課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
養老地產開發培訓
培訓對象:地(di)方政府、房(fang)地(di)產(chan)公(gong)司(si)、養(yang)老地(di)產(chan)開(kai)(kai)發與(yu)運(yun)營(ying)公(gong)司(si)、策劃規劃公(gong)司(si)等聽(ting)課收益:掌握養(yang)老地(di)產(chan)的開(kai)(kai)發運(yun)營(ying)具(ju)體操作(zuo)方法與(yu)評價(jia)方法。“授人(ren)以魚”又“授人(ren)以漁”。不僅(jin)解(jie)決養(yang)老地(di)產(chan)“是什(shen)么(me)?”,更要明白“怎么(me)做?”、“為什(shen)么(me)”的問(wen)題。
特(te) 色(se):創新與(yu)實(shi)用兼備,理論與(yu)實(shi)戰并行。
方 式:理論推演+案例解讀+方法論模型+實操方法+聽講互動。
避免兩端:實戰(zhan)型講(jiang)(jiang)師只(zhi)講(jiang)(jiang)案(an)例和具(ju)體操作方(fang)法(fa),聽者知(zhi)其然不知(zhi)其所(suo)以然,容易過時;理論(lun)型講(jiang)(jiang)師只(zhi)講(jiang)(jiang)理論(lun),聽者不知(zhi)怎么實踐(jian)。
授課提綱:
一. 關于養老地產開發與運營的五個重要認知:
1. 不是“老年”,而是“第三年齡”;
2. 不是“養老地產”,而是“養老產業”;
3. 不是“養老”,而是“養老、養生、大健康”
4.60/70 后有錢有觀念的物質與精神的雙追求
5. 生產方式、生活方式與效用、效大化
6. 國有(you)企業開發養(yang)老地產(chan)的(de)社會與(yu)政(zheng)治意義(yi)、政(zheng)策(ce)與(yu)天(tian)時優勢
二.養老地產的開發與盈利模式:1. 區位與選址維度:市區型、郊區型、景區型、
2. 客戶維度:全齡模式、獨立居住模式、持續照料模式、混合模式
3. 運營模式維度:銷售型、租賃型、銷售+租賃型、其它型態
5. 主題與內容維度:醫療+養生養老+休閑度假、教育+養老、商務+養老、幼兒園+養老等等
6. 盈利體系構建的四個維度:
7. 輕資產運營的轉變方式方法:
三.產品設計與產品體系設計1. 老年人的生理特征與心理特征
2. 環境、建筑形態、景觀、戶型、配套、細節要求
3. 以運營與銷售構建的產品體系(以老年人為主的全齡模式):
1) 吸引產品系統;
2) 精神產品系統
3) 醫療康養產品系統
4) 社交產品系統
5) 全家庭產品系統
6) 全家族產品系統
7) 血緣族群產品系統
8) 友緣族群產品系統
9) 地緣族群產品系統
10) 趣緣族群產品系統
10) 業緣族群產品系統
12) 影響力產品系統統
13) 營銷角色系統
14) 平臺(tai)產品系統
四.案例解讀與借鑒價值:
1. 烏鎮雅園
2. 萬科良渚文化村
3. *太陽城
養老地產開發培訓
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