課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務意識與技巧提升
課程背景:
隨著我國改革開放的不斷深入發展,客戶需求和用戶體驗不斷地增強,如何提升服務質量,做到用戶至上、服務優質,已經成為當今服務型企業競爭力的精髓,沒有統一的高品質形象,沒有踏實的服務意識和實戰的服務技巧,必將造成用戶的大量流失,作為面向客戶的服務性企業,服務人員只有在各項工作中把品牌效應與優質服務結合起來,才能達到讓用戶滿意的效果。
服(fu)務(wu)型(xing)企業(ye)的(de)(de)(de)優(you)質服(fu)務(wu)體現在每一位(wei)廳堂(tang)臨柜(ju)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)行(xing)為舉(ju)止(zhi),服(fu)務(wu)質量和服(fu)務(wu)技(ji)能中(zhong),更體現在服(fu)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)理(li)念、溝(gou)通(tong)能力(li)和職業(ye)素養(yang)中(zhong),我們的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)對待用戶的(de)(de)(de)言(yan)行(xing)修養(yang)不僅是(shi)自身素質高低(di)的(de)(de)(de)反映,更是(shi)廣大(da)服(fu)務(wu)型(xing)企業(ye)整(zheng)體水平和可信程度的(de)(de)(de)直接(jie)體現。因此,提升(sheng)服(fu)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)優(you)質服(fu)務(wu)意識以及服(fu)務(wu)技(ji)能刻不容緩(huan)。
課程收益:
● 通過鍛造優質且有內涵的服務理念為服務型企業帶來良好口碑;
● 打造服務人員的完美形象,體現服務的高端品質;
● 掌握溝通的重要手段以及服務流程與話術,提升客戶體驗度;
● 增強一線(xian)服務人員(yuan)的危機處理(li)能力和投訴處理(li)技巧,變訴為金(jin)。
課程對象:服務(wu)型企業全體員(yuan)工、服務(wu)崗位工作人員(yuan)、前臺人員(yuan)、投訴(su)受理人員(yuan)
課程大綱
第一講:喚醒服務潛能,提升服務心態
視頻導入+頭腦風暴:人工服務VS人工智能
一、從時代變遷領悟服務真諦
1、時代拋棄我們,連一聲告別都不會說
2、馬斯洛的需求層次在客戶服務的應用
3、了解客戶的真正期望值
4、用“釣魚的理論”反觀客戶需求
5、處世態度正確,服務心態方能正確
案例教學1:萬國酒店的一萬只燈泡,是什么在保障它們永遠發亮
案例教學2:惡意停電釀苦果,意識淡薄毀形象——是服務,還是權力?
二、服務工作的一“仁”和“五心”
1、“仁”心動于內,“禮”形諸于外
2、企業服務中的“五心”理念
3、一“仁”與“五心”的有機結合
三、服務如做人,格局定成敗
1、服務工作中的“快”與“慢”
2、不要用錯誤判斷忽視用戶需求
3、服務工作與其“狼性”不如“人性”
4、客戶的主觀感受來自對比
四、新時代服務觀念的洗禮
1、打造群眾服務中的陽光服務
1)學會充分認識自身價值,成為工作的主人
2)工作當中切忌推卸責任,改變不了環境就改變自己
2、正確認識服務工作的意義
1)從“競爭形勢”看待服務
2)從(cong)“危機意識”看待服(fu)務(wu)
第二講:服務型企業廳堂環境標準塑造與內外部區域管理
一、營業廳外部環境管理
1、如何設置外部標識
2、如何擺放營銷戶外廣告牌
3、燈箱等外部廣告在夜間的管理
二、營業廳內部環境管理
1、客服中心、營業大廳應設立的業務區域
2、設立后的各業務區域物品配備與擺放
3、營業廳窗口服務人員的工位牌如何擺放
4、自助查詢區與觸摸屏如何統一維護
三、營業廳辦公內務環境管理
1、辦公室物品的應用規范與共享標準
2、注重細節,嚴格實行的復位原則
3、工作桌面的物品擺放與清理
四、辦公環境的(de)“5S”管理
第三講:服務人員審美品位提升與形象塑造
一、服務人員穿著的品位和原則(男性)
二、服務人員的職業著裝秘籍
1、服務人員穿著的基本原則
2、服務人員職業裝的穿著細節
3、怎樣的形象會帶給對方權威性和公信力
4、服務人員著裝禁忌
三、服務人員的職業著裝秘籍(女性)
1、女性服務人員穿著的基本原則
