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 數字品(pin)牌營(ying)銷培訓

課程簡介：
數字時代營銷環境的丕變：移動化、碎片化、場景化。隨著移動互聯網的發展和移動智能設備軟硬件功能的不斷完善，人們的使用習慣發生了巨大變化，用戶行為方式從傳統的PC端為主轉變為“PC端 移動端”并重，呈現出跨屏互動的趨勢。
移動互聯網加劇了消費者的三個碎片化趨勢：購物地點的碎片化，購物時間的碎片化，購物需求的碎片化。碎片化的渠道、碎片化的時間、碎片化的內容決定了營銷向著場景化、數據化、內容化的趨勢發展。
移動互聯網時代，消費者的消費場景發生了巨大變化，消費者的消費行為不再是完全靜止和計劃的。消費者在分散的媒體不斷吸收廣告和營銷的信息，因此，很多消費行為會由于特定的廣告、體驗或者互動場景而實時觸發。營銷如何“場景化”以及如何形成可以談論的內容 場景的匹配，成為所有品牌都需要面對的問題。
 以移動互聯網和社交媒體為核心的數字技術和由此產生的所謂“互聯的消費者”正是助推中國企業實現這個歷史機遇的驅動力。企業品牌的內涵擴展了，既要考慮企業給消費者“推送”的品牌定位和品牌形象，也考慮消費者“主動創造”的品牌內涵。
 企業品牌的(de)(de)宣(xuan)傳方(fang)式也(ye)更(geng)多樣(yang)化了，特別是移動互聯網等(deng)數字技術，可以為消費(fei)者創造全新的(de)(de)“消費(fei)者瞬間”。企業采用“全景營(ying)銷”的(de)(de)方(fang)式，不(bu)僅可以增強(qiang)品牌建設的(de)(de)效(xiao)果，直(zhi)接推動銷售，同時降低營(ying)銷成(cheng)本(ben)，實現營(ying)銷投入產(chan)出的(de)(de)“精準管理”。

課程特色：
-本課程提出數字時代價值觀導向成為品牌營銷的重心。
-本課程提出互聯網品牌營銷管理策略包括八項重要工作內容。
-本課程解構互聯網時代品牌營銷的四種基本模式。
-本課程闡述互聯網思維市場營銷的重要特征。
-本課(ke)程提出(chu)數字時代營(ying)銷戰(zhan)略如何升級。

課程目的：
-幫助學員學習數字時代的品牌定位概念升級以及讓學員了解品牌定位的二十個方法。
-品牌的價值主張是品牌的核心主張，本課程幫助學員了解品牌價值主張類型,以便學員在建立品牌定位時能明確提煉出獨特的主張。
-本課程提出數字時代 4P戰略轉型，希望學員在品牌實務上必須調整傳統概念 迎合數字時代的趨勢。
-因為抖音視頻正夯，本課程提供學員在抖音上面賣產品的步驟。
-本課程讓學員明瞭數字時代新的營銷工具，包括體驗營銷/場景營銷/社會化營銷/口碑營銷/參與式營銷等方法， 確保學員成為數字時代打造卓越品牌的高手。
-本課(ke)程(cheng)(cheng)讓(rang)學員明(ming)了傳統(tong)品(pin)(pin)牌打(da)造是從影響消費者對品(pin)(pin)牌認知到情感共鳴，**終影響消費者品(pin)(pin)牌行為。本課(ke)程(cheng)(cheng)移動(dong)互聯網時代打(da)造品(pin)(pin)牌要點，與(yu)傳統(tong)品(pin)(pin)牌打(da)造的方式(shi)是完全顛倒的程(cheng)(cheng)序。

課程對象：
董事(shi)長、董事(shi)、總(zong)經(jing)理(li)(li)、品牌(pai)(pai)(pai)總(zong)監、市場總(zong)監、營銷總(zong)監、品牌(pai)(pai)(pai)經(jing)理(li)(li)、企劃經(jing)理(li)(li)、廣告經(jing)理(li)(li)、公(gong)關經(jing)理(li)(li)等企業中高層管理(li)(li)者以及(ji)其他欲從(cong)事(shi)品牌(pai)(pai)(pai)營銷與品牌(pai)(pai)(pai)管理(li)(li)者

課程大綱：
-戰略營銷的變化
-互聯網品牌營銷管理策略
-數字時代品牌營銷
-互聯網思維市場營銷
-消費者分析
-品牌定位
-品牌的價值主張
-數字時代 4P戰略轉型
-抖音上面賣產品的步驟
-體驗營銷
-場景營銷
-社會化營銷
-口碑營銷
-參與式營銷
-移動互聯網時代打造品牌要點

 數字品(pin)牌營(ying)銷培訓