
3、心理資本管理；
4、歸屬管管理
5、生涯發展管理；
運用行為模型：ABC
視頻、案例
三、Z時代員工管理的“星座識人”法
1、風向星座；
2、土向星座；
3、水向星座；
4、火向星座；
5、互動游戲：不同星座的特點及關系
運用行為模型：ABC
視頻、案例
四、Z時代銷售團隊管理者的管理迭變力
1、自我角色的迭變；
2、針對Z時代人群的特點，銷售型團隊管理者的五項核心能力的迭變；
3、新時代下，個人成長企業發展一致的向上迭變能力；
視頻、討論演練
五、經驗提萃實操
1、現場分組做好企業內部經驗提萃手冊整合
課題一：《銷冠經驗提萃》
課題二：《銷售團隊管理經驗提萃》
2、現場分享與PK評比
管理迭變力
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/284337.html
已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 午月
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