課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
互聯網時代管理培訓
【課程目標】
了解互聯網思維管理創新
1、增強管理者自我管理和修煉
2、提升管理者責任意識與角色*定位
3、改善管理者傳統的管理溝通模式
4、熟練掌握管理灰度思維在互聯網(wang)時代的運用與實踐
【課程大綱】
第一講:互聯網時代管理的全新認知
解決問題:互聯網改變了什么,使得我們的企業經營管理如此艱難?
何謂管理灰度?
1、管理的兩大職能(執行、創新)
1)兩難的境地是管理過程中的常態
2)案例分析與應用(小張遲到)
3)管理灰度不是一個簡單的妥協,這是一種對人性的尊重。這是一種尊重人性、尊重客觀
存在的智慧管理之道。
互聯網的到了,使得互聯網思維得以集中和爆發。
2、生活娛樂層面
1)消費習慣層面
2)商業模式層面
3)互聯網是一個人性回歸的時代
權利正傾斜
a)信息水平傳遞
b)傳統企業需要五個層面變革思維
管理職能層面
1)組織結構層面
2)組織文化層面
3)盈利模式
4)營銷層面
5)傳統規模型企業PK新興中小型企業(互聯)
互聯網是人性回歸,管理灰(hui)度(du)(du)是尊重(zhong)人性,管理灰(hui)度(du)(du)與(yu)互聯網企業完美結合(he)。
第二講:卓越管理者的責任擔當與角色定位
解決問題:管理者責任意識薄弱,沒有擔當精神?不清楚自身的位置與職責?
卓越管理者的角色定位(角色認知模型ym—001圖1)
1、角色——職責——能匹——擔當
管理者承擔責任三原則(角色認知模型ym—001圖2)
2、涵蓋原則
1)層次原則
2)就近原則
3)明確卓越管理者的主要職責(案例分析)
3、卓越管理者基于崗位勝任能力素質模型(管理者素質模型ym—003圖3)
4、卓越管理者成長的三個階段
5、打沖鋒
1)做管理
2)樹威信
3)管理灰度的四項基本原則
6、管理者角色常見的四種誤區(案例分析)
7、民意代表
1)小國之君
2)生產標兵
3)自燃一卒
4)第三講:管理灰度思維在互聯網時代的運用和案例剖析
解決問題:管理灰度思維如何和日常管理相結合
平庸管理者的三大內傷:
1、心浮氣躁、借口太多
1)危機感淡薄、學習力不強
2)缺乏責任意識
3)報銷風波案例分析(情景模擬和實戰演練)
2、管理者應具備的素質要求
3、熱情、專注
1)勇于挑戰(責任擔當)
2)自我情緒管理
3)團隊意識(大局)
4)團隊管理過程中的四大問題
動力問題
1)效率問題
2)協調問題
3)持續問題
4)制度必須具有剛性,沒有剛性的制度,就等同于沒有制度(比沒有制度更糟)
報銷風波案例分(fen)析(情景模(mo)擬和實戰(zhan)演練)
互聯網時代管理培訓
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已開課時間Have start time
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