2、服務人員配飾的選擇和注意事項
3、服務人員絲襪、 皮鞋的穿著和搭配
4、服務人員著裝禁忌
四、服務人員優雅的形體禮儀規范
1、服務人員的舉止要求:輕、穩、正原則
2、服務人員站姿、坐姿、走姿的要領與訓練
3、服務人員微笑、致意、鞠躬的要領與訓練
老師單個指導+分組實操+PK
五、其他身體語言的訓練
1、遞物、接物、服務手勢的運用要領與訓練
2、表情禮儀與身體語言的良好運用
老師單個指導+分組實操+實戰PK
六、服務人員如何運用身體語言向用戶表達尊重
1、服務人員引導用戶的服務手勢
2、服務人員在工(gong)作中(zhong)的體(ti)姿體(ti)態(tai)
第四講:高雅氣質訓練——金牌對外接待必備素養
一、服務人員對外接待中的行姿禮儀
1、陪同、引導領導與客戶的關鍵
2、與領導和客戶上下樓梯的次序
3、與他人進出電梯的次序(兩種情況)
4、引導領導與客戶進出房門的講究
理論講解+視頻觀看,學員實操,老師一對一指導,達到標準規范
二、服務人員為領導與客戶倒茶、續水技巧
1、如何為領導和客戶端杯
2、如何為領導和客戶續水
3、如何為領導和客戶送杯
端,拿,遞,送標準動作講解示范+實操訓練
端、拿、遞、送的注意事項
三、服務人員接待中的迎送禮儀
1、鞠躬角度與講究
2、明確鞠躬禮儀要求
四、服務人員接待中的手勢禮儀
1、引領參觀和指引手勢
2、如何遞接資料、物品
3、接待中常用的手勢禁忌
五、接待專用話術
1、稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語
2、稱呼禮儀及技巧
3、問候語—--如何說第一句話
4、語言寒暄訓練
現場演練:老師一對一指導,學員達到標準儀態規范
理論講解(jie)+視頻觀看,學員(yuan)實操,老師(shi)一對一指導(dao),達到標(biao)準規范
第五講:服務人員職業能力與職業素養的提升
一、服務人員如何因人而異的與客戶溝通
導入:DISC性格測試及不同的溝通風格
二、四種溝通風格分析與應對策略
1、控制型(D型)人的特征與溝通策略
1)D型性格的特征
2)D型性格的代表人物
3)如何識別D型性格
4)D型性格的溝通相處之道
2、影響型(I型)人的特征與溝通策略
1)I型性格的特征
2)I型性格的代表人物
3)如何識別I型性格
4)I型性格的溝通相處之道
3、和平型(S型)人的特征與溝通策略
1)S型性格的特征
2)S型性格的代表人物
3)如何識別S型性格
4)S型性格的溝通相處之道
4、理性型(C型)人的特征與溝通策略
1)C型性格的特征
2)C型性格的代表人物
3)如何識別C型性格
4)C型性格的溝通相處之道
視頻觀看與問題討論:西游記團隊中的各型性格
情(qing)景再現:服務人(ren)員如何撫慰情(qing)緒(xu)高度激動的客戶(hu)
第六講:服務人員突發事件處理流程與技巧提升
一、處理突發事件的標準流程
第一步:安撫情緒
第二步:找明原因
第三步:期望管理
第四步:提供方案
第五步:達成一致
第六步:跟蹤落實
二、巧妙進行投訴處理的五步工作法
1、接待受理
2、需求確認
3、提供方案
4、達成共識
5、落實追蹤
真實案例:沒有底線的服務就是縱容
三、投訴客戶永遠是對的嗎?
1、超越對方預期的風險
2、“零投訴”真的可以實現嗎?
四、投訴管理目標與原則
1、總原則—先處理心情再處理事情
2、時效性—投訴處理成本與安撫時效
3、雙贏互利—合情合理合規的方案
五、服務人員應急事件處理的七個步驟
1、迅速隔離:空間隔離與被投訴人的規避
2、安撫情緒:請別吝嗇對投訴人的贊美
3、以禮服人:服務水準在極端狀態下的體現
4、搜集信息:有效的信息會降低投訴解決成本
5、給出方案:解決方案貴在少而精
6、征求意見:重復與確認投訴人需求
7、變訴為金:投訴處理的陽光心態
真實案例呈現:該投訴的是不滿意的服務還是無辜的服務人員?
案例+團隊互動:遇到“處女座”客戶怎么辦?
六、投訴處理的五個錦囊(五個“一”的運用)
七、服務人員在投訴處理時的規范用語和禁忌語
八、任何沒有后續跟進和補救方案的“對不起”都是“耍流氓”
真實案例呈現:遭遇投訴的服務人員
九、各類常見突發事件的應對
1、群體性投訴事件的應對
2、突發疾病、暈倒的應對
3、醉酒糾纏用戶的應對
4、媒體(ti)突(tu)發采(cai)訪(fang)與(yu)暗訪(fang)的應(ying)對
服務意識與技巧提升
轉載://citymember.cn/gkk_detail/281125.html
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