課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
組織能力的課程
課程背景:
面對(dui)數智化(hua)(hua)時(shi)代的(de)來(lai)臨,部(bu)分企業(ye)在(zai)積極面對(dui)這(zhe)場(chang)戰役(yi),但如(ru)何切入,如(ru)何轉型,以(yi)及應(ying)該具備什(shen)么(me)領導(dao)力,什(shen)么(me)樣的(de)組(zu)織(zhi),沒(mei)有一(yi)個標準答案,大(da)家(jia)都(dou)在(zai)“試錯(cuo)”。阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)作為中國領先數字化(hua)(hua)企業(ye),可以(yi)給(gei)大(da)家(jia)一(yi)些借鑒,阿(a)里(li)用了20年時(shi)間,“從無到有,從小到大(da)”的(de)發(fa)展歷程(cheng),阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)在(zai)戰略(lve)布局、業(ye)務推動、文(wen)化(hua)(hua)梳理、核(he)心(xin)干部(bu)培養、銷售鐵軍打(da)造(zao)、組(zu)織(zhi)能力建(jian)設等方(fang)面形成(cheng)了特色打(da)法(fa)和(he)經驗(yan)沉(chen)淀(dian)。我們將這(zhe)些好的(de)經驗(yan)和(he)做法(fa)開發(fa)成(cheng)系(xi)統化(hua)(hua)、體系(xi)化(hua)(hua)的(de)*實踐、標桿案例及核(he)心(xin)方(fang)法(fa),向外傳遞,以(yi)期為企業(ye)管理提供參考和(he)借鑒。
課程大綱:
課程概論導入:
1) 楊三角理論:企業成功=戰略X組織能力
2) 業務與組織要求-“雌雄同體,人事合一”
3) 組織發(fa)展與(yu)業務發(fa)展的一(yi)體
第一部分:懂戰略-從戰略到執行一張圖
1) 戰略選擇MVO:使命、愿景、組織能力
2) 從終局看中局:戰略三個產品
3) 戰略的三個看:從客戶看自己、從未來看現在,從局外看局內
4) 做戰術-戰略到目標落地系統:
5) 策略:如何實現戰略目標:上策、中策、下策
6) 圍繞客戶價值,從戰略生成到落地的組織實踐閉環
7) 從未來看當(dang)下(xia),從戰略(lve)到(dao)執(zhi)行的分解(jie)路徑
第二部分:搭班子-把握管理分寸,提升組織績效
1) 領導者精進:眼界的高度、胸懷的廣度、統籌的寬度
2) 設計組織架構:排兵布陣,誰與誰組成一套班子
3) 激發組織能量:團隊溝通機制、團隊激勵機制、團隊創新管理機制
4) 提升組(zu)織能力:人才盤點、人才梯隊的(de)搭(da)建(jian)
第三部分:做導演-承上啟下,整合資源
1) 一張圖:懂得承接公司的戰略決策,戰略循環圖---戰略制定-戰略行動-客戶看見-共同復盤
2) 一顆心:激發團隊能力,打造部門文化(倡導什么、反對什么)、建立信任(如裸心會)、建立規則、溝通技巧(怎么談)、團建活動(生活團建、思想團建、目標團建)
3) 一場仗 :整合(he)資(zi)源推動項目落(luo)地(di)執行,如(ru)何打一場仗,戰(zhan)術如(ru)何-洞察判斷、節奏速度、資(zi)源整合(he)、營(ying)造(zao)氛圍
第四部分、數字時代的領導力
1、數字時代領導力理念的變遷
擁抱變化,亂中求治,快速前進,打破常規
亂七八糟的生機勃勃
打破組織的“肌肉記憶”
對未知的世界一見如故
抱有同理心和容忍焦慮
保持饑渴,保持好奇,但是必須瘋狂
2、數字時代的領導力
產品力:產品力永遠是核心競爭力
組織力:面向內部創業文化的平臺型組織力
數(shu)字(zi)領導力:以數(shu)字(zi)化思維打通數(shu)字(zi)外(wai)場與數(shu)字(zi)內場
組織能力的課程
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已開課時間Have start time
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