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管理的方法工具

【課程背景】 
2020年以來，越來越多的不確定性發生在我們的生活中，隨著經濟發展增速下緩，“內卷”現象之下，“躺平”變成了很多人回避問題的處理方式。如何在生活和工作中找尋人生意義，成為很多迷茫的心靈找尋港灣的一種方式。作為管理者也在遭遇不斷的挑戰：年輕人離職率高、個性化強、不好管理，讓許多管理者感覺壓力山大。
積(ji)極心(xin)理(li)學家彭(peng)凱(kai)平提到：成(cheng)人的人生意(yi)義感來自(zi)于(yu)社會(hui)關(guan)(guan)注(zhu)、自(zi)我成(cheng)長、關(guan)(guan)系和(he)諧、享受生活以(yi)及(ji)身心(xin)健(jian)康五個(ge)方(fang)面，而工作(zuo)和(he)這五個(ge)維度(du)息(xi)(xi)息(xi)(xi)相關(guan)(guan)。本課程(cheng)即(ji)從(cong)工作(zuo)的角(jiao)度(du)出發，以(yi)積(ji)極心(xin)理(li)學理(li)論為(wei)抓手，讓管理(li)者獲取更多方(fang)法和(he)工具，在面對(dui)不同的管理(li)難題中，發揮自(zi)己的能動性，賦能年輕人，探討人生意(yi)義，彼此都能找到自(zi)己的工作(zuo)意(yi)義和(he)人生第二(er)曲線。

【課程收益】
覺察和理解工作對人生成長的重要性
找到工作中的“福流“，強化工作的內驅力
探索意義感：從完成工作到踐行使命
賦(fu)能青年員工(gong)，找到人生(sheng)的第二(er)曲線

【課程對(dui)象】高潛人才、新晉管理者、中層管理人員

【課程大綱】
收入高就感受到成功和幸福嗎？
1、人生平衡輪：破解二元對立，財富≠幸福
2、積極心理學的五大人生信念：
所有人都是OK的
每個人行為背后都有積極的意圖
每個人都可以為自己做出**的選擇
每個人都可以找到解決問題的資源
改變時不可避免的
3、在工作中磨礪心性的方式：
擁有一雙發現美的眼睛
慈悲練習：產生利他之心
看清利益和風險，近“善惡“，遠”得失“
4、在工作中提升心智的方式：
從固定性思維到成長性思維
打破限制性信念：向內看，才能找到解決方案
破除堅定的自我認同：經驗即陷阱
在工作中賦能青年員工
1、管理風格測試：從傳統管理者走向賦能型管理者
2、通過深度會談法賦能員工，讓每一次交流都充滿能量
3、強有力的引導者發現員工的潛能
4、練習：九宮格，從發現問題到解決方案
在工作中體驗到“福流”
1、福流即心流，工作能力和工作難度相關系數
2、3個重要方式讓自己進入到“福流”的狀態
小練習：探討“福流”時刻
確認心錨：找到屬于自己的“福流”
探索生命意圖
1、六維人生全景圖：從發展的眼光看一生
2、尋找價值觀形成時候的興趣，找到**初的熱愛
3、探索生命意圖：堅持、自律、角色感
4、*練習：不忘初(chu)心，牢記使命，探索人生第二(er)曲(qu)線

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